单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教版五年级数学上册第一单元小数乘法,解决问题（例,8,例,9,）,共两课时,人教版五年级数学上册第一单元小数乘法解决问题（例8例9）,1,人教版五年级数学上册第一单元,用估算解决实际问题,（例,8,）,2,人教版五年级数学上册第一单元用估算解决实际问题2,=3.5（100-1）,=3.5100,-,3.51,=350,-,3.5,=346.5,=1.25（48）0.25,=（1.258）（40.25）,=101,=10,3.599 1.25320.25,1.,计算下面各题，你认为怎样简便就怎样算。,3,复习导入,=3.5（100-1）=1.25（48）0.25 3,3.83,2,、在方框里填上合适的整数。,12,1.783.98,2.54.12,6.13.08,8,10,18,放大成,4,3,放大成,24,缩小成,2.5,4,缩小成,63,返回,复习导入,3.83 2、在方框里填上合适的整数。,4,探索新知,返回,妈妈带,100,元去超市购物,。,她买了,2,袋大米,，,每袋大米,30.6,元。还买了,0.8kg,肉，每千克,26.5,元。,剩下的钱还够买一盒,10,元的鸡蛋吗？够买一盒,20,元的吗？,例题,8,探索新知返回妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋大,5,返回,已知条件有哪些？要求的问题又是什么？,买了,2,袋大米,，,每袋,30.6,元,。还买了,0.8kg,肉,，,每千克,26.5,元,。,这些信息可以列表来表示。,还想买,一盒鸡蛋,，看,剩下,的钱,够不够,。,返回已知条件有哪些？要求的问题又是什么？买了2袋大米，每袋3,6,30.6,列表理解题意,单价 数量 总价,大米,肉,鸡蛋,2,61.2,26.5,0.8,21.2,10,1,10,20,1,20,买了,2,袋大米,，,每袋,30.6,元,。还买了,0.8kg,肉,，,每千克,26.5,元,。还想买,一盒鸡蛋,，看,剩下,的钱,够不够,。,返回,30.6列表理解题意 单价 数量,7,计算器计算，比较剩下的钱数,方法,一,带的钱数大米的钱数肉的钱数,=,剩下的钱数,100,61.2,21.2=17.6(,元,),17.6,10,17.6,20,答：剩下的钱还够买一盒,10,元的鸡蛋，,不够买一盒,20,元的鸡蛋。,返回,计算器计算，比较剩下的钱数方法一带的钱数大米的钱数肉的钱,8,计算器计算，比较总钱数,大米的钱数肉的钱数鸡蛋的钱数,=,总钱数,61.2,21.2,10=92.4(,元,),92.4,100,102.4,100,61.2,21.2,20=102.4(,元,),返回,方法二,答：剩下的钱还够买一盒,10,元的鸡蛋，,不够买一盒,20,元的鸡蛋。,计算器计算，比较总钱数大米的钱数肉的钱数鸡蛋的钱数=总钱,9,30.6,单价,数量,总价,大米,肉,鸡蛋,2,61.2,26.5,0.8,21.2,10,1,10,20,1,20,估算,（用,“不到”,估算）,31,62,27,27,62,27,10,99,（,元）,这种方法有什么特点？,99,（,元）,100,（元）,把价钱估大些够,所以剩下的钱够买一盒,10,元的鸡蛋。,可以知道剩下的钱还,够买10元,的鸡蛋，但,看不出,是否,够买20元,的鸡蛋。,估大些,返回,方法三,1,30.6 单价 数量 总价大米肉,10,30.6,大米,肉,鸡蛋,2,61.2,26.5,0.8,21.2,10,1,10,20,1,20,如果买,20,元的鸡蛋就超过,:,60,20,20=100(,元,),30,60,25,20,这样的问题通过估算更加简便。,估算,（,用,“超过”,估算,）,这种方法有什么特点？,把价钱估小些不够,所以剩下的钱不够买一盒,20,元的鸡蛋。,估小些,可以知道剩下的钱不够买20元的鸡蛋。,1,袋米超过,30,元，,2,袋超过,60,元,；,1kg,肉超过,25,元，,0.8kg,也就,超过,250.8=,20,（元）,返回,单价,数量,总价,方法三,30.6大米肉鸡蛋261.226.50.821.210110,11,选择适当的估算策略。,（,1,）要判断,“够”,的话，所有的数据都要,估,大,或,不变,；,（,2,）要判断,“不够”,的话，所有的数据都要,估,小,或,不变,。,（,3,）估算的时候要注意估大或估小要,适度,，要,能,解决问题,。,小结,返回,选择适当的估算策略。小结返回,12,巩固练习,1.30,元钱买下面的东西够吗？,1.25,单价 数量 总价,牛奶,醋,牙膏,1,1.25,1.60,1,1.60,3.70,4,14.80,2.40,1,2.40,用,“不到”,估算：,2+2+16+3+7=30(,元,),2,2,2,2,毛巾,6.60,1,6.60,4,16,3,3,7,7,答：够。,返回,巩固练习1.30元钱买下面的东西够吗？1.25 单价,13,2.,一个房间长,8.1m,，宽,5.2m,。现在要铺上边长为,0.6m,的正方形地砖，,100,块够吗？（不考虑损耗。）,解决“,100,块够吗”这个问题，就是要比较哪两个面积的大小？,怎样比较房间面积和,100,块地砖面积的大小？,返回,2.一个房间长8.1m，宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m,14,2.,一个房间长,8.1m,，宽,5.2m,。现在要铺上边长为,0.6m,的正方形地砖，,100,块够吗？（不考虑损耗。）,85=40,（平方米）,0.60.6100=36,（平方米）,40,平方米,36,平方米,答,：,100,块不够。,返回,2.一个房间长8.1m，宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m,15,3.,学校食堂准备购买下面这些水果，100元够吗,？,分析：用“上舍入”的,方法,，,即,取比该值大的最,接近,的整数，如：38.2“上舍入”为40，9.6,“上舍入”,为10，22.8“上舍入”为23，计算的,结果再,与100进行比较。,38.2 元/箱,9.6元/箱,22.8元/箱,16,3.学校食堂准备购买下面这些水果，100元够吗？分析：用“上,规范解答,40+10+,23,2,96,（,元）,96,（,元,）,100,（,元）,答,：,100,元,够。,38.2 元/箱,9.6元/箱,22.8元/箱,3.,学校食堂准备购买下面这些水果，100元够吗,？,17,规范解答40+10+23296（元）96（元）100（,4.,王老师带了80元钱去购物，他先买了20.8元一袋的小袋面粉2袋，又买了19.8元/千克的鲜鱼0.7 kg，剩下的钱够买20元一袋的虾米吗？30元一袋的呢？,21,2,+,20,0.7,+,20,76,（元）,80,（元）,答：够买,20,元一袋的虾米。,20,2+19,0.7+30=83.3,（元）,80,（元）,答：不够买,30,元一袋的虾米。,18,4.王老师带了80元钱去购物，他先买了20.8元一袋的小袋面,课堂小结,在生活中我们运用,小数乘法,的,估算,去解决生,活中的,实际问题,时，我们要根据,实际情况,选,择,恰当,的方法进行,估算,，要使估算更,合理,，,估算的结果更加,贴近实际结果,。,返回,课堂小结在生活中我们运用小数乘法的估算去解决生返回,19,选择适当的估算策略。,（,1,）要判断,“够”,的话，所有的数据都要,估大,或,不变,；,（,2,）要判断,“不够”,的话，所有的数据都要,估小,或,不变,。,（,3,）估算的时候要注意估大或估小要,适度,，要,能解决问题,。,返回,课堂小结,选择适当的估算策略。返回课堂小结,20,再见,再见,21,人教版五年级数学上册第一单元分数乘法,分段计费的实际问题,（例题,9,）,22,人教版五年级数学上册第一单元分数乘法分段计费的实际问题22,规范解答,40+10+,23,2,96,（,元）,96,（,元,）,100,（,元）,答,：,100,元,够。,38.2 元/箱,9.6元/箱,22.8元/箱,学校食堂准备购买下面这些水果，100元够吗,？,23,复习导入,规范解答40+10+23296（元）96（元）100（,选择适当的估算策略。,（,1,）要判断,“够”,的话，所有的数据都要,估大,或,不变,；,（,2,）要判断,“不够”,的话，所有的数据都要,估小,或,不变,。,（,3,）估算的时候要注意估大或估小要,适度,，要,能解决问题,。,返回,复习导入,选择适当的估算策略。返回复习导入,24,收费标准：,3km,以内,7,元；超过,3km,，每,千米,1.5,元（不足,1km,按,1km,计算）。,行驶里程：6.3km,我要付多少钱？,例题,9,返回,探索新知,收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元（不足1,25,收费标准：,3km,以内,7,元；超过,3km,，每,千米,1.5,元（不足,1km,按,1km,计算）。,行驶里程：6.3km,我要付多少钱？,这是我们生活中常见的一类问题。,大家都是怎么解决的呢？,返回,探索新知,收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元（不足1,26,收费标准：,3km,以内,7,元；超过,3km,，每,千米,1.5,元（不足,1km,按,1km,计算）。,行驶里程：6.3km,我要付多少钱？,已知的信息有哪些？所求的问题又是什么？,知道了出租车收费的标准，还知道出租车行驶的里程数，要算应付的车费。,返回,探索新知,收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元（不足1,27,收费标准：,3km,以内,7,元；超过,3km,，每,千米,1.5,元（不足,1km,按,1km,计算）。,行驶里程：6.3km,我要付多少钱？,行驶的,6.3km,要按,7km,计算。,王叔叔的乘车里程是,6.3,千米，应该按多少千米,计算呢,?,返回,探索新知,收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元（不足1,28,如果全部里程都按每千米1.5元来计算可以吗？为什么？,收费标准：,3km,以内,7,元；超过,3km,，每,千米,1.5,元（不足,1km,按,1km,计算）。,行驶里程：6.3km,我要付多少钱？,王叔叔的乘车费用应该分成几部份来计算？,不可以，如果都按,1.5,元,/km,来计算，算得的结果会小于实际值。,返回,探索新知,如果全部里程都按每千米1.5元来计算可以吗？为什么？收费标准,29,7km,3km,（,7-3,）,km,3km,以内的钱加,3km,以外的钱。,方法一：,7,（,7-3,）,1.5,+,元,收费标准：,3km,以内,7,元；超过,3km,，每,千米,1.5,元（不足,1km,按,1km,计算）。,行驶里程：6.3km,我要付多少钱？,返回,7km3km（7-3）km3km以内的钱加3km以外的钱。方,30,=7,41.5,=7,6,=13(,元,),7,+,（,7-3,）,1.5,答：乘坐,6.3km,要付,13,元。,返回,3km,以内的钱加,3km,以外的钱。,方法一：,收费标准：,3km,以内,7,元；超过,3km,，每,千米,1.5,元（不足,1km,按,1km,计算）。,行驶里程：6.3km,我要付多少钱？,=741.57+（7-3）1.5答：乘坐6.3km要付,31,方法二：,收费标准：,3km,以内,7,元；超过,3km,，每,千米,1.5,元（不足,1km,按,1km,计算）。,行驶里程：6.3km,我要付多少钱？,7km,按每千米,1.5,元计算，再加上前,3km,少算的。,1.57=10.5(,元,),前,3km,少算：,7,1.53=2.5(,元,),应付：,10.5,2.5=13(,元,),答：乘坐,6.3km,要付,13,元。,返回,方法二：收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元,32,行驶的,里程,/,km,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,出租车,费元,答,:,行驶,6.3km,