单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看图写话,看图写话,学习目标：,1,、能仔细观察看图说完整的话。,2,、能书写规范、标点正确、语句通顺写一段话。,3,、勇于发言，爱上写话。,学习目标：1、能仔细观察看图说完整的话。,助人为乐作文指导课件,我出了一把力,温暖,文明的使者,乐于助人的小朋友,快乐的一天,感动在路上,帮老爷爷推车,我出了一把力,一、观察图,你从图上观察到什么？,主要内容：时间、人物、地点、事件,观察的方法：,1,、由上而下、由近及远、由内到外。,2,、按主次观察，先主后次,3,、按事物发展先后顺序观察，先怎么样，后怎么样。,一、观察图你从图上观察到什么？主要内容：时间、人物、地点,时间：放学后,地点：小桥上,人物：莉莉（梅梅、双双,.,）、老爷爷,做什么：莉莉看见一个老爷爷满头大汗地蹬三轮,车。,结果：莉莉帮老爷爷推三轮车，老爷爷高兴地说,谢谢。,助人为乐作文指导课件,二、展开联想和想象,1,、环境如何？（天气）,2,、人物的语言、动作、心理活动,图中的？小女孩看见了什么？她会做些什么？,结果怎么样？心情如何？,二、展开联想和想象1、环境如何？（天气）,好词、短语,题目：文明的使者,烈日炎炎、暑气逼人,、蝉声阵阵、,热腾腾,满头大汗、气喘吁吁、微微前倾、,挥汗如雨、赠人玫瑰，手有余香,好词、短语题目：文明的使者,好句,1,、一个烈日炎炎的午后，空中没有一片云，没有一点风，树木花草都无精打采地、懒洋洋地站在那里。,2,、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂着头，到处一片扰人的蝉声。,好句1、一个烈日炎炎的午后，空中没有一片云，没有一点风，树木,4,、莉莉用两手用力一推，后脚使劲一蹬，就帮老爷爷把车子推上去了。,5,、一位老爷爷使劲地蹬着一辆三轮车车上坡，已经累得气喘吁吁了。,6,、莉莉,做了一件好事，心里比吃了蜜还甜。,4、莉莉用两手用力一推，后脚使劲一蹬，就帮老爷爷把车子推上去,题目,1,、居中写,2,、题目中无标点,3,、这幅看图写话可以起什么题目？,题目1、居中写,开头,1,一个烈日炎炎的午后，空中没有一片云，没有一点风，树木花草都无精打采地、懒洋洋地站在那里。,开头1 一个烈日炎炎的午后，空中没有一片云，没有,开头,2,夏日炎炎的午后，小鸟不知躲到什么地方去了，草木都低垂着头，到处一片扰人的蝉声。,开头2 夏日炎炎的午后，小鸟不知躲到什么地方去了，草木,例文：感动在路上,在一个烈日炎炎的午后，空中没有一片云，没有一点风，树木花草都无精打采地站在那里。,莉莉背着小书包懒洋洋地走在路上。这时，她看到,一位老爷爷气喘吁吁地蹬着一辆三轮车上坡，莉莉连忙跑上前，两手用力一推，后脚使劲一蹬，就帮老爷爷把车子推上去了。,例文：感动在路上 在一个烈日炎炎的午后，空,老爷爷吃惊地往后一看，看到一张红彤彤的笑脸，和蔼地说：“谢谢你，小朋友。”莉莉摆摆手说：“不用谢，老爷爷。”,莉莉,做了一件好事，心里比吃了蜜还甜。,老爷爷吃惊地往后一看，看到一张红彤彤的笑脸，和,温暖,夏日炎炎的午后，小鸟不知躲到什么地方去了，草木都低垂着头，到处一片扰人的蝉声。,莉莉背着小书包高兴地走在阴凉处。这时，她看到,一位老爷爷在热腾腾的太阳下，满头大汗地蹬着一辆三轮车上坡，,温暖 夏日炎炎的午后，小鸟不知躲到什么地方去了，草木,莉莉跑上前说：“老爷爷，我,来帮您。”在莉莉的帮助下，,三轮车终于被推上去了,老爷爷,高兴地直夸莉莉懂礼貌。,同时，莉莉地真正地明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。,莉莉跑上前说：“老爷爷，我,自读自己的大作,1,、带着标点读自己的文章。,2,、读老师的评语。,3,、改错三遍。,自读自己的大作1、带着标点读自己的文章。,说一说怎么修改,结合老师评语和范文，你那些地方可以修改？,说一说怎么修改 结合老师评语和范文，你那些地方可以修改？,自主修文,1,、书写美,2,、格式对，标点单独占一格。,3,、标点准。,4,、语言美。,5,、拼音变汉字。,自主修文1、书写美,