单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,8,单元 总复习,课题,1,小数乘除法,一、复习引入,1.,（,1,）,273=,，,246=,，,2.73=,，,2.46=,，,2.70.3=,，,2.40.6=,，,2.70.03=,，,2.40.06=,，,回顾小数乘除法的计算方法，计算时要注意什么？,2.,林华的妈妈去市场买水果。她先花,10,元买了,2.5kg,橙子，,还准备买,3kg,苹果，苹果的单价是橙子的,1.6,倍。,买苹果要付多少钱？,10,2.5,1.6,3=19.2,（元）,答：买苹果要付,19.2,元。,二、复习练习,1.,教材第,115,页练习二十五第,2,题,计算下面各题。,32.52.5 1.360.05 0.061.7,2.0875 652.6 2.30.4,2.,课本第,115,页第,3,题,根据我们学过的运算定律，在下面的 里填上合适的数，在,里填上合适的运算符号。,31.8 =1.2,（,2.5+3.5,）,=4,（,1.51.2,）,=1.2,（,6,）,在下面的 里填上“,”或“,”。,9.96.9 70 0.9723.8 24 57.56.2 420,15.62.1 30 26.41.08 26.4 5.97.8 48,3.,课本第,117,页第,15,题,第,8,单元 总复习,课题,2,简易方程,1.,复习用字母表示数。,（,1,）填空。,图书角原来有,x,本书，小英借走,2,本后，还剩（）本。,小芳今年,y,岁，妈妈的年龄是小芳的,6,倍，妈妈今年（）岁。,一个正方形的边长是,a,分米，它的面积是（）平方分米。,问：用字母表示数的简写应该注意什么？,（,2,）判断。,a,b,8,可以简写成,ab,8,。,(),a,表示,2,个,a,相加。,(),a,b,中，,a,、,b,可以是任何数。,(),2,x,6,y,a,省略乘号,一、概念回顾,2.,复习方程。,（,1,）什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？什么叫 做方程的解和解方程？,（,2,）判断。,3+,x,8,是方程。,(),方程一定是等式。,(),x,+5=45,是方程。,(),x,=4,是方程,2,x,-3=5,的解。,(),含有未知数的等式叫做方程。,3.,解决问题。,（,1,）解下列方程：,10.2-5,x,=2.2 31.5+6,x,=33 5.6,x,-3.8=1.8,3(,x,+5,）,=24 600,（,15-,x,）,=200 ,x,6-2.5=1.1,解：,x,=1.6,解：,x,=4.75,解：,x,=1,解：,x,=3,解：,x,=12,解：,x,=21.6,(2),解决问题。（只列式，不解答。）,小强是,7,月份出生的，他今年的年龄的,3,倍加上,7,正好是,7,月份的总,天数。小强今年多少岁？,学校买回,3,个足球和,2,个篮球共,90,元，足球每个,22,元，篮球每个多,少元？,学校买,10,套课桌用,500,元，已知桌子的单价是凳子的,4,倍，每张桌,子多少元,?,解：小明今年,x,岁。,3,x,+7=31,解：篮球每个,x,元。,2,x,+3,22=90,解：每张桌子,x,元。,x,+,x,4=500,10,4.,爸爸的年龄比儿子大,32,岁，是儿子年龄的,9,倍，爸爸和儿子各多少岁？,5.,油桶里有一些油，用去,20,千克，比剩下的油的,4,倍还多,2,千克，油,桶里原有油多少千克？,解：设儿子的年龄为,x,岁。,9,x-x,=32,解：设油桶里原有油,x,千克。,（,x-,20,）,4+2=20,强调：解方程时，尽量让所有的未知数都在等式的一边，而不要出现等式两边都有未 知数的情况。建议学生根据“爸爸的年龄,-,儿子的年龄相差的年龄”的等量关系式来 列方程。,第,8,单元 总复习,课题,3,多边形的面积,一、回顾整理,1.,（,1,）推导三角形的面积公式时，用两个完全一样的三,角形拼成了平行四边形。每个三角形的面积是拼成,平行四边形面积的一半，所以要除以,2,。,（,2,）推导梯形的面积公式时，用两个完全一样的梯形,拼成了平行四边形。每个梯形的面积是拼成平行四,边形面积的一半，所以要除以,2,。,下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红柿和黄瓜各种了多少 平方米？这块地共有多少平方米？,你学会了计算哪几种,图形的面积？说一说,怎样得到这几种图形,的面积计算公式。,15,32,2=240,（,m,）,25,32=800,（,m,）,（,15+23,）,32,2=608,（,m,）,240+800+608=1648,（,m,）,答：茄子种了,240,平方米。西红柿种了,608,平方米。黄瓜种 了,800,平方米。这块地共有,1648,平方米。,二、应用练习,1.,课本第,113,页第,2,题,一张边长,4cm,的正方形纸（下左图），从相邻两边的中点连一,条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？,4,4-,（,4,2,）,（,4,2,）,2=14,（,cm,）,你能想办法求出下图的面积吗？（小方格的边长为,1cm,。）,2.,课本第,116,页第,9,题,3.,课本第,116,页第,10,题,答案略,第,8,单元 总复习,课题,4,可能性与植树问题,1.,课本第,114,页第,5,题。,请把可能出现的情况填在下面的表格里。,指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在哪种颜色的,可能性最小？,红色区域最大,黄色区域最小,蓝色区域最大,红色区域最小,2.,课本第,117,页第,11,题。,会有哪些的结果。,如果两枚硬币朝上的面相同，我获胜。,假设图中的这两位学生分别是小红和小刚，可能出现的结果如下表所示：,序号,第一枚硬币,第二枚硬币,结果,1,正,正,小红赢,2,正,反,小刚赢,3,反,正,小刚赢,4,反,反,小红赢,3.,课本第,117,页第,12,题。,再 见,