,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,0,0,0,第,10课,中华民国的创建,第三单元 资产阶级革命与中华民国的建立,情境导入,孙中山是中国民主革命伟大先行者，首举彻底反封建的旗帜，“起,共和,而终两千年封建帝制”。据统计，全国仅以孙中山名字命名的大小地名就有数千处之多。孙中山是二十世纪中国历史上一位伟大的人物，被尊称为,“国父”,。这里的国指的是什么呢？,中华民国,学习目标,知识与能力：,了,解和掌握中华民国的成立和,中华民国临时约法,的颁布；了解袁世凯窃取革命果实的过程。,过程与方法：,通过探讨袁世凯窃取革命果实的原因和分析辛亥革命的成败，训练历史思维能力。,情感态度与价值观：,通过学习孙中山等革命党人进行的斗争，体会中国革命的艰巨性和曲折性。学习孙中山等革命先辈不屈不挠的革命精神。,第一篇 共和建立,一、中华民国的建立,武昌起义胜利后全国各省纷纷宣布独立，清王朝在全国的统治土崩瓦解。革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。,背景,新课讲解,武昌起义后全国形势,武昌起义后全国,十几个省宣布独立,武昌,中华民国建立,时间：,临时大总统：,国都：,纪年法：,意义：,孙中山,知识梳理,孙中山,南京,改用公历，以中华民国,纪元，,1912,年为民国元年,1912,年,1,月,1,日,南京临时政府的成立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。,孙中山就任中华民国临时大总统,新课讲解,临时大总统：孙中山,南京临时政府的外交政策,南京临时政府成立后，在,临时大总统宣言书,中庄严宣布：“对外要将清政府辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之,”,；而后在,告各友邦书,中，重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约，承担过去的外债和赔款，保护帝国主义在华的各种特权和利益。,思考：南京临时政府的这种变化表明其在此期,间的主要目的是是什么？,换取帝国主义国家的支持,清,末,剃,发,图,清,朝,梳,辫,图,中山装,旗袍,小明问爷爷多大年龄了，爷爷回答说：“我是民国,18,年出生的，请你帮助小明算一算他的爷爷的年龄？,公历与中华民国纪年的换算,疑点解惑,1911,年,+,民国（？）年,=,公元（？）年,清政府,袁世凯,帝国主义列强,南京临时政府,军事进攻,政治讹诈,任命,施压,南京临时政府成立后形势,支持,新课讲解,袁世凯是中国近代史上著名的政治家、军事家，北洋军阀领袖。有人说他是,“独夫民贼”、“窃国大盗”,，也有人认为他对中国的近代化做出贡献，是真正的改革家。总之，袁世凯是中国近代史上最具争议的人物之一。,人物扫描,北洋军阀,，1895年，清政府任命袁世凯在天津小站编练“新建陆军”，归北洋大臣节制。1901年，袁世凯任北洋大臣，所建军队称为“北洋军”。所以，这个封建军阀集团就称为“北洋军阀”。,袁世凯,第二篇 共和危机,资,产,阶,级,革,命,派,缺,乏,实,力,形势紧张,袁世凯是怎样一步步窃取革命果实的？,临时政府迁往北京,逼清帝退位,孙中山提出辞职,袁世凯就职,新课讲解,通电赞成共和,1912,年,2,月,12,日，宣统帝下诏退位，清朝,260,多年的统治结束。,新课讲解,袁世凯就任中华民国临时大总统,1912,年,3,月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。,4,月，孙中山正式解除临时大总统职务，临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。,为了限制袁世凯的权力，孙中山提出了哪些条件？,临时政府设在南京；,新任大总统应到南京就职；,新课讲解,阅读课本,47,页材料研读、,48,页,相关史事，图片,等内容，请回答袁世凯为什么能够窃取辛亥革命的果实？,(,从主客观原因分析,),（,1,）中国民族资产阶级的软弱性和妥协性,最主要原因。（主观）,（,2,）帝国主义的干涉。,（客观）,（,3,）,袁世凯拥有当时中国实力最大的北洋新军，,善于玩弄政治权谋。,（客观）,探究研讨（一）,由于资产阶级的软弱性，袁世凯最终窃取了革命的胜利果实。,但资产阶级革命派还是寄希望于,一纸法令,，来束缚袁世凯的专制独裁的手脚。,第三篇 共和遗珠,三、,中华民国临时约法,内容,：,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。,中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。,性质,：,国家主权，国民权利，立法权，行政权，司法权,（三权分立）,意义,：,时间：,1912,年,3,月,11,日,颁布机构,：,参议院,新课讲解,中华民国的,主权属于全体国民,；,国民,不分种族、阶级、宗教信仰，,一律平等,；,国民有,人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等,自由和权利,；,参议院行使,立法权,，国务员辅佐临时大总统行使,行政权,并负其责任，,司法独立,等。,三、,中华民国临时约法,内容：,不仅宣判清王朝封建专制统治死刑,而且以根本法形式废除封建君主专制制。,有利于组织党团和创办报刊,大量介绍西方资本主义国家,为新文化运动创造了条件。,确立资产阶级民主共和国的政治体制。,三权分立,行政权（总统、国务员）,立法权（国会）,司法权（法院）,制衡,有效地防止专制独裁,知识拓展,三权分立是西方民主国家的基本政治制度的建制原则。主张,立法、行政和司法,三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约,制衡,。,成功,（,1,）推翻清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，创立了中华民国。,（,2,）民主共和观念深入人心。,失败,（,1,）胜利的果实被袁世凯窃取。,（,2,）中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。,辛亥革命既有成功的一面，又有失败的一面。,“余致力于国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年经验，深知欲达此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗”,总理遗嘱,情感升华,（,1,）材料中的,“,余,”,是中国近代民主革命的先行者，,“,余,”,是谁？,（,2,）,“,余,”,四十年来为中国的自由平等进行了怎样的努力？,（,3,）先进的中国人所进行的近代化探索也是近代中国人追梦的过程，当前为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应当学习,“,余,”,身上的哪些精神？,孙中山,领导辛亥革命,创建中华民国,颁布中华民国临时约法,爱国；奉献；百折不挠；不怕困难,课堂小结,一个崭新国家，,一部重要文件，,两个重要人物,课堂小结,中华民国的创建,（一）中华民国的建立,1,、时间：,1912,年,1,月,1,日,2,、临时总统：孙中山,（二）袁世凯窃取革命果实,1,、清帝退位,2,、袁世凯北京就任临时总统,（三）,中华民国临时约法,1,、时间：,1912,年,3,月,11,日,2,、内容：主权属于全体国民等,3,、性质及意义,随堂训练,当堂达标,1,、民国时期旅顺学生刘成汉的小学毕业证书上标明其毕业于民国,38,年。他毕业的时间应该是公元,（,）,A,、,1946,年,B,、,1947,年,C,、,1948,年,D,、,1949,年,2,、中国历史上最后一道圣旨是,宣统帝退位诏书,，是大清帝国最后一位皇帝爱新觉罗溥仪颁布的退位诏书，从此清朝统治中国结束。这道圣旨发布于,A,、,1911,年,B,、,1912,年,C,、,1915,年,D,、,1917,年,3,、下列对,中华民国临时约法,的表述，错误的是,（,）,A,、规定主权属于全体国民,B,、立法、行政、司法三权分立,C,、是一部资产阶级共和国宪法性质的文件,D,、是辛亥革命的唯一成果,D,B,D,巩固训练,4,、有人说：“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。”这是因为辛亥革命,（,）,A,、传播了民主共和观念,B,、结束了专制独裁统治,C,、实现了人民当家作主,D,、改变了近代社会性质,5,、下列不属于限制袁世凯的权力而采取的措施的是（）,A.临时政府设在南京,B.清帝必须退位,C.临时总统到南京就职,D.颁布中华民国临时约法,A,B,材料分析,材料一如图：,(1)如图材料一，从“1908年”到“1912年”，老百姓在中国的身份、地位发生了变化，结合所学知识，说说导致这一变化的主要事件？,材料三：,第十九条 十一、参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。,第二十二条 参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行。,第二十三条 临时大总统对于参议院议决事件，如否认时声明理由，咨院覆议。但参议院对于仍照第二十二条办理。,（3）据材料三回答中华民国临时约法是怎样限制临时大总统权力的？它与封建君主专制有什么不同？,材料二：,在短短的三个月内，南京临时政府颁布了不少有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治和文化教育的法令。这些法令对资产阶级的利益表现了热忱关切的态度，对地主阶级利益没有根本的触动，对广大农民的要求缺乏任何积极的反映。摘编自中国近代史,(2)根据材料二，指出南京临时政府主要代表哪个阶级的利益？南京临时政府颁布的法令有怎样的局限性？,谢谢,