单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,品味散文的语言,品味散文的语言,1,、感受文章语句所表达的情感，领悟其中的哲理。,2,、从课文中找出感受最深或最喜欢的句子或段落，,并说说理由。,3,、欣赏文中优美、精辟的语句。,4,、理解词语或语句在上下文中的含义和作用。,5,、就散文的语言做一些点评。,品味散文语言的几种题型,1、感受文章语句所表达的情感，领悟其中的哲理。品味散文语言的,学习目标,1,、了解散文语言的特点。,2,、学会品味散文的语言。,学习目标1、了解散文语言的特点。,散文语言的特点,1,、散文语言有浓郁的抒情韵味和深刻的哲理蕴涵。,2,、散文语言朴素流畅、清新自然、富有诗意。,3,、散文语言常用多种修辞，增强语言的感染力和文学性。,散文语言的特点1、散文语言有浓郁的抒情韵味和深刻的哲理蕴涵。,动人的抒情韵味 情感真挚深厚，动人心魄,深邃的哲理意蕴 富有哲理、引发思考,优美精当的词语 用词准确生动、富有诗意,巧妙精彩的修辞 排比、反问、设问、拟人、,比喻、对偶、夸张、反复,品味散文语言的角度,动人的抒情韵味 情感真挚深厚，动人心魄品味散文语言的角度,小草偷偷地从土里钻出来，,“,偷偷地,”,和,“,钻,”,写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。,小草偷偷地从土里钻出来，,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。,春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。,春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。,作者用三个比喻总写春天。,春天是新的，春天有旺盛的生命力：,“,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。,”,春天是美的，是活泼生动的：,“,春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。,”,春天是健壮有力的：,“,春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。,”,从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。,作者用三个比喻总写春天。,他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,通过,“,攀,”“,缩,”“,倾,”,等动词准确地刻画出父亲过铁道给,“,我,”,买橘子的动作，表现了父亲爱子的深情，使父亲的,“,背影,”,深深的印在了我们的脑海中，也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心里。,他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努,2003,年南京中考卷,丁香赋,中的题目：,品味下面句子的精彩之处：,花如云，花如海，花如霞,学生一：形象生动地写出了花的特点。,学生二：运用比喻和排比的修辞手法，形象生动地写出了花的轻盈、繁茂和艳丽的特点。,2003年南京中考卷丁香赋中的题目：,语言组织：,明确品味的角度,结合具体的语境,指出特定的作用,语言组织：明确品味的角度,那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。,那树,我的耳边，敲响岳飞八百年前在南阳武候祠听到的雨声，我的眼前，红起了岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。岳飞他瞻仰武候祠而泪下如雨，而坐以待旦，而挥涕走笔，这不是一种精神人格上深刻的领悟，沟通和激动吗？,夜读岳飞,那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一,把那棵树的树顶比作刚炸开的焰火，比喻鲜活，生动形象的写出了那棵树枝叶的茂盛繁密，表现了这棵树生命的壮美。寄寓了作者对如此壮美的生命的敬畏与赞美之情。,那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。,那树,把那棵树的树顶比作刚炸开的焰火，比喻鲜活，生动形象的写出了那,我的耳边，敲响岳飞八百年前在南阳武候祠听到的雨声，我的眼前，红起了岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。岳飞他瞻仰武候祠而泪下如雨，而坐以待旦，而挥涕走笔，这不是一种精神人格上深刻的领悟，沟通和激动吗？,夜读岳飞,这句话写出了作者在夜读岳飞时深深投入、心醉神迷的状态，表现了作者对于岳飞和诸葛亮两个心忧天下的高贵灵魂的深情赞美，对于两位伟人崇高精神人格的深刻理解,也表达了作者自己忧国忧民的情怀。感情真挚深厚，动人心魄。,我的耳边，敲响岳飞八百年前在南阳武候祠听到的雨声，我的眼前，,品味散文语言的方法,1,、明确品味的角度。,2,、,结合具体语境加以品味。,品味散文语言的方法1、明确品味的角度。,阅读材料,榕树，生命进行曲,，思考：,这篇散文的抒情对象是什么？抒发了作者怎样的感情？,阅读材料榕树，生命进行曲，思考：这篇散文的抒情对,2,、联系上下文，谈谈你对文中画线句子的理解,1,、结合具体语境，写出两处划横线的词的含义,A,也在这个充满生命的葱茏世界中快乐的翔舞。,B,把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。,3,、本文是一篇语言优美、精辟的散文。请你摘录一处自己喜欢的语句，并说说自己喜欢的理由。,阅读材料,榕树，生命进行曲,，完成练习：,2、联系上下文，谈谈你对文中画线句子的理解1、结合具体语境，,认真阅读上下文，紧紧联系语境，明确表层含义，挖掘深层含义。,分析上下文之间的关系，明确作用：铺垫、烘托、对比、照应、线索、过渡、点题,几种题型的解题思路,理解词语或语句在上下文中的含义和作用,认真阅读上下文，紧紧联系语境，明确表层含义，挖掘深层含义。几,通过对语句中鲜活生动，富有诗意的关键词语的把握以及修辞的运用来鉴赏语句的优美；,通过对准确精当的词语和富有哲理的语句去分析语言的精辟。,几种题型的解题思路,欣赏文中优美、精辟的语句,通过对语句中鲜活生动，富有诗意的关键词语的把握以及修辞的运用,入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命的诞生、成长、繁衍和死亡。,这是散文,鼎湖山听泉,中写声的名段，请就这段散文的语言作点评。,入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有,这段文字突出特点是运用了精彩巧妙的比喻，以提琴、弹拨、倍司轰响、铜管齐鸣为喻，生动形象的表现了鼎湖山的泉声有的柔曼、有的清脆、有的厚重、有的雄浑，写出了鼎湖山多层次的泉声，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱和由衷的赞美。文笔细腻，语言富有诗意，有很强的艺术感染力。,这段文字突出特点是运用了精彩巧妙的比喻，以提琴、弹拨、倍司轰,就散文的语言做一些点评,选择语言鉴赏的一个角度或几个角度，结合散文中具体的词语或语句，加以评析。根据散文语言的特点进行小结。,几种题型的解题思路,就散文的语言做一些点评选择语言鉴赏的一个角度或几个角度，结合,曾经有文学评论家说：,“,说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。,”,因此，学会品味散文的语言，走进散文语言的审美世界，才是真正的走进了散文。,结束语,曾经有文学评论家说：“说到底，散文就是一种味道，精,