单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/25,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/25,#,2.,树之歌,第,2,课时,统编版语文二年级（上）,1.,能正确、流利地朗读课文，背诵课文。,2.,通过读文、看图，初步了解,11,种树的基本特点。,本课目标,同学们，今天我们来继续认识树。,杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。,杨树、榕树、梧桐树有什么特点？,问题：,1.,这句话运用了什么修辞？,这句话运用了比喻的修辞手法，把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状。,杨树,高,榕树,壮,榕树,原产于热带亚洲，以树形奇特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根，向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”。榕树高达,30,米，可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起，形似稠密的丛林，因此被称之为“,独木成林,”。,6.,2._,顰,3,.,顣,梧桐树,像手掌,梧桐树叶像手掌。,银杏树叶像（）。,松树叶儿像（）。,小扇,银针,也会仿写句子,枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。,枫树、松柏有什么特点？,问题：,1.,这句话运用了什么修辞？,2.,“红、绿”突出了什么？,“披”用拟人的修辞手法，把松柏描写得很形象。,“红、绿”两个字使我们好像看到了枫叶的火红，松柏的四季常青的鲜艳色彩。,枫树,红,松柏,绿,木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。,这句话描写的什么？,问题：,1.,这句话运用了什么修辞？,这句话运用了对偶的修辞手法，写出了木棉和桦树的生长环境。,木棉,桦树,银杏水杉活化石，金桂开花满园香。,银杏、水杉、金桂有什么特点？,问题：为什么称银杏水杉为活化石？,银杏水杉是最古老的树，所以被比喻为活化石。,银杏：最早出现于,3.45,亿年前，被科学家称为“活化石”，“植物界的熊猫”。现存种子植物中最古老的孑遗植物。从栽种到结果要二十多年，四十年后才能大量结果，能活到一千多岁，是树中的老寿星。,水杉,金桂,香,本文是一首介绍树木特征的归类识字儿歌。大自然中的树木还很多，要想知道更多的树，还可以找找相关的资料。,树之歌,杨树 榕树 梧桐树,枫树 松柏,木棉 桦树,银杏 水杉 金桂,板书设计,金桂 榕树 梧桐树 枫叶,连一连,梧桐树叶像手掌。,-,像,-,。,弯弯的月儿,小船,照样子，写句子,榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树开花十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。,树之歌,