Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,第三单元 人情与世态,第三单元 人情与世态,【新人教版】人情与世态课件完美版,学国学,1.,子曰：,“,好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。,”,选自,论语,泰伯,【,译文,】,孔子说：,“,喜好勇敢而又恨自己太穷困,，,就会犯上作乱。对于不仁德的人或事逼迫得太厉害,，,也会出乱子。,”,学国学1.子曰：“好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,夯基础,一、作者名片,冯梦龙,(15741646),，字犹龙，又字子犹，,别号墨憨斋主人。苏州府长洲县,(,今苏州,市,),人。书香门第出身，少有才气，狂放,不羁，一生功名不顺，,57,岁补为贡生，,61,岁任福建寿宁知县，,4,年秩满归乡。,曾参与抗清宣传，后忧愤而死。,夯基础一、作者名片,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,矛盾冲突,具体表现,作用,三官与亡,八、鸨儿,的冲突,三官钱财用尽，被鸨儿、亡八轰出妓院，又遭人抢劫，最后靠讨饭度日,反映了当时社会的黑暗，社会风气的恶劣,玉姐与亡,八、鸨儿,的冲突,亡八、鸨儿在榨取完三官的钱财后，又逼玉姐接客，玉姐内心不容，一再周旋后，矛盾达到白热化,揭露了以鸨儿为代表的社会黑暗势力的丑恶嘴脸和卑劣品质，歌颂了底层妇女的聪明智慧和高尚品德,矛盾冲突具体表现作用三官与亡三官钱财用尽，被鸨儿、亡八轰出妓,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,【新人教版】人情与世态课件完美版,1.,出身贫寒的欧阳修通过参加科举考试走上仕途并成为文坛领袖，说明科举在人才选拔上确实是公平、有效的。,2.,中国古代几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘，从未参加过科举考试的是极少数。,3.,大批中华民族的英才们通过科举考试被选拔了出来，从而有了施展自己才华的机会。,4.,科举制度是中华文明的重要组成部分，其意义和价值不应被否定，在现代仍值得借鉴,5.,不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。,6.,不但在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳，而且还在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境。,7,小说的结尾突兀诡谲，开头介绍紫貂有心善的习性、这里又写它残忍的掏吃人心，不合情理、自相矛盾，是一处明显的败笔。,8,小说中的四爷起着见证人与线索的作用，他的“陈年老酒”也如同“紫貂”一般，给小说带来传奇的色彩。,1.出身贫寒的欧阳修通过参加科举考试走上仕途并成为文坛领袖,