单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.提出问题,化学反应前后各物质质量和是否会发生改变呢？,科学探究,2,.猜想与假设,（1）,参与反应各物质质量之和,不小于,生成各物质质量之和。,（2）参与反应各物质质量之和,等于,生成各物质质量之和。,（3）参与反应各物质质量之和,小于,生成各物质质量之和。,让我们用实验和智慧来求证吧！,第1页,第1页,3.试验探究 搜集证据,点燃,白磷燃烧前后质量测定,方案二 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量测定,实,验,步,骤,用镊子取出一粒白磷放入铺有细砂锥形瓶中央，塞紧瓶塞并使玻璃管下端正好与白磷接触，然后称量，使天平平衡。,取下锥形瓶（注：砝码不用取下），将橡皮塞上玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧，至红热后，快速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃。,待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上，观测托盘天平是否平衡。,将8颗铁钉与烧杯中硫酸铜溶液共同称量，调整天平至平衡,将8颗铁钉放入硫酸铜溶液中，静置1-2分钟，观测天平是否平衡。,反应前后天,平是否平衡,反应现象,收集证据,实验方案,方案一,第2页,第2页,方案一 白磷燃烧前后质量测定,在密闭容器中点燃白磷,注意1.白磷燃烧要消耗空气中氧气，因此一定要在密闭容器中试验,2.白磷着火点低，易自燃，应保留在水中。,3.白磷有毒性,第3页,第3页,方案二：铁与硫酸铜溶液反应前后质量测定,资料：,1、铁钉表面有一层氧化薄膜,2、硫酸铜溶液在空气普通不会变质；但是它有毒性,使用时候不要用手接触到该溶液,第4页,第4页,反应前总质量：,仪器和药物,反应后总质量：,仪器和药物,参与反应物质,未参与反应物质,生成物质,未参与反应物质,参与反应各物质质量总和,生成各物质质量总和,试验分析：,等于,等于,反应前总质量：,仪器和药物,反应后总质量：,仪器和药物,参与反应物质,未参与反应物质,第5页,第5页,讨论,：,为何,参与化学反应各物质质,量总和，等于反应后生成各物,质质量总和,？,动动脑,?,第6页,第6页,我们能够在锥形瓶中看到有,4,个磷原子和,10,个氧原子,。,玻璃棒,锥形瓶,第7页,第7页,反 应,容 器,第8页,第8页,结论：由于反应前后原子种类、原子个数、原子质量都没有改变，因此在化学反应前后各物质质量总和相等。,P,2,O,5,反应后,反应前,第9页,第9页,磷分子、氧分子模型,分子破裂、原子重新组合,P,4,O,10,分子(2P,2,O,5,),化学反应前后质量守恒原因,原子种类没有改变,原子数目没有增减,原子质量没有改变,第10页,第10页,原子数目,原子质量,原子种类,微观,物质总质量,元素质量,元素种类,六不变,物质种类,分子种类,改变,宏观,第11页,第11页,质量守恒定律,参与化学反应各物质质量总和等于反应后生成各物质质量总和。,参与反应,各物质质,量总 和,生成各物质质量总和,第12页,第12页,