,记一次游戏,0,记一次游戏0,导入新课,喜欢做游戏吗?,你都做过哪些游戏?,你知道右面的游戏怎么玩吗?,0,导入新课喜欢做游戏吗?0,阅读课本,90,页,用自己的话说说这次习作的要求。,明确要求,0,阅读课本90页,用自己的话说说这次习作的要求。明确要,1,写一写有趣的游戏。,2,写清游戏过程,写一写自己游戏时的心情。,3,题目最好能反映自己的感受。,4,写完后用修改符号修改,并进行誊写。,写,作,要,求,明确要求,0,1写一写有趣的游戏。2写清游戏过程,写一写自己游戏时的心情。,小游戏:击鼓传花,游戏规则:,老师击鼓,同学们依次往后传花,鼓声停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个,“,幸运者,”,开始传,节目依此进行。,0,小游戏:击鼓传花游戏规则:0,游戏前,我们做了哪些准备?,游戏过程中同学们有哪些表现?,谁给你的印象最深刻?,写作指导,你自己的感受如何?,组内交流,0,游戏前,我们做了哪些准备?游戏过程中同学们有哪些表现?,我们可以按照,游戏前、游戏时、游戏后的感想,来写一次游戏。,先简单介绍游戏前的情况,然后重点写游戏过程(先总体写同学们的表现,再重点写一两个同学的表现。),最后简单谈一谈自己的感想。,写作指导,0,我们可以按照游戏前、游戏时、游戏后的感想来写一次游戏,活动感受可以是多方面的。,遵守规则,团结协作,做事要勇敢果断,骄傲使人落后,写作指导,做事要坚持到底,0,活动感受可以是多方面的。遵守规则团结协作做事要勇敢果断骄傲,表达真情实感的文章才是好文章,怎样才能写出我们游戏时的心情呢?,写作指导,0,表达真情实感的文章才是好文章,怎样才能写出我们游戏时的心情呢,回顾课文一只窝囊的大老虎,文中“我”的心情是怎样变化的?你从哪些句子中体会到“我”情感的变化?,写作指导,0,回顾课文一只窝囊的大老虎,文中“我”的心情是怎样,我们可以通过人物的动作、语言、神态来表现人物的心情。,写作指导,0,我们可以通过人物的动作、语言、神态来表现人物的心情。写,列出提纲,自由作文,自由作文,游戏前的准备(略),游戏过程(详),游戏后的感受(略),游戏参与者的表现,观众的表现,0,列出提纲,自由作文自由作文游戏前的准备(略)游戏参与者的表,赏评完善,语句是否通顺,有没有错别字,过程是否清楚,是否写出了感受,评价要点,你的作文几颗星?,0,赏评完善 是否写出了感受评价要点你的作文几颗星?0,习作评改,同学们,来分享一下你喜欢的游戏吧!,0,习作评改同学们,来分享一下你喜欢的游戏吧!0,书写一定要认真哟!,请把你的习作认真誊抄到习作本上!,作品誊抄,0,书写一定要认真哟!请把你的习作认真誊抄到习作本上!0,