,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,2,3,4,5,12,6,9,7,8,10,11,12,1,、说出图中各部分结构的名称,2,、种皮和胚分别由什么发育而来？,3,、种子萌发的 条件是什么？,4,、种子萌发后胚根、胚芽发育情况如何？,提供营养的结构是谁？,第五,节 根的结构和功能,一、根 的 生 长,1,、根的形态：,自主学习：,阅读课本,P26,的文字并观察图片说出：,主根、侧根、不定根及直根系和须根系的概念并会识别,菜豆的根,不定根,直根系,须根系,小麦的根,辨析：,一段时间后,2,、探究根长长的主要部位,说明：根的生长主要,靠根的尖端，,越靠近尖端，,距离越大。,一段时间后,根尖,从根的顶端到生有根毛的部分,3,、根尖,1,1,3,2,4,根冠,分生区,伸长区,成熟区,原因一：,分生区,想一想：根据根尖结构的学习，分析：,根长长的原因是什么？,原因二：,伸长区,结果：根的长度增加,【,思考,】,根吸收水分和无机盐的主要部位是什么？此部位有什么样的结构特点与吸收功能相适应？,根吸收的水分和无机盐是在根部储存还是运输给其他器官？怎样运输给其,他器官的？,二、根的吸收功能,演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗,讨论,:,为什么用土壤浸,出液培养的幼苗会,比用蒸馏水,(,或清水,),培养的幼苗生长好,呢,?,说明：,植物的生活需要无机盐,这些叶子怎么了,?,这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢,?,无土栽培,知识梳理,根的生长,根的吸收,根系,根尖,直根系,须根系,根的结构和功能,主根,侧根,不定,根,成熟区,伸长区,分生区,根冠,需求量,最多,氮,磷,钾,吸收主,要部位,成熟区,无土栽培,谈一谈这节课的收获,