第,3课时 千 米 的 认 识(1),第,3,单元 测 量,我们已学过哪些长度单位？,米、分米、厘米、毫米。,用你喜欢的方式表示,1,米、,1,分米、,1,厘米。,在 里填上合适的长度单位。,1一枝铅笔长18 。,2一枚1分硬币厚约1 。,3教室里的课桌高8 。,4教室地面约长8 。,厘米,毫米,分米,米,观察图片,说一说知道了什么?,千米的认识,情景导入,计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。千米”也叫公里”。,千米的认识,1,圈是,400,米,1,千米有多长呢？,运动场的跑道，通常,1,圈是,400,米。,1,圈是,400,米,2,圈是,800,米,2,圈是,800,米,1,圈是,400,米,半圈是,200,米,2,圈半是,1000,米,1000,米用较大的单位表示是,1,千米,1,千米,=1000,米,1、走一走体验一下100米的距离有多远,自己走多少步？,2、想一想,1千米有几个100米？你大约要走多少步呢？,3、估计1千米的距离,千米的认识,千米的认识,10,个,100,米就是,1,千米。,和老师一起到校外走 1 千米的路程,体验 1 千米有多远。,从学校门口到什么地方是,1,千米,?,从学校门口到,珠穆朗玛峰,高度约9千米,是世界上最高的山峰。,汽车每小时行驶的路程大约是,80,千米。,我国的万里长城,是世界上最伟大的建筑之一,大约长6700千米。,3千米=米,5000米=千米,想:1千米是1000米,3千米是 个1000米。,想:1000米是1千米,5000米里面有 个1000米。,3,3000,5,5,0,1,千米,(),千米,2000,米,(),米,(),千米,(),米,1000,2,3,3000,1.,3千米 米,3000,7000,9,80,7千米=米,9000米=千米,80000米=千米,2.,8,千米,=,(,),米,7000,米,8000,米,=,(,),千米,6000,米,=,(,),千米,3,千米,1000,米,=,(,),米,8000,15,6,2000,3.,把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。,15,千米,800,千米,4,千米,80,千米,4.测量下面的长度应该用什么单位？把它填在 里。,书的长度（）,过街天桥的长度,（）,马拉松长跑比赛,全程（）,千米,厘米,米,长江是我国第一大河,世界第三大河,长约,6 200()。,北京到广州的铁路线,约长,2 313,(,),。,千米,千米,1.,口算乘法,同学们,喜欢去游乐园吗？今天我们就一起去游乐园玩一玩。,你能提出用乘法解决的数学问题吗？,你能列出算式吗？,坐碰碰车每人,20,元，,3,人要多少钱？,203,_,【教材P57 例1,203,_,思考：,这个算式表示什么意思？,每人20元,3人需要的钱数就是20的3倍。,如何计算？,203,_,方式一:,20+20+20=60,所以203=60。,60,203,_,方式二:,23,6,203,60,2个十乘3是6个十,就是60。,60,2000,3,_,想一想:2003_,2003=600,200就是2个百,2个百乘3是6个百,就是600;,20003=6000,2000表示2个千,2个千乘3等于6个千,就是6000。,600,6000,1,2,整十数、整百数、整千数乘一位数的计算方式:,先把整十数、整百数、整千数 0 前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看乘数末尾有几个 0,就在积的末尾添上几个 0。,坐过山车每人 12 元,3 人需要多少钱？,你能列出算式吗？,123,_,思考:如何计算？,【教材P57 例2,123,_,10,3,302,3,630,6,36,12=10+2,10,3,2,3,先求出 3 个 10 是多少,再求出 3 个 2 是多少,最后再把这两部分合并起来就是 36。,你能计算出它们的结果吗？,12,4,21,4,23,2,48,84,46,在计算这几道题的过程中,你发现了什么共同之处？,两位数乘一位数不进位的乘法:,把两位数看成几十和几,先计算几十乘一位数,再计算几乘一位数,最后把两次乘得的积相加。,【教材P58 练习十二 第1题,80,800,8000,54,540,5400,1.,