山东水浒书业有限公司,优化方案系列丛书,第二单元传 记,基础自主学案,课堂互动探究,写作素材积累,知能优化演练,美文佳作欣赏,山东水浒书业有限公司,优化方案系列丛书,第二单元传 记,基础自主学案,课堂互动探究,写作素材积累,知能优化演练,美文佳作欣赏,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,第,4,课在马克思墓前的讲话,诗海探珠,鹧鸪天,秋瑾,祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。,金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。,嗟险阻，叹飘零，关山万里作雄行。,休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。,【,赏析,】,1904,年,秋瑾愤而出走,留学日本,作此词言志,.,起义失败后,清绍兴府将此词稿作为,“,罪状,”,公布,仅此一点,便足以证明此词革命性之强,.,在封建社会里,认为,“,女子无才便是德,”,故词人此处愤怒地谴责道,“,休言女子非英物,”,表现了男女平权的先进的民主主义思想,.,“,龙泉,”,宝剑名,典出,晋书,张华传,.,以宝剑之铮铮作响,形容女子心中的不平和报国杀敌的英雄气概,真是有声有色,咄咄逼人,!,它很好地烘托了词人的英雄形象,.,【,思考,】,这首词最后两句是如何写自身形象的？,【,提示,】,画线部分为思考答案。,课堂互动探究,写作素材积累,知能优化演练,基础自主学案,美文佳作欣赏,第,4,课,在马克思墓前的讲话,基础自主学案,三、词语辨析,(1),竞相,竞争,竞相,:,互相争着,(,做,),。,竞争,:,为了己方的利益而跟人争胜。,例,:,这次选举,_,非常激烈,很多人都,_,诽谤他,排挤他,他能当选,实在难得,.,竞争,竞相,(2),驱逐,驱赶,驱逐：用法律程序，强迫离开。,驱赶：赶走或迫使撤退。,例,:,今年夏天,法国加快拆除非法居留营地并,_,_,外国居住者,大多将他们,_,到保加利亚和罗马尼亚,.,驱,逐,驱赶,四、词语释义,回敬,:_,私敌,:_,豁然开朗,:_,_,浅尝辄止,:_,_,卓有成效,:_,回报或馈赠,.,这里是反击的意思,.,指由个人恩怨造成的敌人,.,形容由狭隘幽暗一变而为开朗明亮,.,引申为由疑惑一变而为通晓领悟,.,稍微尝试一下就停止了,.,比喻学习、,研究不求深入,.,辄,就,.,形容成绩、效果非常显著、突出,.,五、名句名篇,正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人,.,各国政府,无论专制政府或共和政府,都驱逐他,;,资产者,无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他、诅咒他,.,他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬,.,现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我敢大胆地说,:,他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌,.,(,恩格斯,在马克思墓前的讲话,),六、文学常识,1,走近作者,弗里德里希,恩格斯,(1820,1895),_,国人,_,的创始人和,_,_,的奠基者,.1845,年同,_,_,一起加入共产主义者同盟,并受委托起草了,_.,此后,为了从经济上支持马克思,他重返曼彻斯特从事商业活动,.,德,科学社会主义,国际,共产主义运动,马,克思,共产党宣言,1864,年，他创立并领导国际工人协会即第一国际。马克思逝世后，他担负起了整理马克思的文献遗产和继续领导国际工人运动的重任，并写了许多重要著作。他是继马克思之后,“,整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师,”,。,2,资料链接,(1),写作背景,1883,年,3,月,17,日,伟大的革命导师马克思的葬礼在伦敦郊区的海格特公墓举行,.,当马克思生前好友哥雷姆克代表,社会民主党人报,和,“,伦敦共产主义工人教育协会,”,向马克思的遗体献了花圈之后,恩格斯在葬礼上用英语发表了这篇讲话,.,(2),相关知识,悼词,中国古代也称为祭文、吊文，其形式是开头介绍逝者去世的时间、地点、原因、享年等,;,主体部分是追述逝者经历和一生中所作出的成就、贡献,并简要地作出评价,;,结尾抒发哀悼之情并对参加悼念仪式的人提出希望和要求等,.,狭义的悼词专指在追悼仪式上宣讲的对逝者表达敬意与沉痛哀思的专用文体,.,广义的则可包括追念性的文章,如韩愈的,祭十二郎文,.,七、整体预知,课堂互动探究,文脉,探究,1,文章概括了马克思哪两个方面的贡献？,【,提示,】,马克思一生对共产主义革命运动所作出的伟大贡献包括理论和实践两个方面,.,文章第二自然段论述了马克思的逝世所造成的巨大损失,实际上就是概括揭示了他的伟大贡献,.,“,这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失,.,”,第一个,“,对于,”,突出了作为革命家的马克思在无产阶级革命斗争中的领导作用,;,第二个,“,对于,”,则突出了作为科学家的马克思在社会科学理论研究领域中的杰出成就,.,2,恩格斯在悼词中表达了自己怎样的感情？,【,提示,】,1883,年,3,月,17,日,伟大的革命导师马克思安葬在英国伦敦郊区海格特公墓,.,在葬礼上,恩格斯用英语发表了这篇演说,.,恩格斯是马克思的挚友,两人为无产阶级的解放事业并肩战斗近,40,年,.,对马克思的了解,最深刻的莫过于恩格斯,;,对马克思的逝世,最悲痛的莫过于恩格斯,;,对马克思的逝世所造成的巨大损失,最清楚的莫过于恩格斯,.,因此,在这篇悼词中,恩格斯对马克思一生伟大贡献的总结高屋建瓴,充分表达了自己以及全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和哀悼之情,.,3,你认为第二段在全文中起什么作用？,【,提示,】,无论从文章的结构和内容上说,还是从思想感情上说,第二段都是全文的一个纲,.,第二段中的两个,“,对于,”,是文章主体部分内容的线索,.,三至八段的崇敬和赞颂之情的抒发,又使第二段中的预见性语言在当时就成为了科学的论断,:,失去这样一个人,对当时的社会,乃至将来的社会怎能不是,“,不可估量的损失,”,?,二至八段与第一段的情感融为一体,与第九段的意思也关联紧密,.,4.,第七段说,:,“,因为马克思首先是一个革命家,.,”,那么其次是什么,?,从全文看,这句话有什么丰富的内涵,?,【,名师点拨,】,马克思首先是一个革命家,其次才是一个理论家、科学家,.,这是承接上文对马克思科学理论和科学的评述而说的,意在说明马克思不是为理论而理论,为科学而科学,他创立科学理论的目的是指导革命实践,否则他也就不可能创立科学社会主义的理论,.,5,本文在语言上有什么特点？,【,名师点拨,】,本文是恩格斯对马克思一生伟大功绩的高度概括,高屋建瓴而又充满感情,.,体现在语言上,文章用词准确,生动凝练,内涵丰富,.,如开头一句,“,还不到两分钟,”,写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾,;,“,在安乐椅上安静地睡着了,”,委婉地写出了马克思的逝世,;,“,永远地睡着了,”,既是对上文委婉含蓄的解释、说明,更是作者感情上的递进、加深,倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜、深切怀念之情,.,细剖,深析,楼主,请你谈谈作为当代的中学生应该怎样向马克思学习？,沙发,我们应该学习马克思面对敌人的磊落和从容,.,他面对敌人的攻击,“,当作蛛丝一样轻轻拂去,”,生活中我们没有真正的敌人,所以我们更应光明磊落,宽容地对待周围的世界,.,板凳,我们也要学习他的坚韧不拔,.,对工作中的任何困难他都毫不畏惧,迎难而上,.,积极面对一切,坚强迎接风雨,是我们每个人都应具备的品质,.,三楼,我同意大家的说法,马克思有许多品德值得我们学习,.,但我觉得我们更应学习他志存高远的精神,.,他勇于创新,注重实践,求实和探究结合,在仰望星空的同时,脚踏实地去摸索思考,这是我们首要学习的,.,写作素材积累,技法借鉴,语言生动内涵丰富,本文是恩格斯对马克思一生伟大功绩的高度概括,高屋建瓴而又充满感情,.,在语言上,文章用词准确、生动凝练、内涵丰富,.,例如,“,还不到两分钟,”,写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾,;,“,在安乐椅上安静地睡着了,”,委婉地写出了马克思的逝世,;,“,永远地睡着了,”,既是对上文委婉含蓄的解释、说明,更是作者感情的递进、加深,倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜和深切怀念之情,.,随堂练笔,有些同学迷恋网络,经常去网吧,有的还因上网而经常迟到、旷课,.,班主任要开一个主题班会,想请你对这些同学加以劝说,你将怎么说,?,请写一段劝说词,.,要求,:,语言准确,生动形象,富有强烈的感情色彩,能以情感人、以理服人,.,1,课内素材开发,在这篇悼词中,恩格斯对马克思的伟大一生作了精要的总结,从科学研究成就和革命斗争业绩两个方面高度评价了马克思对全世界无产阶级所作出的卓越贡献,赞颂了马克思为解放全人类而奋斗终生的崇高精神,.,同时也表达了作者对马克思的无比崇敬和深沉哀悼之情,.,素材积累,适用话题,这则材料适用于,“,友谊,”“,合作,”“,信仰,”“,坚持,”“,理想与奋斗,”,等相关材料和话题作文中。,2,鲜活素材速递,政论体话剧,谁主沉浮,由总政话剧团孟冰编剧,浙江话剧团创排的政论体话剧,谁主沉浮,7,月,21,日至,23,日在国话新剧场连演,3,场,.,谁主沉浮,是我国第一部正面描写中共,“,一大,”,的作品,总政话剧团和浙江话剧团的演员分别饰演毛泽东、马林、张国焘等党的一大代表以及王尽美母亲、记者雷子等角色,他们出色塑造了生动感人的建党先驱者形象,.,虽然剧情以,“,一大,”,为背景,但作者却大胆玩起穿越,通过当代记者雷子的视角和对话，将今天社会的繁华热闹与党的一大会议进程相对照,在上海的一大会址是如今的大上海新天地酒吧林立的地带,从而表现了优秀的共产党员对理想信念的追求和坚守,.,在观看之后,很多观众认为该剧是一部融思想性、艺术性和观赏性于一体的主旋律作品,堪称是舞台剧版的,建党伟业,.,适用话题,这则材料适用于,“,信仰,”“,坚定信念,”“,铭记历史,”“,追求,”,等相关材料和话题作文中。,悼念玛丽居里,爱因斯坦,在像居里夫人这样一位崇高人物结束,她的一生的时候,我们不要仅仅满足于,回忆她的工作成果对人类已经作出的,贡献,.,第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大,.,即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样,.,美文佳作欣赏,我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊,.,我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩,.,她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断,所有这一切都难得地集中在一个人的身上,.,她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,也极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地,.,由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解,这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。,她一生中最伟大的科学功绩,证明放射性元素的存在并把它们分离出来,所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难的情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。,居里夫人的品德和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。,【,赏评,】,爱因斯坦对居里夫人的道德品质、伟大人格和科学功绩给予了高度的赞扬，居里夫人大胆的直觉、对工作超出想像的热忱和顽强以及优秀的品质值得我们每一个人学习。而爱因斯坦正因此在文中以充满深情的文字表达了对居里夫人的深切哀思和敬意。,