单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活中，你怎样预测天气？,看云识天气,沂水县杨庄一中 hui,速读，整体感知，理清结构,1云和天气有怎样的关系?,2.课文介绍了哪些云和荣耀？它们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况?请你设计一种表格来完成，看谁设计的好。,云就像是天气的“招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。,看,云,识天气,看云可识天气,怎样看云识天气,看云识天气的目的，方法和本卷须知。,形态,荣耀,分,总,总,晕,华,虹,霞,速读，整体感知，理清结构,卷云,卷积云,积云,高积云,薄云,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,低而厚的云,晴朗,阴雨风雪,演读，变换表述,请大家任选一种云，以第一称的方式作自我介绍:,介绍要求：充分利用描写云彩的语言材料；让别人明白你将会带来怎样的天气。,例如：“Hai！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很薄弱，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢送，因为我会给大家带来晴朗的天气。,写作特色,1、层次清晰。,2、抓住云的主要特点来说明。,3、运用分类别、打比方等方法来说明。,小 结,天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雪风雨的预兆。,你还能得出什么经验？,看云识天气的根本经验是什么？,