单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,在学校里工作的人们,在学校里工作的人们,1,学校里各个工作岗位上，都有辛勤劳动的工作人员，大家知道咱们学校里有那些老师和工作人员吗？,导入,学校里各个工作岗位上，都有辛勤劳动的工作人员，大家知道咱,2,我们学校的学科老师,校园里忙碌的身影,我们学校的学科老师校园里忙碌的身影,3,我们学校的班主任,我们学校的班主任,4,我们学校的医务老师,我们学校的医务老师,5,我们学校的图书管理员,我们学校的图书管理员,6,我们学校的保安,我们学校的保安,7,我们学校的保洁员,我们学校的保洁员,8,在这些工作人员中，你们最想了解谁的工作？为什么呢？,在这些工作人员中，你们最想了解谁的工作？为什么呢？,9,以小组为单位，对你们想要了解的工作人员进行采访，整理好小组的采访记录，各小组展示发表。,以小组为单位，对你们想要了解的工作人员进行采访，整理好小,10,老师为我们的成长辛勤付出，我们可以用自己的方式向老师表达感谢,。,让我说声“谢谢您”,老师为我们的成长辛勤付出，我们可以用自己的方式向老师表达,11,向在学校里的工作人员们表达感谢最简单方式就是对他们有礼貌，让他们少操心，多些放心。,向在学校里的工作人员们表达感谢最简单方式就是对他们有礼貌,12,想想他们都为什么操心？怎样才能让他们少操心？,在学校里工作的人,他们最担心的,我怎样做会让他们放心,门卫爷爷,担心我们的安全，怕我们被坏人欺负、拐走。,不私自溜出学校，有事请假。,图书管理员,图书摆放不整齐，或被损坏。,班主任老师,想想他们都为什么操心？怎样才能让他们少操心？在学校里工作,13,谢 谢,谢 谢,14,