单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,命题作文的审题,中考作文命题特点：,以命题作文为主；一般都未超出学生经历见闻和感受体验的范围。即以“我”为圆心，以“我”的见闻感受为半径画圆，圆内生活都是取材范围。,存在的现象：,思路闭塞：,面对题目一筹莫展，想来想去仍不知写什么好。,文不对题：,有些同学看了题目两眼就奋笔疾书，待到文章写成才发现跟题意不相符合。,小结：,要,解决思路闭塞,就要善于,从限制中发现“自由的空间”；,要,解决文不对题,的现象，则要求,对题目作认真的审视。,因此，动笔之前，看懂题目，使文章内容切合题目的要求，过好“审题”这一关是至关重要的一步。,作文审题，是下笔之前必须面对的第一道关卡。命题作文就是根据指定的题目写文章。在命题作文中，题目是,选择材料、确定主题,的一个重要依据。文章是否切题，是行文成败的关键之一。,一、审题的基本要求：,审题的关键在于完整地理解题意，即理解题目的含义，明了题目的限制范围，把握题目要求写的体裁，并抓住题目的重点。用三个短语概括就是,“,辨体裁，明限制，抓题眼,”。,二、基本方法：,1,、找标志，明体裁；,凡题目中有“,记、忆、传、事、人、事迹、人物,”等字眼，应写成,记叙文。,凡题目中有“,谈、说、论、议、评、感,”等一类字眼，应写成,议论文。,凡题目中有“,介绍、说明、概况、演变、制作”,等一类字眼，应写成,说明文。,2,、看限制，明范围；,要分清题目中,人称、数量、时间、空间,的限制。,如,在毕业前夕,：“毕业”表示内容的限制，“前夕”表示时间的限制。如果所叙事情虽发生在毕业前夕却与毕业无关，仍不合题目要求。,多重限制条件中有主有次，但即使是次要的条件也不能忽视。,当然，在看限制时，也可以考虑不限制什么。,如,变化,，要求写出人或者事前后的不同，至于是人的变化还是事的变化，或者是地方的变化，则是没有限制的。,3,、抓题眼，明主旨；,所谓“题眼”，就是作文题目中关键性的词语。,例如,郊外踏青记,：重心在“踏青”上，它提示我们要极力渲染春日郊野里生机蓬勃的景象，要表达出游人的欢快心情。,怎样抓题眼？,（一）、,独词式题目。,如“我”“榜样”“温暖”等，题目就是题眼。,（二）、,短语式题目。,常见的有这样四种类型：,（,1,）、,偏正结构,的短语题目；（,2,）、,介词结构,的短语题目；（,3,）、,主谓结构,的短语题目；（,4,）、,并列关系,的短语题目。,（,1,）、偏正结构的短语题目；,它的,中心词,是写作的,落脚点，修饰、限制或补充成分,则是写作的,着眼点。,也就是说，,题目主旨往往在中心词上。,明天的我,，题中的“我”是写作的落脚点，写作时必须以“我”为中心，重点写“我”做什么或怎么样，而“明天”是写作的着眼点，它对时间背景加以限制，须设想已经到了明天，把明天当作现实来写。,我的明天,，写作的落脚点是“明天”，着眼点“我”，要求写的是“我”明天要怎么样或将会怎么样，写时就必须立足于今天来设想“我”明天的情景。,（,2,）、介词结构的短语题目；,就要把介词结构的,中间部分,作为写作的,主要内容和重点。,例如,当班主任不在的时候,和,在迎接中考的日子里,，在内容上就要突出“班主任不在”和“迎接中考”这一特定的限制。,（,3,）、主谓结构的短语题目；,题目的,主旨、精神或题眼,往往在,谓语动词,上。,如,生活告诉我,我尝到了学习的苦和乐,这里充满了爱,，题中的“告诉”“尝”“充满”就是题眼；,主语,往往或,标示出人称，,或者,体现着文章的前提和基础，,或者告诉考生,取材的范围；宾语,往往表示,内容的性质或文章的落脚点。,例如,这里充满了爱,：,主语“这里”是选材的范围，是哪里首先就必须确定下来；宾语“爱”是内容的性质，即应写出人与人之间的相互支持、关心、帮助和爱心；谓语“充满”是要求你不能写一人一事，而应写这里的人都是那么善良，都在相互关心，写作时有点有面，可以重点写一两件事，略写其他。,（,4,）、并列关系的短语题目。,题眼隐藏在,并列的两个事物的关系中,。,例如,我和语文老师,，只有从我和语文老师的关系上来立意选材才不会离题，而不能只写我或语文老师。,4,、明喻意，悟深义；,就是说有的题目用的是字面意，有的用的是,比喻义或引申义。,如,路,（人生之路），,桥,（沟通），,这也是课堂,（课堂，受教育、学知识的地方。），这就要求不能只看表面的意义，而必须深入思索。,5,、作拓展，添成分。,就是说，有时遇到题目无从下手，可,抓住题目展开由此及彼的联想，,进行拓展。,如,植树,，可从“十年树木，百年树人”，“前人种树，后人乘凉”，“花盆难养参天大树”等展开联想。,有的题目,添加适当的成分,后一下子就,变得明朗,了。,如,温暖,，可在前面加“妈妈的”“老师的”“同学的”“陌生人的”等。,审题练习：,第一组：元旦记事；我家的钟点工；,我们是初升的太阳,看限制,（时间、地点、人称人物的限制等）,审题练习：,第二组：她始终微笑着；新的起点；,追求,抓题眼,（微笑着；起点；追求）,审题练习：,第三组：我心中的太阳；我的一片,天空,比喻义,（温暖、美丽、照亮自己也照亮别人；我的生活或者我的生活中的某一方面）,审题练习：,第四组：成长；感恩；收获,添加成分,我在阳光下成长；我学会了感恩；我收获了友谊,作文歌诀,开头,文章开头很重要，变化多端挺奇妙；,开门见山最易学，不必东转又西绕。,选材,作文选材要认真，注意观察动脑筋；,要选精华动人事，下笔才能如有神。,主题,叙事抒情或描写，生动形象又简洁；,写来写去不可忘，主题思想要明确。,立意,文章立意先要准，分清对错再求新；,要从模仿变创作，不说假话只求真。,结构,题材若像血和肉，文章骨架是结构；,动笔之前要想好，层次逻辑分先后。,炼字,炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟；,多余废字不可要，关键好字值千斤！,造句,造句就怕老一套，活的语言动人心；,日常听到好句子，积累起来写进文。,剪裁,做衣服，讲剪裁，写完文章要修改；,哪该简略哪该详，全凭增删巧安排。,细节,提高写作靠勤学，关键时刻讲细节；,选准典型写真切，画龙点睛才叫绝。,结尾,好的结尾味无穷，坏的结尾意不明；,千变万化不离宗，完成主题笔就掉。,【,中考作文预测,】,_,，牵动我的情思,看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇,600,字左右的文章，文体不限。,【,思路点拨,】,这是道半命题作文，可以写记叙文，可以写散文。牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，可以是举世瞩目的北京奥运，可以是一处迷人的风景，可以是一件精美的物什,可以通过某一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。,从,语言,的运用来看，关键是要,以情感人,。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说，,一要做到叙述含情。,这就要求所写的内容能表达自己的真情实感，要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。,二要做到描写融情。,就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写，就不能为写景而写景，而是要做到情与景的水乳交融，让一切“景语”变为“情语”。,三要做到议论显情。,恰切精粹的抒情议论往往能画龙点睛，以一当十，它可以用在段首，可以用在段中，可以用在段末，使文章意蕴丰厚，情感浓郁。,