单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2.,花的学校,2.花的学校,1,作者简介,作者名片：享誉世界的,印度诗人、哲学家，曾于,1913,年获诺贝尔文学奖。,代表作品：,飞鸟集园丁集新月集等五十多部诗集。,他创作的歌曲,人民的意志,被定为印度国歌。本文选自他的散文诗集新月集。,泰戈尔,作者简介作者名片：享誉世界的印度诗人、哲学家，曾于1913年,2,新月集,是,泰戈尔,创作的诗集，诗集里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童。在诗集中，诗人与孩子融为一体，热烈地歌颂着,童真与母爱,。,新月集是泰戈尔创作的诗集，诗集里着力描绘的是一个,3,我会认,hu,ng,荒,d,笛,f,罚,ji,假,sh,ng,裳,读轻声,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,我会认hung荒d笛f罚ji假shng裳读轻声（部,4,落下,落实,lu,荒芜,荒野,hung,落,荒,我会写,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,落下 落实lu 荒芜 荒野hung 落荒,5,笛子,笛声,d,跳舞,舞蹈,w,笛,舞,我会写,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,笛子 笛声 d 跳舞 舞蹈w 笛舞我会写,6,疯狂,狂欢,kun,惩罚,罚款,f,狂,罚,我会写,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,疯狂 狂欢kun 惩罚 罚款f狂罚我会写,7,假日,假期,ji,互相,互动,h,假,互,我会写,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,假日 假期 ji 互相 互动h 假互我会,8,所以,所有,su,足够,能够,u,所,够,我会写,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,所以 所有 su 足够 能够u 所,9,猜想,猜谜,ci,表扬,飞扬,yn,猜,扬,我会写,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,猜想 猜谜 ci 表扬 飞扬yn 猜扬,10,手臂,螳臂当车,b,臂,我会写,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,手臂螳臂当车b臂我会写（部编版教材）三年级上册花的学校,11,上下,结构,笛,落,荒,罚,舞,左右,结构,假,狂,臂,独体 结构,互,所,够,猜,扬,生字归类,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,上下 结构笛落荒罚舞左右 结构假狂臂独体 结构互所够猜,12,荒野,口笛,跳舞,狂欢,落下,罚站,衣裳,猜出,扬起 所住,双臂,能够,放假 互相,我会读,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,荒野 口笛 跳舞 狂欢 落下我会读（部编版教材）三年,13,假,cho,（朝着）（百鸟朝凤）,zho,（朝霞）（朝三暮四）,ji,（假装）（假模假样）,ji,（假期）（暑假）,朝,多音字,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,假cho（朝着）（百鸟朝凤）ji（假装）（假模假样）朝多,14,词语学习,一本正经：,形容很规矩，很庄重。,造句：,看着弟弟一本正经的样子，我忍不住笑了。,引人注目：,形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。,造句：,集市上，耍狮子的最引人注目。,有趣：,能吸引人的好奇心或喜爱。,造句：,这个游戏特别有趣。,词语解释,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,词语学习一本正经：形容很规矩，很庄重。词语解释（部编版教材,15,花儿们是在什么情况下跑出来的？,他们又是什么样子呢？,花的学校上课时是怎样的情景？,花儿的学校放假时是怎样的情景？,默读课文，看看自己能提出哪些有价值的问题。,整体感知,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,花儿们是在什么情况下跑出来的？花的学校上课时是怎样的情景？花,16,整体朗读课文，说一说课文主要写了什么内容？,诗人以孩子的视角，想象到了：当_在天上轰响，_落下的时候，_从无人知道的地方突然跑出来。他们在_的学校里上学。雨一来，他们便_。他们的家在_。,雷云,六月的阵雨,一群一群的花,地下,放假了,天上,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,整体朗读课文，说一说课文主要写了什么内容？诗人以孩,17,朗读第一、二自然段，思考,:,花儿们是在什么情况下跑出来的？他们又是什么样子呢？,花是在雷云轰鸣、阵雨落下的六月，从无人知道的地方跑出来的。他们跳舞、狂欢，非常快乐。,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,朗读第一、二自然段，思考:花儿们是在什么情况下跑出来的？他,18,当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，,湿,润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。,拟人句，这句话赋予,“,东风,”,以人的动作，它,“,走过荒野,”“,吹着口笛,”,，营造出了一种轻松愉快的气氛。,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过,19,于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。,读到这里你的眼前浮现出怎样的景象？,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草,20,荷,花,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,荷（部编版教材）三年级上册花的学校PPT名师推荐（部编版,21,金,银,花,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,金（部编版教材）三年级上册花的学校PPT名师推荐（部编版,22,麻,花,头,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,麻（部编版教材）三年级上册花的学校PPT名师推荐（部编版,23,芍药花,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,（部编版教材）三年级上册,花的学校,PPT,名师推荐,芍药花（部编版教材）三年级上册花的学校PPT名师推荐（部,24,于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。,一朵朵娇嫩的花从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，