单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4.6,光的偏振 激光,（第一课时）,4.6 光的偏振 激光,1,引入：,在纵波中，振动方向总是跟波的传播方向在同一直线上。,在横波中，振动方向总是垂直于波的传播方向，但不同的横波，振动方向可以不同,例如：一列横波沿水平方向传播，质点在竖直平面内可能沿着上下方向振动，也可能沿着左右方向振动，也可能沿着任何其他方向振动当然，对于一个确定的横波，它的振动方向是确定的,引入：在纵波中，振动方向总是跟波的传播方向在同一,2,实验：,取一根软绳，一端固,定在墙上，手持另一,端上下抖动，就在软,绳上形成一列横波,.,现在，让软绳穿过一块带有狭缝的木板，如果狭缝与振动方向平行，则振动可以通过狭缝传到木板的另一侧（图甲）如果狭缝与振动方向垂直，则振动就被狭缝挡住而不能向前传播（图乙）,实验：取一根软绳，一端固现在，让软绳穿过一块带有狭缝的木板，,3,如果将这根绳换成细软的弹簧，前后推动弹簧形成纵波，则无论狭缝怎样放置，弹簧上的纵波都可以通过狭缝传播到木板的另一侧（如下图）,如果将这根绳换成细软的弹簧，前后推动弹簧形成纵波，则无论狭缝,4,横波只沿着某一个特定的方向振动，称为波的偏振只有横波才有偏振现象,受上面实验的启发，我们可以利用类似的实验来判断光波是横波还是纵波,横波只沿着某一个特定的方向振动，称为波的偏振只有横波,5,一,.,光的偏振,:,1.,太阳、电灯等普通光源发出的光，包含着在垂直于传播方向上沿一切方向振动的光，而且沿着各个方向振动的光波的强度都相同这种光叫做,自然光,.,一.光的偏振:1.太阳、电灯等普通光源发出的光，包含着在垂直,6,2.,偏振片,:,偏振片由特定的材料制成，它上面有一个特殊的方向（叫做透振方向），只有振动方向与透振方向平行的光波才能通过偏振片偏振片对光波的作用就像上图中的狭缝对于机械波的作用一样,2.偏振片:偏振片由特定的材料制成，它上面有一个特殊的方向（,7,3.,实验现象,:,(1),当只有一块偏振片时，以光的传播方向为轴旋转偏振片，透射光的强度不变,(2),当两块偏振片的透振方向平行时，透射光的强度最大，但是，比通过一块偏振片时要弱,(3),当两块偏振片的透振方向垂直时，透射光的强度最弱，几乎为零,.,3.实验现象:(2)当两块偏振片的透振方向平行时，透射光的强,8,4.,偏振光,:,自然光通过第一个偏振片（叫做起偏器）之后，只有振动方向跟偏振片的透振方向一致的光波才能通过也就是说，通过第一个偏振片的光波，在垂直于传播方向的平面上，只沿着一个特定的方向振动这种光叫做,偏振光,4.偏振光:自然光通过第一个偏振片（叫做起偏器）之后，只有振,9,5.,光的偏振的规律,:,（,1,）通过第一个偏振片（称为,起偏器,）的偏振光再通过第二个偏振片（称为,检偏器,）时，如果两个偏振片的透振方向平行，那么，通过第一个偏振光的振动方向跟第二个偏振片的透振方向平行，透射光的强度最大,5.光的偏振的规律:,10,（,2,）,如果两个偏振片的透振方向垂直，那么，偏振光的振动方向跟第二个偏振片的透振方向垂直，偏振光不能通过第二个偏振片，透射光的强度为零,结论：光是一种横波,（2）如果两个偏振片的透振方向垂直，那么，偏振光的振动方向跟,11,3涉及弹簧的临界问题,(8)实验结论：在实验误差范围内，碰撞系统的动量守恒,师这就是速度、路程和时间的关系式即速度的公式,5核反应遵循电荷数守恒,近视眼和远视眼的矫正与学生生活息息相关，应用的物理知识比较多，而要解决这些问题，学生必须了解眼睛成像原理和调节作用，以及近视眼远视眼的成因，所以本节课的重难点是：,2电磁波的接收,在光的干涉、衍射中，要注意光的波长，像双缝干涉中，通常是指光在真空(空气)中的波长，若装置处于其他介质中，就应取光在介质中的波长又如薄膜干涉、增透膜等，也应为在这种介质中的波长,根据本节课的特点设计如下作业：,生它们都在做机械运动,(3)位移不变：爆炸的时间极短，因而作用过程中物体运动的位移很小，一般可忽略不计，可以认为爆炸后仍然从爆炸时的位置以新的动量开始运动,图象名称图线形状由图线直接(间接),(1)弹性碰撞,(2)月球绕地球运动的周期T.,爱因斯坦质能方程Emc2，原子核的质量必然比组成它的核子的质量和要小m，这就是质量亏损由质量亏损可求出释放的核能Emc2.,自然光射到两种介质的界面上，如果光入射的方向合适，使反射光与折射光之间的夹角恰好是,90,，这时，反射光和折射光就都是偏振的，并且偏振方向互相垂直,二,.,自然光变成,偏振光的其他方式：,3涉及弹簧的临界问题自然光射到两种介质的界面上，如果光入射,12,（,1,）在摄影中的应用：在镜头前安装一片偏振滤光片，可以减弱进入镜头的反射光。,（,2,）电子表的液晶显示屏：在两块透振方向垂直的偏振片当中插进一个液晶盒，可以控制光线显示数字。,（,3,）夜晚行车时，车灯眩光的消除用的就是光的偏振原理。,（,4,）立体电影也利用了光的偏振原理。,三,.,偏振现象的应用：,（1）在摄影中的应用：在镜头前安装一片偏振滤光片，可以减弱进,13,光的偏振激光ppt课件,14,光的偏振激光ppt课件,15,4.6,光的偏振 激光,（第二课时）,4.6 光的偏振 激光,16,激光作为一种人造光源在,科研,、,通讯、,工业生产,、,军事科技,等领域都有着广泛应用，如激光干涉仪、激光切割机、激光炮等。激光的应用如此广泛，激光到底具有哪些特性？,17,激光作为一种人造光源在科研、通讯、工业生产、军事科技等领域都,一,.,激光的产生,:,激光是原子受激辐射产生的光，发光的方向、频率、偏振方向均相同，两列相同激光相遇可以发生干涉。激光是人工产生的相干光。,18,一.激光的产生:激光是原子受激辐射产生的光，发光的方向、频,特点,性质,应用,相干性,激光具有频率,单一,、相位差,恒定,、偏振方向,相同,的特点，是人工产生的相干光，具有高度的相干性,光纤通信,平行度,激光的,平行度,非常好，传播,很远,的距离仍能保持一定的强度,精确的,测距,；读取光盘上记录的,信息,等,高亮度,它可以在很小的,范围,和很短的,时间,内集中很大的,能量,用激光束切割、焊接、医学上可以用激光做“光刀,”,；激发核反应等,二,.,激光的特点及应用,:,11/15/2024,19,特点性质应用相干性激光具有频率单一、相位差恒定、偏振方向相同,1,与普通照相技术的比较,:,普通照相技术所记录的只是光波的,能量强弱,信息，而全息照相技术还记录了光波的,相位,信息。,2,原理,:,全息照相的拍摄利用了光的,干涉,原理，同一束激光被分为两部分，一部分直接照射到底片上,(,称为,参考光,),另一部分通过被拍摄物反射后再到达底片,(,称为,物光,),。使,参考光,和,物光,在底片上相遇，发生,干涉,，形成复杂的干涉条纹。底片上某点的明暗程度反映了两束光,叠加,后到达这点时光波的,强弱,。,这要求参考光和物光必须具有很高的,相干,性。,三全息照相,:,20,1与普通照相技术的比较:普通照相技术所记录的只是光波的能量,质子和电子,考点五实验：验证动量守恒定律,探究式教学过程，培养学生能力,(3)速度要合理,15(8分)两行星A和B是两个均匀球体，行星A的卫星a沿圆轨道运行的周期为Ta；行星B的卫星b沿圆轨道运行的周期为Tb，设两卫星均为各自中心星体的近地卫星，而且TaTb14，行星A和行星B的半径之比RARB12，求：,(2)构成系统的两物体原来静止，因相互作用而反向运动,24届奥运会万米赛片断,3半衰期,解析(1)设月球质量为m，卫星质量为m，月球的半径为Rm，对于绕月球表面飞行的卫星，由万有引力提供向心力有,(2)“动尺缩短”是沿运动方向上的长度比其相对静止时测量的长度要短一些，在垂直于运动方向上的长度没有变化,1爆炸的特点,熟练运用类比法,(1)在动量守恒方程中，各质量都可用质量数表示,3相对论质能关系,1定态：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些能量状态中原子是稳定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量,教学方法,2实验方案,注意事项：利用公式计算液体压强时，一定要统一单位，即用千克米3，h用米，g的单位是牛千克，计算出的压强单位是帕斯卡。同时要理解公式中的h是深度，即液体内某处到液面的距离，而不是该处到底部的距离。,教学难点：,考点二动量守恒定律与碰撞,(2)进行受力分析，判断系统动量是否守恒(或某一方向上动量是否守恒)；,(3)光既具有波动性，又具有粒子性，称为光的波粒二象性,饱和光电流：Im(电流的最大值),(1)明确研究对象，确定系统的组成(系统包括哪几个物体及研究的过程)；,核力是短程力，作用范围在1.51015 m之内；,(1)明确研究对象，确定系统的组成(系统包括哪几个物体及研究的过程)；,5核反应遵循电荷数守恒,21,质子和电子3相对论质能关系21,