单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习:细胞是生命活动的基本单位,余积中学,王蕾,复习:细胞是生命活动的基本单位余积中学王蕾,1,中考扫描:,1、说出显微镜的基本构造和作用，能熟练使用显微镜进行观察实验；,2、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位；,3、区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点；,4、描述细胞核在遗传中的重要功能。,5、能用所学知识解决一些问题，提高解决问题的能力。,中考扫描:,2,考点突破,考点一：练习使用显微镜,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,遮光器,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,载物台,压片夹,调焦距,调换物镜,反射光线,调节光线强弱,放大物像,放大物像,考点突破考点一：练习使用显微镜目镜镜筒转换器物镜通光孔遮,3,(1)、能对标本放大的是_和_。,(2)、能调节视野亮度的是,_,和,_,。,(3)、能使镜筒上升或下降的是,_,（升降幅度大）和,_,（升降幅度小）。,2.显微镜的使用步骤：,取镜和安放-对光-观察-清洁收镜,（1）,取镜和安放：a右手握住镜臂，左手托住,镜座。,目镜,物镜,光圈,光圈,反光镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,1、显微镜结构,(1)、能对标本放大的是_和_。,4,（2）对光：a.先转动,_,，使低倍物镜对准通光孔。,b.然后把一个较大光圈对准通光孔，一只眼向目镜内注视，另一只眼睁开，再转动,_,，使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，通过目镜可看到,_,的视野。,（3）观察：a.在载物台上放置标本，标本正对,_,的中心。,b.下降镜筒：顺时针转动粗准焦螺旋，眼睛从侧面注视,_,，直至接近标本。,转换器,反光镜,白亮,通光孔,物镜,c.寻找物像：一只眼注视目镜，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。最后略微转动,_,使物像更清晰。,细准焦螺旋,（2）对光：a.先转动_，使低倍物镜对准通光孔。,5,3.高倍镜观察步骤：在低倍镜下看到物象后，要再放大物象进行以下操作：,移动装片至视野中央转动转换器换高倍物镜 调节光圈（用大光圈）转动细准焦螺旋（使更加清晰）,4.显微镜常考知识点:,a.显微镜的放大倍数：,目镜的放大倍数物镜的放大倍数,放大倍数越小，物镜越短，目镜越长，视野范围越,，看到细胞数目越,，视野越,。放大倍数越大，物镜越长，目镜越短，视野范围越小，看到细胞数目越少，视野越暗。,大,多,亮,1,2,3,3.高倍镜观察步骤：在低倍镜下看到物象后，要再放大物象进行以,6,c.目镜内看到的物像是,，如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移。,例：视野中看到“d”，实际写的是“,”，看到物像在视野的左上方，要想把物像移到正中央，要把玻片往,移动。,b.学会利用遮光器上的光圈和反光镜来调节光线的强弱,倒像,P,左上方,c.目镜内看到的物像是 ，如果要想把物像移到视,7,考点突破,考点二：玻片标本的制作,考点突破考点二：玻片标本的制作,8,2、临时装 片的制作,洋葱鳞片叶内表皮：,口腔上皮细胞：,两种装片的制作过程和异同点？,擦、,滴,、（撕、展）、盖、染、吸,擦、,滴,、（刮、涂）、盖、染、吸,取材,清水,生理盐水,稀碘液,2、临时装 片的制作洋葱鳞片叶内表皮：,9,初中生物人教版七年级上册第一章-细胞是生命活动的基本单位课件,10,甲,乙,丙,丁,3、上图是甲、乙、丙、丁四位同学制作的口腔上皮细胞临时装片在显微镜下观察到的图像，请据图回答：,(1),在制作口腔上皮细胞装片时，在载玻片中央滴的液体是_；如果制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片应滴_；目的是_?,(2),你认为_同学的观察效果最好。,生理盐水,清水,维持细胞的正常形态,乙,甲乙丙丁3、上图是甲、乙、丙、丁四位同学制作的口腔上皮细胞临,11,(3),视野中出现食物碎屑的是_同学的装片。若要避免此类显现的出现，制装片时应如何操作_？,(4),视野中细胞发生重叠的是_同学，若要避免此类现象出现，制装片时应如何操作,_？,(5),视野中出现气泡的是_同学，若要避免此类现象的出现，制装片时应如何操作是：将盖玻片一边接触_,然后将另一边缓缓地放下。,丙,漱口,丁,用牙签在生理盐水滴中涂抹,甲,水滴,(3)视野中出现食物碎屑的是_同学的装片。若要避免此类显,12,考点突破,考点3：细胞的基本结构和功能,相同点：,不同点：,细胞膜、细胞质、细胞核,细胞壁、叶绿体、液泡,考点突破考点3：细胞的基本结构和功能相同点：细胞膜、细胞,13,初中生物人教版七年级上册第一章-细胞是生命活动的基本单位课件,14,考点突破,考点4：细胞的生活,物质,有机物：,无机物：,细胞膜,控制物质进出,能量,叶绿体：将_能转化为_能,线粒体：将_能转化为_能量,细胞核,是控制中心,细胞的生活,（需要）,位于,细胞质,内,糖类、脂质、蛋白质和核酸（含碳）,水、无机盐（不含碳）,光,化学,化学,细胞生命活动所需的,考点突破考点4：细胞的生活物质有机物：无机物：细胞膜控制,15,考点突破,考点5：细胞核是控制中心,B,考点突破考点5：细胞核是控制中心B,16,总结：,1、练习使用显微镜,2、玻片标本的制作,3、细胞的基本结构和功能,4、细胞的生活,5、细胞核是控制中心,总结：1、练习使用显微镜2、玻片标本的制作3、细胞的基本结构,17,根据右侧细胞结构图回答问题：,1、,右图中属于植物细胞的是_图,属于动物细胞的是_图。从图中可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是_(填名称)。,2、,能量转换器存在于细胞的_,动植物细胞生命活动所需的能量来自于_。,3、,“种瓜得瓜，种豆得豆”取决于结构_含有不同的_。,4、,切西瓜时流出的汁液是_，主要来自结构_。,甲,乙,细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质,D,线粒体,C,细胞核,遗传物质,细胞液,F,液泡,根据右侧细胞结构图回答问题：1、右图中属于植物细胞的是_,18,5、,显微镜下观察甲，一般看不到 _，原因是_。,6、,制作临时装片时，用稀碘液染色，细胞中染色最好的_，原因是其内含有_.,7、,在生态系统中植物扮演的角色是_，原因是其细胞内含有_，进行_。,B,细胞膜,很薄，紧贴细胞壁,C,细胞核,染色体,生产者,E,叶绿体,光合作用,8、,用显微镜进行观察时发现视野中有污点，同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源，以下操作不能判断出污点来源的是(),A移动装片 B更换目镜,C更换物镜 D转动反光镜,D,5、显微镜下观察甲，一般看不到 _，原因是_,19,