,盐城市初级中学,苏科版义务教育数学教科书 七年级（上册）,盐城市初级中学 苏科版义务教育数学教科书,看一看,这是两幅同一时期拍摄的意大利比萨斜塔的照片,.,看一看 这是两幅同一时期拍摄的意大利比萨斜塔的照片.,想一想,想一想,悟一悟,从不同的方向观察同一个物体，看到的图形往往是不同的,.,由此，你得到什么结论？,悟一悟 从不同的方向观察同一个物体，看到的图形往往是不同,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同,不识庐山真面目，,只缘身在此山中,苏轼,横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山,桌面上放着,1,个长方体，请说出下面这幅图是从哪一个方向看到的？,想一想,桌面上放着1个长方体，请说出下面这幅图是从哪一个方向看,桌面上放着,1,个圆柱，请说出下面这幅图分别是从哪一个方向看到的？,想一想,桌面上放着1个圆柱，请说出下面这幅图分别是从哪一个方向,桌面上放着,1,个长方体和,1,个圆柱，请说出下面三幅图分别是从哪一个方向看到的？,想一想,从左面看,从上面看,从正面看,（,1,）,（,2,）,（,3,）,从左面看,从上面看,从正面看,桌面上放着1个长方体和1个圆柱，请说出下面三幅图分,想一想,想一想,下面的三幅图分别从什么方向看到的,?,从上面看,从正面看,从左面看,下面的三幅图分别从什么方向看到的?从上面看从正面看从左面,生活中，你有类似的体验吗？请举例说明,.,说一说,生活中，你有类似的体验吗？请举例说明.说一说,画一画,.,观察下表中所示的物体，并将看到的图形填入表中,.,画一画.观察下表中所示的物体，并将看到的图形填入表中.,从正面看到的图形，称为主视图,.,从左面看到的图形，称为左视图,.,从上面看到的图形，称为俯视图,从正面看到的图形，称为主视图.,.,.,5.4,主视图 左视图,俯视图,七年级,(,上册,),初中数学,5.4 主视图 左视图七年级(上册)初中数学,想一想,主视图,左视图,俯视图,从正面看,想一想主视图左视图俯视图从正面看,从上面看,从左面看,从正面看,主视图,左视图,俯视图,从上面看从左面看从正面看主视图左视图俯视图,如右图所示的物体，你知道下面的三幅图分别是从哪个方向看到的吗？你能说出这三幅视图的名称吗？,主视图,俯视图,左视图,（,1,）,（,2,）,（,3,）,做一做,如右图所示的物体，你知道下面的三幅图分别是从哪个方向看到,分别画出下图中两个物体的主视图、左视图、俯视图，并与同学交流,.,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,练一练,分别画出下图中两个物体的主视图、左视图、俯视图，并与同学交流,我国古代数学家利用“牟合方盖”（如图甲）找到了球体体积的计算方法。“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体。图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型，它的主视图是（）,练一练,我国古代数学家利用“牟合方盖”（如图甲）找到,主视图,左视图,俯视图,主俯长对正,主左高平齐,俯左宽相等,画一画,主视图左视图俯视图主俯长对正主左高平齐俯左宽相等画一画,从正面看,主俯长对正,主左高平齐,左视图,主视图,俯视图,高,宽,宽,长,俯左宽相等,画一画,从正面看主俯长对正主左高平齐左视图主视图俯视图高宽宽长俯左宽,你有哪些收获呢？,与大家共分享！,回头一看，我想说,学会两个基本功：,看（能看出是哪一种视图）,画（能画出简单物体的三个视图）,）,你有哪些收获呢？回头一看，我想说学会两个基本功：）,再,见,再见,主视图左视图俯视图ppt课件,