单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,仿写、插写与续写,中考专题复习,仿写、插写与续写中考专题复习,二、考点概述,“,仿写”就是根据特定的,语言环境或指定的例句,进行续写，要求,“形神”兼似,。它涉及,语法结构、表达方式、语言连贯、修辞手法、风格协调等,诸多方面，体现出理解、表达、运用等多层级的能力。,“插写和续写”重在考查我们的阅读分析能力和语言表达能力。通常包括仿照例句插写或续写，并与例句一起构成排比；根据上下文补写句子，使文段语言连贯；根据原文的观点和例句形式补充典型的事实论据或理论据。,二、考点概述 “仿写”就是根据特定的语言环境,诊断训练例解：,1,、依次填入下面两段文字横线处的语句，与,上下文衔接最恰当,的一组是（）,农历癸未年，为我国传统的生肖羊年。,羊,在十二生肖中列第八位。,，,它,温驯并带有些许羞怯的性情，惹人喜爱。,在收藏活动中，收藏者要凭眼力和智慧，选购自认为有价值的,“,宝物,”,。,。在我的收藏史中，每一次收藏所得，都伴随着或美丽或迷离的色彩。,A,所有生肖中最富温情的属相是羊 这是买卖双方的交易，又是智慧和毅力的碰撞,B,所有生肖中最富温情的属相是羊 这是智慧和毅力的碰撞，又是买卖双方的交易,C,羊,是所有生肖中最富温情的属相 这是,买卖双方的交易,，又是,智慧和毅力的碰撞,D,羊,是所有生肖中最富温情的属相 这是,智慧和毅力的碰撞,，,又是买卖双方的交易,宜选填“羊是,的属相”，以,保持前后句均以“羊”为主语,，衔接自然；宜选填“这是,的交易，又是,的碰撞”，,以强调“碰撞”，与上下文相照应,诊断训练例解：1、依次填入下面两段文字横线处的语句，与上下,2,仿,照画线,句,子在横线上,续写,一个句子表现某一,名著,的内容。（,2,分）读初中后，我,不再,迷恋连环画、动画片；,不再,满足于童话带给我的欢乐。,我,时而,游览,花果山，,行走,女儿国，,看,悟空斩妖除魔；,时而,上,梁山，,逛,祝家庄，,看,众好汉锄强扶弱；,时而,漂弋,海上，,独闯,荒岛，,看,鲁滨逊智救“星期五”；,。,名著成了我的良师益友。,时而,去新野，,到,东吴，,看,诸葛亮舌战群儒,2仿照画线句子在横线上续写一个句子表现某一名著的内容。（2分,4,、,仿,照画线的,句,子，写,两句,话，要求,内容,相关，,句式,整齐。,初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。,我们,曾谈,曹操青梅煮酒，,纵论,天下英雄；,我们,曾诵,李白举头望明月，,细诉,思乡情怀；,_,_,，,_,；,_ _,，,_,；,如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。,我们,曾学,毛泽东指点江山，,歌颂,风流人物；我们,曾吟,周敦颐爱莲篇章，,立下,君子之志。（以,名著,、,名作,为内容，要有,作家或作品人物,）,4、仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。我们曾,6,、对下联，表现领导干部为人民服务的态度。,上联：,站,起来当,伞,，给群众,遮风挡雨,；,下联：,，,。,俯,下来做,牛,，为人民,谋利造福,。,躺,下来做,船,，为人们,摆渡过河,.,动词和喻体要恰当，喻体和后面的作用要一致,6、对下联，表现领导干部为人民服务的态度。,思路分析,此题考查学生对开场白语言的组织和运用能力。,首先,要分清对象，开始时有称呼；,其次,要结合活动主题，引用读书的名言，讲清开展活动的原因、目的或意义；,最后,导入主题，有过渡性语言。,示例：同学们，今天我们在这里举行,“,我读书，我快乐,”,的演讲活动。,“,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师,”,。读书是与古今中外伟大智者的心灵对话。希望大家踊跃参与演讲活动，和同学们分享你的读书故事、读书心得。,(,要有称呼、主题、名言、倡议等关键信息,),开场白：,(1),分清对象的身份、年龄、地位等，首先要有称呼；,(2),结合活动主题，讲清开展活动的原因、目的或意义；,(3),导入主题，有过渡性语言。,思路分析 此题考查学生对开场白语言的组织和运用能力。,8,、解析：串台词在晚会中的主要作用是承上启下，上串下联。往往寥寥数语却穿针引线，画龙点睛，在突出晚会主题、把握基调、增强信息量和调动观众情绪等方面，有着不可替代的作用。串台词运用得体，会增加节目的韵味，写得糟糕则会影响节目的效果。,写作时要善于抓特点、抓特色，用名人轶事、民间传说、神话故事、诗词歌赋、想象修辞等来增加文采。要力求语言精辟有力、内涵深刻、上下贯通。切不可用高深莫测的警句和过于华丽的词藻使主持人居高临下，丧失了亲切感。,参考答案：挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的双臂，拥抱美好的未来；,朋友们，因为我们正年轻,！下面请听大合唱,年轻的朋友来相会,。,天也美，地也美，春光更明媚，城市乡村处处增光辉。奇迹的创造要靠我，要靠你，更要靠,亲爱的朋友们,，要靠我们跨世纪的新一代青年。请欣赏大合唱,年轻的朋友来相会,。,8、解析：串台词在晚会中的主要作用是承上启下，上串下联。往往,做突然变穷的准备，不必做一朝暴富的准备。一次事故，一场大病，都可能让人变得一贫如洗，不可不防,；,而一朝暴富的事，如果万一碰上，不必客气就是了，只需提醒一句：富贵不能淫。,做名落孙山的准备，不必做金榜高中的准备。一旦落第，父母失望，他人白眼，复读没钱，打工不甘，想想都叫人头疼,；,侥幸高中，春风得意，也不过“一日看尽长安花”罢了。,做失窃破财的准备，不必做捡一大钱包的准备。,。,好处：,_ _,小偷猖獗，明目张胆，稍不留神就被他得手,；,而捡一大钱包则是“小概率”事件，即便看到地上有一钱包，也多半是人下的圈套，正等你上钩。,好处：,要活得从容不迫，须对那些不如意事有足够的思想准备，做到有备无患。好事不必做准备，来了就来了，最多是个喜出望外，享用谁还不会；可对坏事若无思想准备，一旦突如其来，就会打个措手不及、天塌地陷。,做突然变穷的准备，不必做一朝暴富的准备。一次事故，一场大病，,三、典型题例,读,中考指要,25-26,页,分析三个例题的题型特点,想一想，做“仿写、插写与续写”有哪些注意点？,三、典型题例读中考指要25-26页,仿写：,1,）,话题,的规定性。,2,）,修辞,的限制性。,3,）,句式,的一致性。,4,）,事理,的逻辑性。,插写串连词：,1,）,简洁概括前后内容,，并做,衔接自然,。,2,）要有,“现场感”，感染力,；,续写议论：,1,）认真读题干，明确要求。,2,）要认真读前面的说明。,仿写：,具体步骤：,第一步：审题,审题干：即题目中有,多少,要求，有,什么,要求。,审题例：即句式的特点，仿用的,关键词,、,修辞,、上下文,内容的一致、句式的一致,等方面。,第二步：拓展思维，展开联想。,第三步：组织语言，准确、连贯表达句子。,第四步：检查是否符合题目各项要求。,具体步骤：第一步：审题,下面三段都是关于怎样,“,读人,”,的材料，请,仿,照前面两段材料的,内容,和,形式,，补充第三段材料，并就此归纳出怎样,“,读人,”,才能读出幸福。,有的人，在,阳光明媚的日子,里,愿意把伞借给你，,而,下雨,的时候,，,他却,打伞悄悄地先走了。,你读他时，千万别,埋怨,他,。,因为他,自己不愿意被雨淋着,(,况且是人家的伞,),，,也,不愿意分担别人的困难，,你能,说什么呢,？,还是自己常备一把伞吧。,有的人，在,你有权有势,时,，围着你团团转，,而,你离职,了,，或无权无势了，,他却,躲得远远的。,你读他时，千万要,理解,他,。,因为他,过去为了某种需要而赞美你，现在没有那种动力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你需要静下心来，先反思一下自己过去是否太轻信别人呢？,有的人，在,你辛勤播种,的时候,，他袖手旁观，不肯洒一滴汗水，,而,当你收获,的时候,，,他却,毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。,你读他时，,_,。,你的归纳：,_,千万别反感他。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。,归纳：读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。,下面三段都是关于怎样“读人”的材料，请仿照前面两段材料的内容,课堂展示：,分组展示其他,“,诊断训练,”,和,“,巩固训练,”,剩余题目，不仅说答案，更要说理由。,注意分工明确，声音洪亮,课堂展示：,课堂盘点：,课堂盘点：,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,