,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/14,#,同学们，你们都见过什么形状的帽子？,26,方帽子店,圆 形,状元成才路,ch,i,我会认,橱,改,jio,蕉,ku,扣,rn,嚷,tn,筒,正,香,在头上,嚷着,窗,dn,董,古,冰,li,溜,嚷,叫,嚷,rn,“,我要！我要！,”,儿子,嚷,嚷着。,多音字,rn,大吵大,嚷,快速默读课文,，数一数文章共有几个段落。,想一想：,课文讲了一个什么样的故事那？,整体感知,讲述了一群孩子因为方帽子戴着不舒服，而后发明了各式各样的圆帽子，结果很受人们的欢迎，让不会变通的方帽子成为古董的故事。,方帽子店卖的是什么形状的帽子？,在课文中用,找,出来。,互动课堂,他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，,第二顶是方的,，第三顶还是方的,为什么只做方帽子那？,你觉得老板是一个什么样的人？,守旧，不会变通。,想一想方帽子舒服吗？,故事是怎样描述人们戴着方帽子的感觉的,？,他们,圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！,不舒服,设问句。自问自答。,既然方帽子这么不舒服，大人们是怎么处理的那？,大人们总是这样回答：“因为,一直,以来都是这样的。”,一直,说明了：大人们都非常的,守旧,，,不去改变，不会变通,。,大人们思想守旧，不会变通，小孩子又是怎么办的那？,小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。,”,他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，,很舒服,。,孩子们做出了舒服的圆帽子，方帽子店的主人是什么态度那？,惊讶,反对,不理解,守旧 和 不会变通,也说明了方帽子主人什么的思想？,方帽子店主人的儿子是怎么应对的那？,儿子不理他，,拾,起圆帽子,戴,在头上，,一溜烟似的跑了,。,说明了儿子思想,不受旧,，喜爱圆帽子。,孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉型的、圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。,顺应时代变化，符合人们要求。,孩子们长大了，又设计了什么样的帽子那？,孩子们长大后，设计出了各种各样的舒服的圆帽子，这个时候的人们又是怎么选择的那？,路上的行人都选择了带,舒服,的,各式各样,的,圆帽子,，没有人再去带,难受的方帽子,了。,想一想：,方形帽后来为什么被圆形帽给淘汰了？,圆形帽,顺应时代变化，符合人们要求，,戴着舒服，还漂亮；方形帽,不能顺应时代发展，既,不舒服，也不好看，到最后只能被淘汰。,思考：课文告诉了我们一个什么道理？,一成不变迟早会被淘汰，要顺应时代的发展，要学会变通，学会创新。,