单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,第十五章,电能与电功率,15.4,探究焦耳定律,第十五章 电能与电功率15.4 探究焦耳定律,点亮的灯泡过一,会儿会烫手，说,明什么？,导线和电熨斗串联，为什,么电熨斗很热而导线并不,很热？说明什么？,点亮的灯泡过一导线和电熨斗串联，为什,1,电流的热效应,电烤箱,这些常见家用电器的共同特点,？,电取暖器,电热水器,1电流的热效应电烤箱这些常见家用电器的共同特点？电取暖器电热,电流通过导体时，,电能,要,转化,为,热能,，这个,现象叫,电流的热效应,。,定义,1.,利用电流的热效应工作的电器叫作电热器。,2.,电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由,电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制,成的。,电流通过导体时，电能要转化为热能，这个定义1.利用电流的热效,电流的热效应与哪些因素有关？,猜想：,设计实验,讨论,1,：当一个物理量被猜测与多个因素有关，应,该用 什么方法去研究？,（控制变量法）,讨论,2,：实验中通过观察什么现象来比较,电流产生,的热量的多少,？这种研究方法叫什么法？,（转换法）,电流的热效应与哪些因素有关？,当电流通过电阻丝时，电流产生的热量就使瓶中的空,气温度升高、体积膨胀，导管里面原来一样高的液柱,就会逐渐上升。电流产生的热量越多，液面就会上升,得越高。,实验中，通过观察,_,来比较电流产生的热量的多少。,实验,装置,管中液面上升的高度,当电流通过电阻丝时，电流产生的热量就使瓶中的空实验管中液面上,实验,1,：研究电热与电阻关系,R,1,=5,R,2,=10,A,控制不变的量是：,电流,通电时间,现象：,电阻较大的这边的液柱上升较高。,结论：,在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻,越大，这个电阻产生的热量越多。,实验1：研究电热与电阻关系R1=5 R2=10,实验,2,：研究电热与电流关系,I,=2,I,1,I,A,R,=5,R,=5,R,=5,I,1,控制不变的量是：,电阻,通电时间,现象：,电流较大的这边的液柱上升较高。,结论：,在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多。,实验2：研究电热与电流关系I=2I1IAR=5 R,【,例,1】,在如图所示的家用电器中，没有用到电流的热效应的是,(,),B,【例1】在如图所示的家用电器中，没有用到电流的热效应的是(,知,1,讲,【,解析,】,电熨斗、电暖器和电热杯都是为了把电能转化为,内能，利用了电流的热效应，,电扇是为了把电能转化为机械能，没有利用电流,的热效应。,知1讲【解析】电熨斗、电暖器和电热杯都是为了把电能转化为,总,结,电流通过导体会产生,热量,，但是对于,不同的电,路,，消耗相同的电能转化成的内能是,不同,的，如电,炉等电热器，可以认为电能,全部转化为内能,，但是,对于电冰箱、电风扇等用电器，只有,少部分电能转,化为内能,。,总 结 电流通过导体会产生热量，但是对于不,(,中考,金华,),夏天来临，为了避免蚊虫的侵扰，许多家庭都会使用电热灭蚊器，如图所示的是某品牌电热灭蚊器的简化电路，电热灭蚊器是根据,_,原理制成的。,1,(中考金华)夏天来临，为了避免蚊虫的侵扰，许多家庭都会使用,知,1,练,（来自,典中点,）,(,中考,淮安,),下列四种用电器，其中主要是利用电流热效应来工作的是,(,),2,知1练（来自典中点）(中考淮安)下列四种用电器，其中,2,知识点,焦耳定律,焦耳（,James Prescott Joule,，,18181889,），英国物理学家。用近,40,年的时间做了,400,多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于,1840,年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。,2知识点焦耳定律焦耳（James Prescott Joul,焦耳定律,电流通过导体产生的热量跟,电流的二次方成正,比,，跟导体的,电阻成正比,，跟,通电时间成正比,。,Q,=,I,R t,热量,电流,电阻,时间,J A,S,公式：,意义：,单位：,定义,焦耳定律Q =I R t 热量 电流,兰州,关于电流通过导体时产生的热量，以下说法正确的是,(,),A,根据,Q,I,2,Rt,可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多,B,根据,Q,t,可知，电阻越大，相同时间内,产生的热量越少,C,根据,Q,UIt,可知，相同时间内，电流产生的热量与电阻无关,D,根据,Q,I,2,Rt,可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多,【,例,2】,D,兰州关于电流通过导体时产生的热量，以下说法正确的是(,【,解析,】,选项,A,没有说明控制电流一定，缺少条件，结论不正确；,选项,B,没有说明控制电压一定，缺少条件，结论不正确；,选项,C,中公式是焦耳定律的导出式，只能说明电热在数,值上等于电流、电压、通电时间的乘积，与电阻是否,有关要看定义式，故结论不正确；,选项,D,电流、通电时间一定时，电热与电阻成正比，故,结论正确。,【解析】选项A没有说明控制电流一定，缺少条件，结论不正确；,知识拓展：,当电流通过导体时，,如果电能全部转化为内能，,而,没有同时转化成其他形式的能量，那么,电流产生的,热量,Q,就等于消耗的电能,W,，即,Q,=,W,=,UIt,=,I,2,Rt,(,如：电暖器，电饭锅，电炉子,等,),此时：,Q,=,W,=,Pt,=,UIt,=,当电扇工作时，消耗的电能主要转化为电机的机械,能：,电能 内能,+,机械能,W,Q,热,知识拓展：当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而,总,结,对于,纯电阻电路,(,电能完全转化为内能,),，,Q,W,Pt,；,对于,非纯电阻电路,(,电能只有部分转化为内能，如,电动机,),，,Q,W,。,总 结对于纯电阻电路(电能完全转化为内能)，QWPt,(,中考,扬州,),电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接的导线却不怎么热，主要是,(,),A,通过导线的电流小于通过电阻丝的电流,B,导线的绝热皮隔热,C,导线散热比电阻丝快,D,导线的电阻远小于电阻丝的电阻,1,(中考扬州)电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接的,知,2,练,（来自,典中点,）,(,中考青岛,),通过一根电阻丝的电流为,2 A,，通电,1 min,产生了,2.6410,4,J,的热量，它的电阻是,(,),A,66,B,6 600,C,110 D,220,2,知2练（来自典中点）(中考青岛)通过一根电阻丝的电流,3,知识点,电热的利用和防止,小小辩论会：,辩题：电热是有利的还是有害的？,(,正方观点：有利的。反方观点：有害的。,),要求：请正反双方举例支持自己的观点。,限时一分钟。,3知识点电热的利用和防止小小辩论会：,1.,电热的利用,电饭锅,电烙铁,热得快,电热毯,电熨斗,电热孵化器,电热器的优点：清洁卫生，没有环境污染，热效率高，,还可以方便地控制和调节温度。,1.电热的利用电饭锅电烙铁热得快电热毯电熨斗电热孵化器电热,2,防止电热的危害,很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。,如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑,运行时要用微型风扇及时散热等等。,缺点：浪费电能，电线老化，影响用电器使用寿命。,2防止电热的危害缺点：浪费电能，电线老化，影响用电器使用寿,牡丹江,电热毯是冬季北方常用的取暖设备，它是利用,_,来工作的。而计算机内都装有小风扇，它工作时把热空气驱走，这是为了,_,。,【,例,3】,(,或防止电热带来的危害；或给计算机降温,),电流的热效应,散热,牡丹江电热毯是冬季北方常用的取暖设备，它是利用_,总,结,增大散热面积、设置散热窗、加装风扇都可加,快散热，防止电热造成危害。,总 结 增大散热面积、设置散热窗、加装风扇,有些家用电器在使用过程中，温度过高会损坏电器。下列家用电器中要防止电热产生危害的是,(,),A,电饭煲,B,电热水器,C,电熨斗,D,电视机,1,有些家用电器在使用过程中，温度过高会损坏电器。下列家用电器中,(,中考,曲靖,),下列现象或装置，利用了电流热效应的,是,(,),电视机后罩有许多小孔；电动机外壳上装散热片；长期不用的电视机隔段时间通一次电；,白炽灯；电脑机箱里装有小风扇；电暖手宝,A,B,C,D,2,(中考曲靖)下列现象或装置，利用了电流热效应的2,焦耳定律,电流的热效应,实验探究,电热的利用和防止,公式：,Q,=,I,2,Rt,电功与电热的关系,焦耳定律电流的热效应实验探究电热的利用和防止公式：Q=I2R,1.,实验探究：,(1),方法：,控制变量法,、,转换法,等。,(2),技巧：在探究电流产生热量的多少是否与导体的电阻,有关时，要保证电流相等，探究中采取串联的方法来,保证电流相等。,2.,焦耳定律：,(1),公式：,Q,I,2,Rt,。,(2),公式适用范围：适用于电流通过所有导体所产生热量,的计算。对于电动机，消耗的电能只有很小的一部分,转化为热量，这时电流通过电动机线圈发热仍然可以,用该公式计算。只是这时的发热为电能的损耗。,1.实验探究：(1)方法：控制变量法、转换法等。,