单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,简单的数据排序和分组,SJ,三年级,下册,九 数据的手机和整理（二）,简单的数据排序和分组SJ 三年级下册 九 数据的,1,蛋糕店向选一个月在学校举办打折优惠活动，你最希望在哪个月优惠？,打折优惠,蛋糕店向选一个月在学校举办打折优惠活动，你最希望在哪个月优惠,2,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,数据的简单分析,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业探索新知当堂检测课堂小结数据的简单分析1课堂探究点2,3,2,我国正常儿童,9,10,岁的身高标准如下表：,你的身高在正常范围吗？你们班其他同学呢？怎样才能全面了解你们班同学的身高情况？,探究,点 数据,的简单分析,2我国正常儿童910岁的身高标准如下表：你的身高在正常范围,4,把自己的身高与身高标准进行对照。,了解全班同学最高的是多少，最矮的是多少。,你的身高在正常范围吗？你们班其他同学呢？怎样才能全面了解你们班同学的身高情况？,先在小组里了解每人的身高，再在全班交流。,把自己的身高与身高标准进行对照。了解全班同学最高的是多少，最,5,2,按年龄和男、女分成几个小组，调查小组里每个同学的身高，并把结果记录在下表里。,姓名,身高,/cm,姓名,身高,/cm,姓名,身高,/cm,姓名,身高,/cm,（,1,）按从矮到高的顺序，把小组同学的身高排一排。,（,2,）你们小组的同学中，最高的是多少厘米？最矮的呢？,（,3,）把你们小组同学的身高与我国正常儿童的身高标准比一比，你有什么发现？,2按年龄和男、女分成几个小组，调查小组里每个同学的身高，并把,6,2,全班同学最高是多少厘米？最矮呢？全班男生身高在正常范围的有多少人？女生呢？,可以把每组最高的比一比，再把每组,先数出每个男生小组里有多少人身高在正常范围，把数出来的结果相加；再,2全班同学最高是多少厘米？最矮呢？全班男生身高在正常范围的有,7,1.,小华收集了自己班女生,1,分钟仰卧起坐的成绩。,小试牛刀,（教材,P99,想想做做）,1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。小试牛刀（教材,8,（,1,）这个班女生,1,分钟仰卧起坐的最好成绩是多少？最差成绩呢？这两个成绩相差多少？,49-16=33,（个）,答：最好成绩是,49,个，最差是,16,个。这两个成绩相差,33,个。,（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少？最差成绩呢？,9,（,2,）成绩在,40,个或,40,个以上为优秀，,21,个以下不及格，有多少人的成绩达到优秀？有多少人不及格？,答：有,4,人成绩达到优秀，有,2,人不及格。,（2）成绩在40个或40个以上为优秀，21个以下不及格，有多,10,2.,你一庹的长度是多少厘米？其他同学呢？小组合作，测量每,人一庹的长度,（取整厘米数）,，并把结果记录下来。,（,1,）把上面的数据按从小到大的顺序重新排一排。,（,2,）联系例,2,的身高排序，你认为一庹的长度与身高有什么关系？其他小组的发现与你们一样吗？,姓名,长度,/cm,姓名,长度,/cm,姓名,长度,/cm,姓名,长度,/cm,2.你一庹的长度是多少厘米？其他同学呢？小组合作，测量每（1,11,小试牛刀,1,下面是三,(1),班,18,名同学的一次数学测验成绩。,(,单位：分,),98 83 100 84 85 79,95 63 75 94 87 89,86 94 73 99 52 42,(1),整理上面的数据，填写下表。,(2),观察统计表，回答下面的问题。,这些同学的成绩最好的是,(,),分，,(,)(,填分数段,),的人数最少。,成绩在,80,分及以上的有,(,),人，,80,分以下的有,(,),人。,60,分及以上为及格，有,(,),人及格，,(,),人不及格。,18,2,4,6,6,100,60,分以下,12,6,16,2,成绩,合计,60,分以下,6079,分,8089,分,90100,分,人数,小试牛刀1下面是三(1)班18 名同学的一次数学测验成绩。,12,统计数据的方法,统计数据并不难，分类合理是关键,；,汇总,填入统计表，进行分析答案现。,统计数据的方法,13,1.,统计,过程中，把数据按不同的,标准分类,，可以得到不同的信息。,2.,分类,整理和分析数据的简单统计,过程,：收集数据；分类整理数据,；,分析数据。,归纳总结：,1.统计过程中，把数据按不同的标准分类，可以得到不同的信息,14,1.,一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下：,（单位：分）,夯实基础,（教材,P100,练习十二）,（,1,）这位运动员在每场比赛中得分最高是多少？最低呢？,答：这位运动员在每场比赛中得分最高的是,38,分，最低是,0,分。,1.一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下：（单位：分）夯,15,（,2,）得分在,20,分以上的有多少场？得分在,30,以上的呢？,得分在,20,以上的有,20,场。,评价略,（2）得分在20分以上的有多少场？得分在30以上的呢？得分在,16,按男、女生分成几个小组，先记录小组里每个同学鞋的尺码，再按码数大小整理。,按男、女生分成几个小组，先记录小组里每个同学鞋的尺码，再按码,17,根据小组调查的结果，分男、女生进行全班汇总，并讨论下面的问题。,（,1,）你们小组穿多少码鞋的人数最多？,（,2,）全班男生穿多少码鞋的人数最多？女生呢？,略,根据小组调查的结果，分男、女生进行全班汇总，并讨论下面的问题,18,2,下面是红星小学三,(2),班,25,名男生在一次,1,分钟跳绳测试中的成绩。,(,单位：下,),98 75 93 87 99 101 92 86 96,108 81 96 98 94 143 96 67,152 99 121 130 87 97 96 132,该班,25,名男生中跳得最多的是,(143),下，最少的是,(75),下。,这道题中的答案对吗？不对的请改正。,易错辨析,不对。改正：最多的是,152,下，最少的是,67,下。,易错点：要求的数据容易找错。,2下面是红星小学三(2)班25 名男生在一次1 分钟跳绳,19,Thank you!,Thank you!,20,