单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第四章 光的折射 透镜,（二）透 镜,新课引入,透镜的种类有哪些？,透镜,是利用光的折射原理制成的光学器件。,新课导入,凸透镜中央,厚、边缘薄,如放大镜,凹透镜中央,薄、边缘厚,如近视镜片,探究新知,初识透镜,活动,4.3,初识凸透镜和凹透镜,分别通过凸透镜和凹透镜观察书上的文字,实验提醒：,透镜离书要近一些,通过_透镜,所看到的物体的像是放大的,通过_透镜,所看到的物体的像是缩小的,探究新知,O,F,一束平行光,如太阳光通过凸透镜,将会发生什么现象？,探究新知,如果是通过凹透镜,将会发生什么现象？,F,探究新知,初识透镜,活动,4.4,区分凸透镜和凹透镜,比较这个透镜中间与边缘的厚度。,(,摸,),把透镜正対平行光,观察上光斑的大小。(照),把透镜靠近物体,观察物体是否被放大。(看),探究新知,焦点和焦距,凸透镜能使平行于主光轴的光会聚于一点,这个点叫做焦点,用F表示.焦点到光心的距离叫做焦距,用f表示。,O,F,f,焦距,主光轴,焦点,焦点,虚,F,f,焦距,探究新知,焦点和焦距,凹透镜対光有发散作用,所以凹透镜又叫散透镜。,凡是通过光心的光,其传播方向不改变,探究新知,F,f,凸透镜,O,光心:透镜的中心。,主光轴,主光轴:通过光心且垂直于透镜平面的直线。,焦点:平行于主光轴的平行光通过透镜后会聚于一点。,焦距:焦点到光心的距离。,O,F,凹透镜,探究新知,焦点:平行于主光轴的光F,焦距:焦点到光心的距离。f,两个透镜的基本光路图,:,F,F,O,O,f,F,f,F,f,f,探究新知,会聚和发散的奥秘,三棱镜対光线的作用,通过三棱镜的光线经三棱镜两次折射后向三棱镜,较厚的,一端偏折。,F,凸透镜是三棱镜的组合,探究新知,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,F,凹透镜是三棱镜的组合,探究新知,O,凸透镜的三条特殊光线,F,F,探究新知,F,F,o,凹透镜的三条特殊光线,探究新知,1.,透镜有,凸透镜,和,凹透镜,两类。,.区分凸透镜和凹透镜的方式:,.透镜可以看做是由多个棱镜组合而成,由于组合,的方式差别,対光产生的作用也差别。,一摸二看三照,.知道粗略测量凸透镜焦距的方式。,.,知道通过透镜的特殊光线的画法。,探究新知,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,第十章 浮力,10.2,阿基米德原理,1,课堂引入,观察现象,观察下面图片，提出问题,远洋客轮为何能漂浮在海上,氢气球怎么上升的,远洋客轮、气球、石块都处在流体中；它们都受到浮力作用，为什么有的漂浮在水面，有的会上升，有的会沉入水底？,石块沉入水底,以上现象和物体受到的浮力有关。浮力的大小与物体的重力大小决定了这些现象，,哪些因素影响了浮力的大小呢？,2,学习目标,1.,理解影响浮力大小的因素；,2.,通过实验探究活动深刻理解探究影响浮力大小因素的实验活动；,3.,掌握阿基米德原理；,4.,会利用阿基米德原理解答有关问题。,3,课堂活动,一、浮力的大小,实验目的,探究浮力大小与排开液体的关系,实验器材,小石块、弹簧测力计、溢水杯、小烧杯、细绳。,实验步骤,一、用弹簧测力计测量小石块在空气中受到的重力，数据计入表格；,二、往溢水杯中装满水；,三、让小石块完全浸入水中，读出此时弹簧测力计示数，数据计入表格；,四、测量小石块排开的水的重力，数据计入表格。,3,课堂活动,一、浮力的大小,实验表格,小石块重力,水中示数,浮力,排开水重力,G,石,F,F,浮力,G,排,数据分析,一、小石块在水中的浮力,F,浮力,=G,石,-F,；,二、通过实验可知,F,浮力,=G,排,。,实验结论,小石块所示浮力大小等于小石块排开水所受到的重力,3,课堂活动,二、阿基米德原理,浸入液体中的物体，受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力,阿基米德原理,。,公式：,F,浮力,=G,排,。,无论物体在水中是漂浮、悬浮还是下沉，都使用于阿基米德原理。,阿基米德原理也适用于气体。,4,课堂练习,1.,（2017成都）,将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（）。,A浮力变大 B浮力变小,C浮力大于重力 D浮力小于重力,D,4,课堂练习,2.,（2017衡阳）,甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（）。,A甲杯中的盐水密度较大；,B乙杯底部所受的液体压强较大；,C甲杯底部所受的液体压力较大；,D鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大,B,4,课堂练习,3.,（2017哈尔滨）,在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是（）。,A水对石头的压强比对木头的小；,B木头受到的浮力大于它自身的重力；,C鱼受到的浮力等于它排开水的重力；,D石头受到的浮力等于它自身的重力,C,5,典例分析,典型例题,1,AC,考点一、阿基米德原理,（2019泸州）,三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与甲、乙、丙三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入水，待水和球都稳定后，观察到如图所示的情况，此时乙球下方弹簧长度等于原长。下列判断正确的是（）。,A.乙球的重力与它受到的浮力相等；,B.甲球的重力大于它受到的浮力；,C.甲、乙、丙三个球的密度大小关系为,甲,乙,丙,；,D.甲、乙、丙三个球受到的浮力大小关系为F,甲,F,乙,m,乙,m,丙,；B三个小球受到的浮力大小关系是F,甲,=F,乙,p,乙,p,丙,；D三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p,甲,p,乙,p,丙,7,课后作业,11.,某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中，做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：,（1）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越,，分析比较实验序号,可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度,（选填“有关”或“无关”）。（2）由实验可知A物体的重力为,N，A物体浸没在液体中所受的浮力是,N,。,2020-2021,学年八年级物理下册,10.2,阿基米德原理课件（新版）新人教版,-2020_2021,学年八年级物理下册,10.2,阿基米德原理课件新版新人教版,结束语,第八章神奇的压强,本章热点专练,B,A,C,茶壶,対于同一种液体,在连通器中,的液体不流动时,液面总是保持相平的,B,大气压,1.310,4,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,