单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识外形,激趣导入,小训练,作业要求,绘画步骤,返回目录,认识外形激趣导入小训练作业要求绘画步骤返回目录,小区里两户人家分别掉了东西，奇怪的是掉的东西都留有这样的影子,返回,小区里两户人家分别掉了东西，奇怪的是掉的东西都留有这,相同的外轮廓，它们究竟是什么？,返回,相同的外轮廓，它们究竟是什么？返回,相同的外轮廓，它们究竟是什么？,返回,相同的外轮廓，它们究竟是什么？返回,用,线描绘,外形（外轮廓）,“,外轮廓”又叫“外部轮廓线”，,指群体或景物的外边缘线。,返回,用线描绘 外形（外轮廓）“外轮廓”又叫“外,找外形,返回,找外形返回,返回,找外形,返回找外形,连连看,返回,连连看返回,返回,连连看,返回连连看,返回,连连看,返回连连看,你发现什么了吗？,返回,你发现什么了吗？返回,我们是同一样物品，只是你们观察我的角度不同。,返回,你发现什么了吗？,我们是同一样物品，只是你们观察我的角度不同,从不同的角度去观察同一种物体，它们的外轮廓都会不同。,观察角度,返回,从不同的角度去观察同一种物体，它们的外轮廓,返回,返回,返回,我们只根据眼睛所观察的去画，这个过程可以不用思考，不用看纸上的线条。我们也不必急于擦去那些错误的线条，或许留着这些线条会使画面更加丰富生动。这个过程需要我们的热情和勇气。,返回 我们只根据眼睛所观察的去画，这个过程可以不,小训练：,请你双眼盯着苹果看，用线条画出他的外形。这个过程你可以不用用思考也不用看纸。,小训练：请你双眼盯着苹果看，用线条画出他的外形,三年级上美术-线描外形-湘美版课件,说一说：,返回,说出你画画时的感,觉，遇到了什么难题？,该怎么解决？,说一说：返回 说出你画画时的感,添加内部结构线,返回,添加内部结构线返回,返回,添加内部结构线,返回添加内部结构线,返回,添加内部结构线,返回添加内部结构线,返回,添加内部结构线,返回添加内部结构线,返回,添加内部结构线,返回添加内部结构线,返回,添加内部结构线,返回添加内部结构线,回忆绘画过程：,仔细观察,线描外形,添加完整,返回,回忆绘画过程：仔细观察线描外形添加完整返回,作业展示台,喜欢哪张点点看,!,返回,作业展示台喜欢哪张点点看!返回,作业要求,：,选择一组物品，你的眼睛一直盯住物品，仔细观察，手握笔，试着画出这组物品的大致外形。,返回,作业要求：选择一组物品，你的眼睛一直盯住物品，仔,拓展,返回,拓展返回,你看到了什么？,返回,你看到了什么？返回,画是倒的吗？,返回,画是倒的吗？返回,返回,谢谢观赏,返回 谢谢观赏,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们来学校和回家的路上要注意安全,