,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,幼儿园卫生保健工作,幼儿园卫生保健的意义,幼儿园保健工作的对象是幼儿。幼儿正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力缺乏，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。,幼儿园卫生保健工作包括以下内容,一根据幼儿不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养幼儿良好的卫生习惯。二为幼儿提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡。三制订与幼儿生理特点相适应的体格锻炼方案，根据幼儿年龄特点开展游戏及体育活动，并保证幼儿户外活动时间，增进幼儿身心健康。,四建立健全传染病防控的预案和各项制度，坚持晨检及全日健康观察，做好传染病和常见病的预防，发现问题及时处理。建立健康检查制度，开展幼儿定期健康检查工作，建立健康档案。五严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品平安。六协助落实国家免疫规划，在幼儿入园时应当查验其预防接种证，未按规定接种的幼儿要告知其监护人，催促监护人带幼儿到当地规定的接种单位补种。,七加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展幼儿眼、耳、口腔保健，开展幼儿心理卫生保健。,八建立卫生平安管理制度，落实各项卫生平安防护工作，预防伤害事故的发生。,九制订健康教育方案，对幼儿及其家长开展多种形式的健康教育活动。,十做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。,一、,卫生保健管理工作,卫生保健工作有领导分管；,保教人员能及时予以检查、指导，园内卫生保健资料齐全；,幼儿意外伤害事故能妥善处理，及时上报，一般意外事故率控制在每学期,2%,以下。,二、,环境卫生个人卫生,环境卫生,园内清洁卫生，所需用品能做到定期清洁，消毒；幼儿园无吸烟现象。,空气,每天必须开窗通风，保持,清新，湿式清扫,洁具,专用专放,被褥、玩具,定期清洗,二、,环境卫生个人卫生,个人卫生,注重培养幼儿良好的卫生习惯，按时检查幼儿个人卫生；,日常生活用品专人专用,每人每日1巾1杯、1床位1被,培养幼儿良好卫生习惯,流动水洗手,幼儿每周剪指甲1次,工作人员按要求着装，仪表整洁，讲究卫生。,三、,饮食卫生,食堂必须取得各项资质，建立健全各项食品平安管理制度。,保证幼儿按需饮水。每日不限量饮水。,幼儿膳食应当专人负责，成立膳食委员会并定期召开会议。,三、,饮食卫生,制订幼儿膳食方案。,制订带量食谱，12周更换1次。,主副食选料、洗涤、切配、烹调过程中，方法科学合理，减少营养素的损失。,烹调注意色、香、味、形，提高幼儿的进食兴趣。,每季度进行一次膳食调查和营养评估,四、健康检查,幼儿,入园前健康检查，合格者方可入园，建立“母子健康手册和“预防接种卡率达100%。,每年对幼儿进行体检，体检率100%，对体检结果及时统计、分析，及时提出矫治意见；,晨捡工作严格、有记录，对因病缺勤幼儿进行病因追查；对幼儿自带药品认真检查，有登记，防止误食。,四、健康检查,工作人员,上岗前健康检查,所有教职员工都必须持有健康证,定期健康检查：每年,1,次,四、,健康检查,工作人员,凡工作人员患有以下病症或疾病者须离岗：,有发热、腹泻等病症；,患有流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病；,患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病；,患有淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。,五、传染病预防与控制,工作人员无传染性疾病；,建立传染病管理制度，有控制传染病续发、蔓延的措施；,协助防疫部门做好方案免疫工作，并催促家长按免疫程序完成预防接种，接种率达95%以上。,严格按疾控部门要求做好疾病防控工作，如出现疫情及时按流程上报。,五、,传染病预防与控制,发现疑似传染病例采取有效隔离措施,如经正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿，须查验治愈证明，隔离够时间，并报保健医进行备案，确定无传染性前方可进园。,传染病期间加强晨午检和全日健康观察。,平时的消毒和传染病流行期间的消毒，按照疾控的要求开展，并确保消毒到位。,五、常见病预防与管理,开展幼儿眼、耳、口腔保健,做好小儿“五病防治工作，贫血患病率控制在20%以下，佝偻病患病率控制在15%以下，常见病、多发病的患病率控制在10%以下；,对先心病、哮喘、癫痫、药物或食物过敏幼儿，加强日常健康观察和保育护理,重视幼儿心理行为保健,六、健康教育,制订全年健康教育工作方案,内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、幼儿平安以及良好行为习惯的培养等,形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料、宣传专栏、咨询指导、家长开放日等,每季度对保教人员开展1次健康讲座，每学期至少举办1次家长讲座，并做好记录,七、体格锻炼,每日有组织地开展各种形式的体格锻炼,保证幼儿室内外运动场地和运动器械的卫生平安,做好运动前、中、后的保健,体弱幼儿的体格锻炼，要有针对性的开展。,八、档案收集,工作记录应当及时归档。,定期对幼儿出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析，掌握幼儿健康及营养状况。,有条件的幼儿园可应用软件对幼儿体格发育评价、膳食营养评估等卫生保健工作进行管理。,附：一日常规工作,一、来园准备,1、,开窗通风,。根据气候及天气变化，灵活调整开窗通风，夏季可持续开窗通风时间，冬季前后对流10-15分钟；,2、,准备饮用水及餐具、水杯,。将干净的水及餐具放在幼儿能够拿到的地方。,3、了解观察幼儿的情绪。一看：看脸色，看皮肤、看精神、看咽喉。二摸：摸摸是否发烧。摸腮腺是否肿大。三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。四查：是否携带不平安物品。,4、组织值日生有序，认真地摆放餐具，整理物品。,5、对幼儿进行礼貌教育，主动和幼儿及家长打招呼。,二、盥洗环节,一工作内容,1.教师检查幼儿是否按正确方法洗手；小班协助洗手。洗手前，教师先试好水温。,2.照顾幼儿学会使用毛巾擦手，正确洗脸；,3.作好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒；,4.教育幼儿节约用水和肥皂。,5.教会小班幼儿漱口和中大班幼儿刷牙。,工作人员四洗手“入园后、饭前便后、给孩子开饭及削水果前、到垃圾桶后,二本卷须知,1.幼儿洗手后，教师要指导幼儿将毛巾整齐挂到贴有照片或名字的毛巾挂钩上。,2.保证毛巾、口杯个人专用，有标志。,3.培养幼儿盥洗的自主性和节约用水的良好习惯。,三、入厕,1.允许幼儿随时入厕；,2.协助教师帮助自理能力差的幼儿；,3.对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换，清洁衣物；拉裤子的幼儿要进行冲洗或用专用盆清洗。,4.协助培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要大小便，按时大小便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等；,5.观察幼儿大小便情况。,6.保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。,户外活动,1、每日不少于2小时。,2、保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的平安，幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。,3、幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。,4、注意户外场地的平安。,5、做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。,6、保育负责做好活动后的整理和平安防护工作。,四、进餐,照顾幼儿吃好一顿饭的标志应是：吃饭过程中幼儿情绪好，幼儿食欲好，食量够，饮食习惯好。吃得卫生。,1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作；,2.照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；,3.掌握好身体不适及幼儿病愈后幼儿的食量；,4.照顾吃饭慢的幼儿；,5.教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势；,6.创设安静、愉快的进餐环境，如：不能批评孩子，绝对不能让幼儿哭、叫以免将食物吸进气管，更不能用禁止吃饭作为体罚的手段；,7.协助老师培养幼儿良好的进餐习惯，如：不挑食、不浪费粮食，保持桌面和衣服的干净，专心吃饭等。,8.进餐结束：幼儿吃完最后最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方，要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。注重在幼儿未完成进餐时间保育员不应清扫卫生，以免污染吃饭的环境。,五、午睡,照顾好幼儿睡眠的三条标志：一是按时睡，睡得好，按时醒精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子主，不能任意减少或增加睡眠时间。三是保持良好的睡眠姿势和习惯。,1.为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥；床与床之间的距离不小于0.5米。,2.保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗的时间；,3.协助教师培养良好的午睡习惯，如睡前上厕所，将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐，进入睡眠室更安静，不大声说话，不带玩具上床等；,4.细心观察幼儿午睡情况，半小时巡视一次，对睡眠不安稳的幼儿要仔细观察，发现不适及时处理，随时巡查为幼儿盖好被子，教给孩子正确的睡姿右侧卧或仰卧并注意纠正幼儿不良的睡眠习惯。,六、起床,1.照顾幼儿起床，协助幼儿穿衣，鼓励幼儿自己穿衣，并在幼儿离开后整理床铺及开窗通风；,2.根据气候变化为幼儿增加衣服；,3.催促幼儿入厕、洗手，给幼儿整理衣裤、头发。,七、喝水,1.全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用；,2.允许幼儿根据自身需要随意喝水，特别是夏季，应随时供给凉开水。剧烈活动后不能立即饮水，应等幼儿身体恢复平静后，再让幼儿喝水，要教育幼儿勿暴饮、勿喝生水，应讲究饮水卫生。,3.指导幼儿排队有序喝水，正确拿取水杯，手尽量不要触及水杯内侧，喝水时不要把水洒在地上。,