单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/8/4 Tuesday,#,2.1,大气的组成和垂直分层,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),2.1大气的组成和垂直分层优秀课件PPT公开课优质课PPT课,1,01,02,大气的组成,大气的垂直分层,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),0102大气的组成大气的垂直分层优秀课件PPT公开课优质课P,2,为什么航天员要穿上厚厚的航天服？,导入：,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),为什么航天员要穿上厚厚的航天服？导入：优秀课件PPT公开课优,3,新课讲授：,一,.,大气的组成,低层大气中除去,水汽,和,杂质,之外的混合气体，称为,干洁空气,。,大气的组成包括,干结空气,、,水汽和杂质,。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),新课讲授：,4,新课讲授：,一,.,大气的组成,氧气,维持生命所必须的物质,氮气,地球上生物体的基本元素,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),新课讲授：,5,新课讲授：,一,.,大气的组成,二氧化碳,1.,植物光合作用的基本原料,臭氧,吸收紫外线，使大气增温；减少地面紫外线，保护地球生物,2.,吸收地面长波辐射，使气温升高,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),新课讲授：,6,新课讲授：,一,.,大气的组成,水汽和杂质,1.,水的相变，产生一系列天气现象，直接影响地面和大气的温度。,2.,杂质作为凝结核，是成云致雨的必要条件。,降水的形成条件,饱和的水汽,+,凝结核,+,温度降低,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),新课讲授：,7,新课讲授：,人类活动影响大气成分,温室效应：,燃烧煤、石油等矿物燃料，,CO2,含量增加。,臭氧层破坏：,冰箱、冰柜的使用，释放大量氟氯烃化合物，破坏大气中的,O3,。,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),新课讲授：,8,组成成分,作,用,干洁空气,氧,维持人类及一切生物的生命活动；具有氧化作用,氮,生物体的基本成分；有减弱氧化的作用,二氧化碳,植物进行,光合作用,的重要原料；吸收长波辐射，,有“保温效应”,臭氧,吸收太阳,紫外线,，保护地球生物；影响大气温度,水汽,水汽的,相变,，产生了一系列天气现象，直接影响地面和大气温度,固体杂质,作为凝结核，是,成云致雨,的必要条件,总结提炼：,一,.,大气的组成,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),组成成分作 用干洁空气氧维持人类及一切生物的生命活动；具有,9,部分国家高原训练基地的分布,云南海埂（海拔约,1900m,）,青海多巴（海拔约,2300m,）,河北兴隆（海拔约,2100m,）,问题,1,：相比于平原地区，国家高原训练基地的大气含氧量是怎样的？,问题,2,：请你思考在这些地区设立国家高原训练基地的原因。,活动探究,：,案例：大气含氧量对人体产生的影响,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),部分国家高原训练基地的分布云南海埂（海拔约1900m）青海多,10,地球内部是可以分层的,那外部大气是否也可以分层呢？依据是什么呢？,温度？,密度？,运动状况？,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),地球内部是可以分层的温度？密度？运动状况？优秀课件PPT公开,11,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件2.1大气的组成和垂直分,12,新课讲授,：,二,.,大气的垂直分层,位置,大气圈底部,（平均,0-12KM,）,组成,干结空气的,3/4,，几乎全部的水汽、杂质和大部分污染物,温度变化,随海拔升高而递减,（地面是热源）,大气运动,与人类关系,对流运动为主,（上冷下热）,风、云、雨、雪等天气现象,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),新课讲授：,13,新课讲授,：,二,.,大气的垂直分层,位置,组成,存在臭氧层,温度变化,随高度升高而上升,（臭氧吸收紫外线）,大气运动,与人类关系,平流运动为主,（上热下冷）,“地球生命保护伞”,适合飞机飞行,大气圈中间位置,（平均,12-50KM,）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),新课讲授：,14,新课讲授,：,二,.,大气的垂直分层,位置,组成,氮和氧,温度变化,随高度先下降后上升（中部氧原子吸收太阳紫外线获得热量）,大气运动,与人类关系,逃离地球,（高度电离）,电离层能反射无线电波，对无线电通信有重要作用,大气圈最上层,（,50KM,以上）,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),新课讲授：,15,大气,分层,高层,大气,平流层,对流层,气温垂直变化,空气,运动,天气,现象,与人类关系,规律,原因？,随高度增,加而递减,随高度增,加而递增,靠臭氧吸收太阳紫外线增温,地面是直,接热源,平流运,动为主,对流运,动显著,天气,晴朗,复杂,多变,有电离层，能反射无线电波，对无线电通信有重要作用,臭氧大量吸收紫外,线，为人类生存环,境天然屏障；大气,稳定利于高空飞行。,与人类关系,最密切,随高度增加先递减后递增,底层没有吸收紫外线的臭氧，气温下降；随后大气吸收更短波长的太阳紫外线，温度又持续上升,总结提炼：,二,.,大气的垂直分层,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),大气高层平流层对流层气温垂直变化空气天气与人类关系规律原因？,16,下图是“大气垂直分层示意图”，读图回答问题。,（,1,）图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是,A.B.C.D.,（,2,）对短波通信具有重要意义的电离层位于,A.,层顶部,B.,层底部,C.,层中部,D.,层,（,3,）,2003,年,10,月，我国发射的“神舟”五号飞船运行轨道所在的大气层,A.,气温在,50,到,20,之间,B.,气温随高度增加平稳下降,C.,最低气温约为,80 D.,最高气温约为,40,B,D,C,课堂练习,：,优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),优秀课件,PPT,公开课优质课,PPT,课件,2.1,大气的组成和垂直分层,(,共,17,张,PPT),下图是“大气垂直分层示意图”，读图回答问题。（1）图中正确表,17,