单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13,麻雀,13 麻雀,1,摇撼 梧桐 绝望 绒毛,嫩黄 掩护 嘶哑 搏斗,庞大 安然 危险 无可奈何,绒,s,nn,搏,摇撼 梧桐 绝望 绒毛 绒sn,2,一只小麻雀,(,),，,猎狗,(),小麻雀，老麻雀,(,),，猎狗,(,),，我,(,),。,初读课文，整体感知,从树上掉了下来,想吃,奋不顾身地保护小麻雀,唤回了猎狗,吓得后退,一只小麻雀(,3,自由朗读课文一至三自然段，找出描写小麻雀的句子，并用“,”画出来，说说从其中体会到什么？,思考：,自由朗读课文一至三自然段，找出描写小麻雀的句子,4,直奔中心，研读课文,一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。,呆呆,无可奈何,嘴角,嫩黄,长着绒毛,小麻雀：稚嫩幼小、可怜、无助、孤单、,直奔中心，研读课文 一只小麻雀呆呆地站在地上，无,5,麻雀公开课课件,6,小组合作学习：,认真默读课文四、五自然段，用“,”画出描写老麻雀是怎样做的，并说说你从中体会到什么？,小组合作学习：认真默读课文四、五自然段，用“,7,直奔中心，研读课文,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。,飞,像一块石头似的落,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，飞到猎狗面前。,比较两个句子，你认为哪个句子好，为什么？,直奔中心，研读课文 突然，一只老麻,8,仿写句子：,秋雨像,_,从天空中飞落下来。,红红的柿子像,_,挂在枝头。,_,像,_,。,仿写句子：秋雨像_,9,直奔中心，研读课文,它扎煞起全身飞羽毛，绝望地尖叫着。,扎煞起,绝望地,（扎煞：本课指羽毛散乱地竖起。）,(“,扎煞起全身的 羽毛”是飞禽类与“敌人争斗或遇到危险时紧张、害怕的样子。）,直奔中心，研读课文 它扎煞起全身飞羽毛，绝望地尖,10,直奔中心，研读课文,可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。,一种强大的力量,不能安然,一种强大的力量指,:,母爱的力量,直奔中心，研读课文 可是它不能安然地站在高高的没,11,思考：,猎狗为什么愣住了？又慢慢向后退呢？,看法一：猎狗害怕了。（）,看法二：猎狗被老麻雀的勇气征服了。（,）,思考：猎狗为什么愣住了？又慢慢向后退呢？,12,谢谢指导！,谢谢指导！,13,