,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,千里之行 始于“做人”,高一,(10),班,9,月,17,日班会,千里之行 始于“做人”高一(10)班9月17日班会,你看过这样的现象吗,?,某同学早读迟到不断，某同学把早餐带到课室，一边早读，一边吃早餐,某同学上课期间和同桌说上两句和学习无关的话，或由于鸡毛蒜皮的事而不去，也有某同学在做操时滔滔不绝,某同学在眼操音乐响起时去上厕所或装水,某同学总因“恋床”而早读迟到,某同学仍然在自修期间玩手机，听耳机,某同学习惯了在晚修问问题的时候顺便说几句多余的话,某同学总喜欢在,11:30,后在宿舍说话聊天，也不认真搞好宿舍的内务和卫生,你看过这样的现象吗?某同学早读迟到不断，某同学把早餐带到课室,请自问：,某同学是你吗？,你曾经有这样的行为吗？,你觉得这样的行为无所谓吗？,你觉得学校的各项规章制度是对你的桎梏吗？,古语云：修身、齐家、治国、平天下。倘若连第一层的“修身”都做不好，能算高素质的人吗？这样所谓“不拘小节”的人，能有所作为吗？,请自问：某同学是你吗？古语云：修身、齐家、治国、平天下。倘若,或许有人这样想：,我都长这么大了，有些东西不用那么细致认真了，有些地方放松一下也无伤大雅,我学习好就行了，其他的方面不用太在乎,有些规定反正我做不到，就算违反了又怎样呢？,或许有人这样想：我都长这么大了，有些东西不用那么细致认真了，,The truth is,：,一个好学生的评价标准是什么？只有好的成绩，没有高尚的人格，永远不是一个好学生。,行为的松散，是侵蚀良好学风的慢性毒药，其恶果最终必将在你最关注的学习上体现,根据木桶效应：一个人的品格有多高，不是由你最优秀的方面来衡量，而是被你日常最忽略的缺陷所制约,学本事，学做人,就是先成人，再成才。不要越长大了，越写不好一个“人”字，学做人是终身的追求，必须由小事做起，从点滴做起,The truth is：一个好学生的评价标准是什么？只有,听听金石良言：,美德是灵魂的一种健康、美貌和良好的习惯（古希腊 柏拉图）,彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现（美国 爱默生）,有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫 （美国 罗斯福）,十全十美是上天的尺度，而要达到十全十美的这种愿望，则是人类的尺度 （德国 歌德）,听听金石良言：美德是灵魂的一种健康、美貌和良好的习惯（古希,細節決定成敗,一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無,踪,影,;,甘於平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。,細節決定成敗一心渴望偉大，追求偉大，偉大卻了無踪影;,細節決定成敗,把每一件節單的事做好，就是不簡單,把每一件平凡的事做好，就是不平凡,Detail is the Key of Success,細節決定成敗把每一件節單的事做好，就是不簡單Detail,与你共勉：,放眼古今，凡造就大学问的人，无不具备高尚的人格和严谨的自我塑造意识,生活点滴影响学习习惯，影响为人处事的风格。千里之堤，溃于蚁穴，莫让小节的不在意，成为你走向成功的绊脚石,与你共勉：放眼古今，凡造就大学问的人，无不具备高尚的人格和严,新的集体，新的征程,我为班做了什么事,我能为班做什么事情,新的集体，新的征程我为班做了什么事我能为班做什么事情,认真学习,创造优质学习环境,尽心尽力收作业；管理纪律,认真做好值日工作,(,无论在宿舍还是在教室,),；,最后走会关空调、门、窗；,出黑板报；搬书；做好两操；,提教学和班集体的意见；,为班活动付出实际行动；,积极配合班干部的工作；,管理好宿舍的纪律和卫生；,配合好老师上课；遵守好课堂纪律；,地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；,主持早读；带队；带操；组织踢球；,积极参与各种课外活动,。,我为班做了什么事,认真学习,创造优质学习环境我为班做了什么事,力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；,认真学习，不拉低班平均分；,组织节目；校运会,美育节积极参加或做后勤工作；,积极参加课外活动比赛，为班增光；,做好自己的职责（卫生、纪律、两操。）,在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；,遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；,更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；,互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风,组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围；,帮助老师搞好同学们的英语学习；,赴汤蹈火，在所不辞，任劳任怨；,眼保健操管理员，督促同学们做好眼保健操；,我能为班做什么事情,力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；我能为班做,好的方面：,同学们相处的很融洽开心；,班干部、科代表、组长都很认真负责；,大家都团结合作，乐于助人；,学习积极性高，氛围很好；,班集体荣誉感好,；,没有或极少自私自利的现象；,班上有哪些好的地方,有哪些需要改进的地方,好的方面：班上有哪些好的地方,课堂气氛不够活跃,主动回答问题的只有少数几个同学；,同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；,自修和晚修时间纪律不好；,搞卫生不够自觉；,班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，,还没有形成良好的学习及休息环境；,课后问题不够积极,需要改进的地方,：,需要改进的地方：,把自己的活干得别人,意想不到的好,!,把自己的活干得别人,一、人生难免有挫折,1,、什么是挫折,2,、造成挫折的因素是多方面的,3,、不同的态度，不同的结果,一、人生难免有挫折1、什么是挫折2、造成挫折的因素是多方面的,根据你在本节课所学的内容，谈谈你对挫折的理解。,说一说,根据你在本节课所学的内容，谈谈你对挫折的理解。,制定考前复习策略,以教材为本。无论是大考还是小考，总不可能脱离教材出题，这是毫无疑问的。,重视“,集错,”。要重视旧错的收集整理。平时出现的错误，由于心理定势的影响，经过一次改正，大脑很难清除它们的痕迹。事过数月或更长时间后，如果把正确的与错误的混在一起，大脑往往很难分辨。,“,集中关押，登录在案，待到考前，一一算帐！”,制定考前复习策略以教材为本。无论是大考还是小考，总不可能脱离,希望大家：,在战术上重视考试,在战略上藐视考试,（考试并没有什么了不起，跟平时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得害怕，要做到在战略上藐视考试。）,哼,希望大家：在战术上重视考试（考试并没有什么了不起，跟平时作业,学会放松,(,放松的步骤,),：,(1),以舒服的姿势坐好，保持身体两边的平衡；,(2),用鼻子深深地、慢慢地吸气，再用嘴巴慢慢地吐出来；,(3),想象身体各部位的放松，放松的顺序：脚、双腿、背部、颈、手心。,学会放松(放松的步骤)：(1)以舒服的姿势坐好，保持身体两边,试一试,写两句对挫折的感悟,试一试写两句对挫折的感悟,