,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,welcome,实验,:,筷子提米,welcome实验:筷子提米,摩擦力,摩擦力,1,、什么叫摩擦力？,两个互相接触的物体，当他们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。,强调一下：条件是当,他们想要做,或已经做相对运动时，就会在接触面上产生摩察力。,摩察力的方向是：,与想要运动,或已经运动的方向相反。,摩察力产生的条件是：,两个物体相互接触且有压力,两个物体想要发生相对运动,或已经发生相对运动,1、什么叫摩擦力？两个互相接触的物体，当他们做相对运动时，在,讨论：,1,、日常生活的哪些现象中存在摩擦力的作用？,2,、摩擦力对人们是有益的还是有害的呢？,3,、对我们有益的摩擦我们应该怎么办？有害的摩擦我们又该怎么办？,讨论：2、摩擦力对人们是有益的还是有害的呢？3、,图中汽车出现了什么情况？为什么？怎样解决？,图中汽车出现了什么情况？为什么？怎样解决？,人教版八年级物理下册8,1,、接触面的粗糙程度,4,、接触面面积的大小,3,、压力的大小,2,、物体与接触面的摩擦方式,摩擦力的大小与什么因素有关？,2,探究：,1、接触面的粗糙程度4、接触面面积的大小3、压力的大小2、物,如何测量摩擦力的大小？,如何测量摩擦力的大小？,如何测量摩擦力的大小？,F,f,v,.,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速滑动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。,信息快递：,如何测量摩擦力的大小？Ffv.用弹簧测力计水平拉动水,人教版八年级物理下册8,如果改变接触面的摩擦方式，把滑动变为滚动，你又有什么发现？,A,B,、,C,B,A,、,C,C,A,、,B,探究改变摩擦力大小的方法,如果改变接触面的摩擦方式，把滑动变为滚动，你又有什么发现？A,实,验,结,果,接触面的粗糙程度,压力的大小,接触面面积的大小,物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越。,改变,物体与接触面的摩擦方式,，把滑动摩擦变为滚动摩擦，物体受到的摩擦力变。,大,大,小,物体间摩擦力的大小与,_,和,有关，与无关,实接触面的粗糙程度压力的大小 接触面面积的大小 物体间的接触,自由辩论：,你认为摩擦力越大越好？还是越小越好？,认为摩擦力越大越好的是正方，认为摩擦力越小越好的是反方，老师是主持人。正反双方在辩论时，举例证明自己的观点。正反双方，一次一人发言，各举一例，自由辩论。,自由辩论：你认为摩擦力越大越好？还是越小越好？认为摩擦力越,三、增大有益摩擦,1,、增大接触面的粗糙程度,你能举出更多的例子吗？,2,、增大压力,视频：,3,马蹄,视频：,1,车压力,2,轮压力,三、增大有益摩擦1、增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗,人教版八年级物理下册8,人教版八年级物理下册8,人教版八年级物理下册8,怎样使小提琴拉得更响？,涂松香,增大接触面粗糙程度,增大摩擦,将弓重一些压弦,增大压力,增大摩擦,说一说：,怎样使小提琴拉得更响？涂松香增大接触面粗糙程度增大摩擦将弓重,四、减小有害摩擦,加润滑油,加气垫,电磁场使接触面分离,2,、使接触面光滑,3,、变滑动为滚动,4,、使接触面分离,1,、减小压力,轮子,四、减小有害摩擦 加润滑油,磁悬浮列车,气垫船,磁悬浮列车气垫船,古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上,圆形滚木,；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重,30,多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上,泼水，结冰,后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理,?,？想想议议,古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故,1,、,增大接触面间的粗糙程度,2,、,增大接触面间的压力,1,、减少压力,2,、接触面变得光滑些,3,、,用滚动代替滑动,4,、使两个互相接触的物体的摩擦面彼此分开。分开的方法有两个,（,1,）,加润滑油,（,2,）,在两个摩擦面间形成一层气垫,增大有益摩擦,减小有害摩擦,科学世界 摩擦与我们,1、增大接触面间的粗糙程度1、减少压力增大有益摩擦减小有害摩,讨论：,骑自行车时，自行车的哪些部位存在摩擦？,讨论：骑自行车时，自行车的哪些部位存在摩擦？,人教版八年级物理下册8,如果我们的世界突然之间没有了摩擦力，那副可笑的样子将会令你忍俊不禁。,由于没有了摩擦，地面将会绝对光滑，人在地面上寸步难行，一旦跌倒，就会象被翻过来的甲虫那样，任你如何挣扎、也爬不起来。由于没有了摩擦，任何螺丝都无法拧紧，奔驰中的汽车会突然散架，车轮向四周飞出。这时候，所有的物体都会在自身重力的作用下自动地集结到底洼地带。,一切植物在微风吹拂之下，就会连根拔出，向四周散开来；房屋上的砖块、木料和钢材会唏哩哗啦地散落下来；江河湖海将象脱缰的野马咆哮翻腾；风一旦刮起来，就会永不停息地刮下去，任何物体都会被它刮跑，地球上是一片飞沙走石的世界。,假如没有了摩擦,如果我们的世界突然之间没有了摩擦力，那副可笑的样子将,一切岩石和沙粒都变得无限光滑，它们再不能聚集在一起成立一座座巍峨挺立的高山。山崩地裂随处可见，岩石夹着泥沙汇成一股股泥石流奔泻而下。由于没有摩擦，各种运动起来的物质，再也无法停下来，它们在地面上你碰我撞，东滚西溜。地面就象一锅开了锅的粥，混乱不堪。,没有了摩擦，地球变成了一个滑稽可笑但又惨不忍睹的世界！,摩擦消耗了我们大量的能量，科学家们想方设法让它变得小些，以减小它无端地消耗我们本来非常短缺的能量，但是，我们一刻也不能没有它！,一切岩石和沙粒都变得无限光滑，它们再不能聚集在一起成立,一,.,填空,:,1.,物体所受的摩擦力的大小与,_,和接触面的,_,有关,一个重,90N,的铁块放在水平桌面上，小红用,30N,的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于,_N,方向向,_,如果拉力变大,摩擦力,_,（填“变大”、“不变”或“变小”）。,压力,粗糙程度,30,左,不变,学生练习,选择你喜欢的两道题，大展身手吧！,一.填空:压力粗糙程度30左不变学生练习选择你喜欢的两道题，,2.,小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是,3.5N,，则实验得出的摩擦力为,N,。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。,匀速直线,3.5,平衡力,匀速直线,2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧,3,、,用,50N,的力将重为,20N,的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为,_,N ,方向是,_,。,4,、缝衣针表面磨得光滑是为了,_,；急刹车时，紧握闸把是通过,_,方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变,_,摩擦为,_,摩擦来减小摩擦。,20,竖直向上,减小摩擦,增大压力,滑动,滚动,3、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,谢谢观看,谢谢观看,人教版八年级物理下册8,天道酬勤,天道酬勤,谢谢,谢谢,