单击此处编辑母版标题样式,精选课件,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,色彩的基本原理,1,、光与色,2,、色彩的种类与属性,3,、色立体与表色体系,1,精选课件,一、光与色,没有光源便没有色彩感觉，人们凭借光才能看见物体的形状、色,彩，从而认识客观世界。,1,、光源,能唤起我们色感的关键在光。,光源光可分为两种：自然光（阳光）人造光（电灯、蜡烛光等）,2,、光源光,光源光也称直光。从太阳或电灯等光源发出的光直接照射在物体上。,3,、反射光,人的视角通常是水平或向下的，所以，进入眼睛更多的是光遇到物,体后边成的反射光或投射光。,4,、透射光,光源穿过透明或半透明物体后再进入视觉的光线，称为透射光。,色彩的产生（被感觉）需要经过如下的过程：,光源（直光）,-,物（反射光、透射光）,-,眼（视神经）,-,脑（视）,光与色,2,精选课件,色彩是一种光的现象，物体的色彩是光照结果。我们平时所见到的,阳光被称为白光，白光是由七色光混合而成的。这是十七世纪牛顿,的伟大发现。当一束白光照射在三棱镜上时，便会分解成红、橙、,黄、绿、青、蓝、紫七色光，这七种色光叫光谱色，这是自然界最,饱和的色光，由这七色光组成的彩带叫做光谱。,光谱色,一、光谱色,3,精选课件,色彩的形成,1,、物体色,一个物体的色彩或颜料是由它的表面和光源照射的两因素决定的,自然界的物体五花八门、变化万千，它们本身虽然大都不会发光，,但都具有选择性地吸收、反射、透射色光的特 性。当然，任何物,体对色光不可能全部吸收或反射，因此，实际上不存在绝对的黑,色或白色。,物体对色光的吸收、反射或透射能力，很受物体表面肌理状态,的影响，表面光滑、平整、细腻的物体，对色光的反射较强，如,镜子、磨光石面、丝绸织物等。表面粗糙、凹凸、疏松的物体，,易使光线产生漫射现象，故对色光的反射较弱，如毛玻璃、呢绒,、海绵等。,例如：,在绿光照射下，同样白色的表面，因为有一种绿色光可以,反射，故这块白色会呈现绿的色彩。,红色表面在绿光下由于没有红色光可以反射，故呈现黑色。,4,精选课件,2,、环境与光源色,环境色：某一物体反射出一种色光又反射到其他物体上的颜色。,环境色的反光量与环境物体的材质肌理有关。,（,表面光滑明亮的玻璃器皿、瓷器、金属器之类的反光量大，对,周围的物体色彩影响比较大。,反之，表面粗糙的物体反光量小，为周围环境的色彩影响比较,小。,）,3固有色,固有色就是物体本身所呈现的固有的色彩。,5,精选课件,相同的物体在不同的光源下将呈现不同的色彩。,（,如白炽电灯下的物体带黄；日光灯光下的物体偏青；,晨曦与夕阳的景物呈桔红、桔黄色；白昼阳光下的景物带浅黄色；,月光下的景物偏青绿色。,）,3,、光的演色性,研究光的演色性主要是为了色彩构成在环境艺术设计、展示陈列,设计和舞台美术设计中应用的特殊性而言。,演色性：,光源对物体的显色产生影响的性质,演色：,而受到光源照射以后的物体色的显色变化,我们研究光的演色性的主要目的：,利用不同光源的演色性创造新的色彩艺术气氛。,6,精选课件,7,精选课件,8,精选课件,9,精选课件,10,精选课件,4,、无彩色和有彩色,A,、无彩色,黑、白、灰色属于无彩色。无彩色是没有任何色相感觉的。,B,、有彩色,有彩色是指红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各种颜色。,有三种特性：色相、明度、纯度,11,精选课件,无色彩系,12,精选课件,有色彩系,13,精选课件,三、色彩的混合色,1三原色,原色又称为基色,（无法调配出来的色彩），即用以调配其他色彩的基本色。,在颜料中,，红、黄、蓝为色料三原色,在色光中,，红、绿、蓝为色光三原色,14,精选课件,2间色,间色是三原色中的两个色以同等比例调和而形成的颜色，如红色加黄色为橙色，红色加蓝色为紫色，黄色加蓝色为绿色,15,精选课件,3复色,复色是用原色与间色相调或用间色与间色相调而形成的“三次色”，所以也叫次色或再间色。,如橙,+,绿,=,黄灰，橙,+,紫,=,红灰，绿,+,紫,=,蓝灰,16,精选课件,4,补色,色环中直线距离最远的一对色彩称为补色，也称余色。如绿与红、黄与紫、蓝与橙都属于补色。,互补的两色相调会成为黑灰色,17,精选课件,5,同种色,一种颜色自身产生不同明度变化的颜色，称为同种色。,如将翠绿色加白或者加黑出现深浅不同的绿色，这些深浅不同的绿色就是同种色,18,精选课件,6,同类色,两种以上的色彩，其主要色素倾向比较接近,如红色类的朱红、大红、玫瑰红主要包含红色色素，称为同类色。,19,精选课件,7,近似色,在色相环上任意,90,角度以内的同类别色彩和相近的不同类别色彩称为近似色。,如橘红和朱红、群青和紫等。,20,精选课件,8,邻近色,在色相环上任意色彩相邻的色彩称为邻近色。如中黄和橘黄,9,对比色,在色相环上任一直径两端相对的色称对比色,21,精选课件,色彩的种类与属性,一、色彩的属性,1,、色相,色相（,Hue,）是指红、橙、黄、绿、青、紫等色彩分野，,而黑、白以及各种灰色是属於无色系的；,色相是色彩的主要特征，表示色彩的种类，但不只是某一种色彩，,同一色相的色彩指色彩中组成彩色成分的三原彩倾向。,（如：紫色、浅紫色、深紫色、灰紫色属于同一色相，他们之间的,差别只是明度和纯度的不同）,色相变化,22,精选课件,23,精选课件,24,精选课件,25,精选课件,色相推移,26,精选课件,色相推移（一）,色相推移（二）,27,精选课件,2,、明度,明度指色彩的明亮程度,从色彩类别看：,无彩色系，白色明度最高，黑色明度最低，灰色的明度在两者之间,在彩色系，同一色相的色彩种，纯色明度居中，洁色明度高，浊色,明度低,28,精选课件,29,精选课件,明度推移（一）,明度推移（二）,明度推移（三）,30,精选课件,3,、纯度,指色彩的鲜艳程度。也可以称为色彩的饱和度（彩度）,一个色混合任何一种色将降低它的纯度。,春夏秋冬纯度变化,31,精选课件,色光叁原色,(R.G.B),萤幕显示的色彩是由,RGB,（红、绿、蓝）叁种色光所合成的，我们必须利用减色法来计算混合後的色彩，色光越多越接近白色。,印刷四原色,(C.M.Y.K),印刷色彩由,CMYK,四色油墨产生不同於电子影像，我们利用加色法，混合叁色最後会得到黑色（,K,）。,32,精选课件,第二节 色立体,色彩的表示法,把不同明度的黑、白、灰，按上白、下黑、中间为不同明度的灰等差秩序排列起来，可以构成明度序列。,把不同色相的高纯度色彩按红、橙、黄、绿、蓝、紫等差环列起来构成色相环。,把每个色相中不同纯度的色,彩，外面为纯色向内纯度降低，按等差,纯度排列起来，可得各色相的纯度序列。,以无彩色黑、白、灰明度序,列为中轴，以色相环环列于中轴，以纯,色与中轴构成纯度序列，这种把色彩依,明度、色相、纯度三种关系组织在一起构成的立体形式就是色立体。,色立体示意图,33,精选课件,一、孟赛尔色立体,孟赛尔色立体是由美国教育家、色彩学家、美术家孟赛尔创立的色彩表示法。他的表示法以色彩的三要素为基础，色相称为,Hue,，简写为,H,；明度叫做,Value,，简写为,V,；纯度称为,Chroma,，简写为,C,。,1,孟氏色相环,色相环是以红（,R,）、黄（,Y,）、绿（,G,）、蓝（,B,）、紫（,P,）心理五原色为基础，再加上它们的中间色相，橙（,YR,）、黄绿（,GY,）、蓝绿（,BG,）、蓝紫（,PB,）、红紫（,RP,）成为十色相，排列顺序为顺时针。再把每一个色相细分为十等份，以各色相中央第,5,号为各色相代表，色相总数为,100,。,34,精选课件,孟氏色相环示意图,孟氏色相环,35,精选课件,2,孟氏明度阶段表示法,孟赛尔色立体中心轴从黑到白共分为,11,个等级。最高明度为,10,，表示理想白；最低明度为,0,，表示理想黑。,1,9,为灰色系列，,V=10,表示扩散反射率为,100%,，即色光做全部反射时的白；,V=0,则表示全部吸收。事实上这两种情况不可能存在，只是理想情况罢了。,有彩色的明度与相应的中心轴无彩色一致，因此如果将色立体做水平断面，则各色彩（不管色相与纯度）的明度均相同。孟氏色立体的每一个纯度色相与其等明度的中性灰色相对应。,36,精选课件,孟赛尔色立体水平断面示意图,37,精选课件,由于各色相的明度不等，因此各色相的饱和色在色立体上的位置高低不同。,孟赛尔色立体示意图,孟赛尔色立体,38,精选课件,3,孟氏纯度阶段表示法,纯度变化的方向垂直于中心轴，黑、白、灰的中轴纯度为,0,，离中心越远纯度越高，最远为各色相的纯色。同一色相面的上下垂直线所穿过的色块为同纯度，以无彩轴为圆心的同心圆所穿过的不同色相也是同纯度。,4,孟赛尔表色法的写法与读法,有彩色为,HV/C,即,H,表色相，,V,表明度，,/C,表纯度。,5R4/14,即为红色相,5,号，明度为,4,，纯度为,14,。无彩色则写成,NV,，如,N5,表示明度为,5,的无彩色灰。,孟氏色相环上的十种主要色相在最高纯度时的明度情况,39,精选课件,二、奥斯特瓦德色立体,奥斯特瓦德色立体是由德国科学家、色彩学家、诺贝尔奖获得者奥斯特瓦德创造的体系。该体系以物理学为依据，重视颜色的混合规律。孟赛尔用黑色和白色作为色立体明度阶段的两个极点，而奥斯特瓦德则认为白色实际上并非真正的纯白，有,11%,的含黑量，所谓的黑色也有,3.5%,的含白量。这样所有的色彩都应该是由纯色（,C,）加一定数量的黑（,BL,）和白（,W,）混合而成的。即：白量,+,黑量,+,纯色量,=100,（总色量）。,1,奥氏色相环,奥氏色相环是以赫林的生理四原色黄（,Yellow,）、蓝（,U l t r a m a r i n e b l u e,）、红（,R e d,）、绿（,S e agreen,）为基础，将四色分别放在圆周的四个等分点上，成为两组补色对。然后再在两色中间依次增加橙（,Orange,）、蓝绿（,Turquoise,）、紫（,Purple,）、黄绿（,Leaf green,）四色相，合计为,8,色相，然后每一色相再分为,3,色相，成为,24,色相的色相环。色相顺序顺时针为黄、橙、红、紫、蓝、蓝绿、绿、黄绿。因取色相环上相对的两色在回旋板上回旋成为灰色，所以相对的两色为互补色。,40,精选课件,1,奥氏色相环,奥氏色相环是以赫林的生理四原色黄（,Yellow,）、蓝（,U l t r a m a r i n e b l u e,）、红（,R e d,）、绿（,S e agreen,）为基础，将四色分别放在圆周的四个等分点上，成为两组补色对。然后再在两色中间依次增加橙（,Orange,）、蓝绿（,Turquoise,）、紫（,Purple,）、黄绿（,Leaf green,）四色相，合计为,8,色相，然后每一色相再分为,3,色相，成为,24,色相的色相环。色相顺序顺时针为黄、橙、红、紫、蓝、蓝绿、绿、黄绿。因取色相环上相对的两色在回旋板上回旋成为灰色，所以相对的两色为互补色。,41,精选课件,奥斯特瓦德色相环示意图,42,精选课件,奥斯特瓦德色相环,43,精选课件,2,奥氏明度阶段表示法,奥氏色立体的垂直中心轴也是由无彩色构成的。从底部的黑色到顶部的白色共分,8,个等级，分别用字母,a,、,c,、,e,、,g,、,i,、,l,、,n,、,p,表示，,a,为最亮的白，,p,为最暗的黑。每个字母都标有一定的含白量和含黑量。,奥斯特瓦德标定的各字母记号的含白量与含黑量,3,奥氏纯度阶段表示法,以奥氏明度阶段的垂直轴为边长，做一个三角形，在其顶点配置各色相的纯色，这个三角形就是奥氏色立体的等色相面，把它分割成,28,个菱形并各附记号以表示该色的含白量与含黑量。如纯色,pa,，,p,的含白量为,3.5%,，,a,的含黑量为,11%,，所以