单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,探究有趣的中,点四边形,八团中学刘文斌,说教材,1、地位作用,教学目标,3、重点难点,说教法,三、说学法,四、教学过程,五、板书,六、教学反思,说教材,本节课是在“平行四边形”这一章教学结束进,行全章复习时的一节复习课。学生是在学完,角形的中位线定理、平行四边形、矩形、菱形,方形的性质和判定定理后储备了有关知识,节复习课既是对本章内容的复习、串联和巩,是对本章女人的,深化和拓展,为,学生进行探究性学习提供了方法与步骤,对学,生研究变式图形和逻辑推理能力起到积极有效,的作用。,教学目标,知识与技能,1.学生能利用三角形中位线定理判断,中点四边形的形状,2、感受中点四边形的形状取决于原,四边形的两条对角线的位置关系与数,量关系。,教学目标,过程与方法,利用多媒体课件演示,有效组织学,痠孽塋警箝的籠甥明,