单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,6,、,7,的分与合,SJ,一年级上册,七 分与合,6、7的分与合SJ 一年级上册 七 分与合,5,4,2,3,1,1,2,3,4,4,3,2,1,1,2,3,5423112344321123,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,6,和,7,的分与合,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业探索新知当堂检测课堂小结6和7的分与合1课堂探究点2,6,1,5,6,1,5,6,6,4,2,2,4,6,3,3,探究点,6,和,7,的分与合,615615664224633探究点 6和7的分与合,7,7,1,6,1,6,7,7,2,5,2,5,7,7,3,4,3,4,小试牛刀,（教材,P34,试一试）,771616772525773434小试牛刀（教材P34试一,1.,小试牛刀,（教材,P37,想想做做）,1.小试牛刀（教材P37想想做做）,2.,哪两个数合起来是,7？,2.哪两个数合起来是7？,3.,6,2,4,7,?,3.6247?,4.,1,5,6,4,3,7,5,2,7,2,4,6,1,6,7,4.156437527246167,5.,从上往下数，每层各有几根？,哪两层合起来是,6,根？,哪两层合起来是,7,根？,木头是怎样堆放的？,5.从上往下数，每层各有几根？哪两层合起来是6根？哪两层合起,小试牛刀,（选题源于,典中点,）,一摆一摆，填一填。,5,1,1,5,4,2,2,4,3,3,小试牛刀（选题源于典中点）一摆一摆，填一填。51154,二有次序地填一填。,6,6,1,5,5,2,4,4,3,二有次序地填一填。661552443,三用线连一连。,三用线连一连。,1.,6,的分与合：,6,可以分成,1,和,5,，,5,和,1,，,2,和,4,，,4,和,2,，,3,和,3,；,1,和,5,，,5,和,1,，,2,和,4,，,4,和,2,，,3,和,3,合成,6,。,2.7,的分与合：,7,可以分成,1,和,6,，,6,和,1,，,2,和,5,，,5,和,2,，,3,和,4,，,4,和,3,；,1,和,6,，,6,和,1,，,2,和,5,，,5,和,2,，,3,和,4,，,4,和,3,合成,7,。,归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,1.6的分与合：6可以分成1和5，5和1，2和4，4和2，,4,.,3,3,7,7,6,6,1,5,夯实基础,（,教材,P38,练习三,）,4.33776615夯实基础（教材P38练习三）,5,.,略,5.略,易错辨析,（选题源于,典中点,）,四填一填。,7,辨析：没有掌握符号“”的意义。,2,7,5,易错辨析（选题源于典中点）四填一填。7辨析：没有掌握,作 业,请完成,典中点,的“应用提升练”和“思,维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,作 业,Thank you!,Thank you!,