,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,怎样认识物体,这是什么球？我们怎么知道的？,他们各有什么特点？怎么辨认它们？,用眼睛看到,他们的大小、颜色、花纹等不同,形状、用途、大小等,用眼睛看到,用鼻子闻出,它们的气味,用嘴巴尝出,它们的味道,不要随便品尝,我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。,香蕉的味道,物体的温度,酒精的气味,衣服的颜色,物体的大小,物体的轻重,我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。,辨别物体的感觉器官,眼睛,鼻子,舌头,耳朵,手,物体的形状、颜色、大小等,物体的气味,物体的味道,物体的声音,物体的形状、大小、软硬等,所有的感觉器官中，,从周围的世界获得的信息最多。,眼睛,比较不同与相同,辨认水、盐水、白醋、食醋四种液体,观察对比叶子的相同和不同,用眼看,用手摸,用鼻子闻,用嘴尝,大家一起来小结,拓展活动,医生用听诊器助诊,听觉的延展,拓展活动,用显微镜观察细胞,视觉的延展,拓展活动,用望远镜观察星空,视觉的延展,同学们 再见,