单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/8,#,24.,月迹,统编版,五年级上册,24.月迹统编版 五年级上册,1,教学目标,1.,会认,8,个生字。,2.,有感情地朗读课文，明白“月迹”是什么，都出现在哪里。,3.,体会作者细腻的感受和动人的描写，感受贾平凹笔下月夜的美。,4.,体会孩子们纯真的童心，感受奇特而美好、简单而快乐的童趣。,教学目标1.会认8个生字。,2,第一,课时,第一课时,3,课时目标,1,.,学会本课的,8,个生字。,2.,能正确、流利、有感情地朗读课文，感受月夜的美好。,3.,体会作者细腻的感受和动人的描写。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),课时目标1.学会本课的8个生字。五年级上册语文课件-24,4,课时目标,请欣赏音乐及图片。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),课时目标请欣赏音乐及图片。五年级上册语文课件-24 月迹,5,情境导入,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),情境导入五年级上册语文课件-24 月迹 第一课时 人教（部,6,情境导入,听了音乐，你有什么感受？,你喜欢月亮吗？今天，我们来学习一篇关于月亮的散文,月迹,。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),情境导入听了音乐，你有什么感受？五年级上册语文课件-24,7,情境导入,月迹,读课题，你有什么疑问？,“月迹”是什么？“月迹,”,在哪里？,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),情境导入月迹五年级上册语文课件-24 月迹 第一课时,8,作者简介,贾平凹（,w,），,1952,年出生于陕西丹凤县棣花镇。中国大陆当代著名作家，中国作家协会理事、中国作家协会陕西分会副主席。,1997,年凭借,满月儿,，获得首届全国优秀短篇小说奖。,2008,年，凭借,秦腔,获第七届茅盾文学奖。,2011,年，凭借,古炉,获施耐庵文学奖。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),作者简介贾平凹（w），1952年出生于陕西丹凤县棣花镇,9,初读课文,读词语,li ni,o ch,n,g,j d c,累累 袅袅 嫦娥,嫉妒 瓷盆,累,li,果实累累,li,累计,li,劳累,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),初读课文读词语累li 果实累累五年级上册语文课件-,10,初读课文,结合课前预习，说说文章写了什么时间、什么地点、关于什么人的一件什么事？请用一句话简要的概括课文主要内容。,文章写了中秋夜,，,奶奶、我和弟妹盼月、赏月、寻月、议月的事。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),初读课文 结合课前预习，说说文章写了什么时间、什么地点,11,初读课文,寻找“月迹”任务单,1.,哪些段落写的是盼月，哪些写了赏月，哪些段落写的是议月，哪些写了寻月？,2.,用横线画出月亮的足迹出现的地方。,3.,把你觉得有趣的地方画上波浪线，读给组内的同学听听。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),初读课文寻找“月迹”任务单五年级上册语文课件-24 月迹,12,初读课文,1.,哪些段落写的是盼月，哪些写了赏月，哪些段落写的是议月，哪些写了寻月？,盼月 （第,1,自然段）,赏月 （第,2,、,3,自然段）,议月 （第,4-19,自然段）,寻月 （第,20-24,自然段）,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),初读课文1.哪些段落写的是盼月，哪些写了赏月，哪些段落写的是,13,初读课文,孩子们在哪里寻到了月迹？,竹帘窗里、镜子里、院子里、葡萄叶儿上、瓷花盆上、爷爷的锨刃儿上、沙滩上、眼睛里,初读课文孩子们在哪里寻到了月迹？,14,把你找到的喜欢的句子读给大家听听吧。,品读课文,我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。,把你找到的喜欢的句子读给大家听听吧。品读课文,15,品读课文,这里运用了哪种修辞手法？描写的月亮是静态的，还是动态的？,这一段运用了拟人的修辞手法，写的是在月亮的变化过程。,请你圈出描写月亮变化和我们心情变化的词语。,白道儿,半圆 满盈 亏了 没了踪迹,高兴 生怕 失望,我们的心情随着月亮而变化，表现了我们对月亮的喜爱。,【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,品读课文这里运用了哪种修辞手法？描写的月亮是静态的，还是动态,16,品读课文,满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。,为什么喜欢这里？要用怎样的语气读？,这几句话运用了很多,ABB,形式的词语，写出了月光的皎洁和桂树的样子，给人宁静、美好的感觉。,陶醉、赞叹的语气。,【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,品读课文满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。,17,品读课文,我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉。似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。,这是一种怎样的气息？,院子里有月光和桂树，奶奶说月亮上也有桂树，使我们产生了想象，仿佛自己已经身处月宫了。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,品读课文我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在,18,品读课文,奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们去找它吧。”,奶奶的话是什么意思？,奶奶的话是对“我们”争论月亮是谁的的解释，月亮挂在天上，不属于任何人。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,品读课文奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们去找它吧。”,19,品读课文,“只要你愿意，它就有了哩。”,这句话是什么意思？,只要我们善于留心观察周围的食物，定能发现美的存在。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,品读课文“只要你愿意，它就有了哩。”这句话是什么意思？五年级,20,品读课文,“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。”,你是如何理解这句话的？,寻找月亮，其实也是在寻找梦想和希望。找到了月亮，也就有了希望，心里便踏实了，满足了。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,品读课文“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们,21,课堂延展,1.,跟好朋友一起分角色朗读议月的部分。,2.,搜集和月亮、月光有关的诗词摘抄下来。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,课堂延展1.跟好朋友一起分角色朗读议月的部分。五年级上册语文,22,资料链接,嫦娥奔月,嫦娥，是中国神话中的月宫仙子。,山海经,中古天帝,帝俊的女儿、大羿之妻，其美貌非凡，本称恒娥（姮娥），因西汉时为避汉文帝刘恒的讳而改称娥，又作常娥。也有称其姓纯狐，名嫄娥。,神话中嫦娥因服用大羿自西王母处所求得的不死药而奔月成仙，居住在月亮上面的广寒宫之中。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,资料链接嫦娥奔月五年级上册语文课件-24 月迹 第一课时,23,板书设计,24.,月迹,贾平凹,盼月 赏月 议月 寻月,拟人、想象,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,【,名师课堂,】,部编版月迹,-,教用课件,PPT1,标准课件推荐,板书设计24.月迹五年级上册语文课件-24 月迹 第一课时,24,课时作业,一、给点字注音。,袅袅,（,nio nio,）,倏,（,sh,）忽 面面,相,觑,（,q,）,嫦娥,（,chn,g,）,嫉,（,j,）妒 果实,累累,（,li li,）,二、填空。,本文选自,散文集,月迹,，作者是,贾平凹,。,五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版）,(,共,27,张,PPT),五年级上册语文课件,-24,月迹 第一课时 人教（部编版