单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的初步认识,平凉市实验,小学,徐卫娟,想吃桃子可以啊！我得考考你们！,有4个桃子，平均分给你们两个吃，每人吃几个？,有2个桃子，平均分给你们两个吃，每人吃几个？,如果把一个桃子平均分给你们俩吃，每人该吃多少？又该怎么写呢？,？,？,？,同学们，你们能帮他们这个忙吗？,可以这样表示：,1,2,读作,：,二分之一,把一块月饼平均分成两份，每份是多少呢？,1,、认识,1,2,分数的初步认识,几分之一的认识,把一个 平均分成,份，,读作：二分之一,半个,其中的,份就是它的。,半个,学生活动：,1,、动手操作；,2,、学生汇报；,3,、教师提问。,练 习,判断下面图形的阴影部分是不是原图形的？为什么？,.,2,、认识,1,3,观察,：,下图中把圆分成了几份？是怎样分的？每一份是这个圆的几分之几？,写作：读作：,三分之一,3,1,仿照例,1,的学习方法，自学例,2,，并想一想，折出这张正方形纸的四分之一，共有几种折法。,自学要求,3,、辨析,用下面的分数表示阴影部分的面积，对吗？为什么？,1,4,5,1,1,4,4,、概括、总结,把,圆,平均分成了 份，每一份是它的 ，用分数表示是 。,6,六分之一,1,6,把,圆,平均分成了 份，每一份是它的 ，用分数表示是 。,8,八分之一,1,8,像,这样的数，都是,分数,。,1,2,3,1,4,1,10,1,12,1,15,1,1,6,1,8,5,、分数各部分的名称,1,3,分 子,分数线,分 母,巩固练习,1,、说出下面分数的分子 和分母。,1,4,1,13,1,20,2,、判断：,（,1,）把一根铁丝分成,8,份，每份是全长的 。（）,（,2,）一个桃子吃了一半，还剩 。,（）,1,8,2,1,作 业 布 置：,1,、,93,页做一做的第一题。,2,、练习二十二的第一题，第二题。,谢谢各位老师和同学们,