单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元,新民主主义革命的兴起,第三单元新民主主义革命的兴起,革命,项目,旧民主主义革命,（,1840-1919,）,新民主主义革命,（,1919-1949,）,革命任务,革命性质,领导阶级,指导思想,群众基础,革命前途,新旧民主革命的比较,反帝反封,资产阶级民主革命,资产阶级,三民主义,不够广泛,资本主义社会,反帝反封,资产阶级,无产阶级民主革命,马克思主义,广泛,社会主义社会,革命旧民主主义革命新民主主义革命革命任务革命性质领,单元综述,1919,年的五四运动是中国新民主主义革命的开端。中国新民主主义革命从开端到发展再到兴盛起来，是一个曲折的过程。从共产党诞生、第一次大革命高潮的涌动、国共两党合作与破裂，到中国共产党独立领导武装斗争、掀起土地革命的风暴，一直到工农红军长征的胜利无一不体现着探索道路的艰辛。,单元综述 1919年的五四运动是中国新民主主义革命,知识结构,五四运动,中共诞生,国共合作,国民革命,合作破裂,武装斗争,建根据地,反围剿失败,二万五千里长征,长征胜利,转危为安,知识结构五四运动中共诞生国共合作国民革命合作破裂武装斗争建根,五四,运动,导火线：,主力：,中心：,口号：,结果：初步胜利,北洋政府释放了被捕学生,撤消了三个卖国贼的职务,拒绝在和约上签字,意义：,精神：,巴黎和会上中国外交的失败,学生工人,“,外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”等,北京上海,标志着新民主主义革命的开端，为中共成立奠定了基础。,性质：,彻底的反帝反封建的爱国运动,五四导火线：结果：初步胜利北洋政府释放了被捕学生意义：精神：,中共,一大,召开,时间：,地点：,参加者：,内容,确定党的名称：中国共产党,党的中心工作：组织和领导工人运动,选举中央领导机构：中央局（陈独秀任书记）,意义：,宣告了中国共产党的诞生，从此中国革命的面貌焕然一新。,1921,年,7,月,上海,毛泽东、董必武、李达等,意义：宣告了中国共产党的诞生，从此中国革命的面貌焕然一新。,中共时间：内容确定党的名称：中国共产党意义：宣告了中国共产党,国民,革命,运动,前提：,任务：,高潮,黄埔军校 创 建,北伐战争胜利进军,时间：,性质：,特点：,作用：,主体：,对象：,方针：,成果：,原因：,转折：,四,一二反革命政变,失败：,南京国民政府成立（代表大地主大资产阶级利益）,国共第一次合作的实现,打倒列强、驱除军阀,1924,年,5,月,革命军校,政治教育和军事训练并重,为国民革命军建立和北伐战争开展奠定了基础,国民革命军,吴佩孚、孙传芳、张作霖,集中兵力，各个歼灭,基本推翻了北洋军阀的反动统治,两党合作、官兵英勇作战、工农,运动支持、方针正确,国民前提：高潮黄埔军校 创 建北伐战争胜利进军时间：主体：转,星火燎原,南昌,起义,背景：,南京国民政府推行反动统治,时间：,1927,年,8,月,领导者：,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等,意义：,打响了武装反抗国民党反动派的,第一枪,是共产党独立领导武装斗争的开始,武装斗争,秋收,起义,领导者：,毛泽东,结果：,损失严重,此后毛泽东率军队转入农村,会师,创建,农村,革命,根据,地,井冈山革命根据地的创建,南昌、秋收起义的余部,湘南的农民军,成果：,工农红军第四军成立,人物：,毛泽东,意义：,是共产党探索农村包围城市武装夺取政权这一正确革命道路的开始,时间：,1927,年,9,月,时间：,1928,年,4,月,力量,星火燎原南昌背景：南京国民政府推行反动统治武装斗争秋收领导者,二万五千里长征,原因：,第五次反围剿失利。,经过：,胜利意义：,是中国革命转危为安的关键，表明了中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。,实质：,被迫进行的战略转移,1934,年出发,1935,年,1,月遵义会议,1935,年,10,月到达吴起镇,1936,年,10,月会宁会师，长征结束,长征精神：,勇往直前、不怕牺牲的革命英雄主义精神；对革命必胜的坚定革命信念；长征精神成为鼓励共产党人和人民军队前进的巨大动力。,二万五千里长征原因：第五次反围剿失利。经过：胜利意义：是中国,为什么要走这条道路？,这是由中国的国情所决定的：,（,1,）领导工人罢工及进攻大城市的失败，,证明走,“,别人的路,”,是行不通的。,（,2,）半殖民地半封建的中国社会，城市中无产,阶级力量弱小，敌人力量强大。农村则相反，,在农村保存和发展革命力量是当时唯一的选择。,为什么要走这条道路？这是由中国的国情所决定的：,为什么能走这条道路？,（,1,）这条道路符合中国的国情；,（,2,）农民阶级是无产阶级的天然同盟军；,（,3,）大革命时期在广大农村建立了良好,的群众基础；,（,4,）排除了共产国际的错误干扰，中共能,独立自主地解决问题。,为什么能走这条道路？（1）这条道路符合中国的国情；,单元感悟,交流园,通过本单元的学习，你有什么认识、感悟，能跟大家交流一下吗？,单元感悟交流园通过本单元的学习，你有什么认识、感悟，能跟,只有把马克思主义的普遍理论同中国的具体实践相结合，走符合中国国情的道路，才能取得革命和建设的胜利；,中国共产党是一个勇于创新、与时俱进的政党，实践证明，只有共产党才能救中国；,中国革命道路的探索是一个艰难、曲折的过程。,只有把马克思主义的普遍理论同中国的具体实践相结,单元大练兵,1.,五四运动中，爱国学生提出的斗争口号初步实现的有,(,),(1),外争国权,(2),内惩国贼,(3),废除二十一条,(4),拒绝在和约上签字,A.(1)(2)(3)B.(2),（,3,）,(4),C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4),B,单元大练兵1.五四运动中，爱国学生提出的斗争口号初步实现的有,2.,中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，能说明这一点的史实不包括（）,A,五四运动的初步胜利,B,国民大革命运动的兴起,C,新中国的成立,D,社会主义制度的建立,A,2.中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，能说明这一点,3.,下列对中国共产党的认识，正确的（）,1921,年成立,1921,年创建自己的军队,其成立是中国历史上开天辟地的大事 以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表为行动指南,A,B.,C.D.,D,3.下列对中国共产党的认识，正确的（）D,4.,新旧民主主义革命最根本的,区别在于,(,),A.,革命的性质不同,B.,革命的任务不同,C.,革命的指导思想不同,D.,革命的领导阶级不同,D,4.新旧民主主义革命最根本的D,5,、某校历史兴趣小组计划利用暑假重走长征路，实地考察红军的革命足迹。他们应选择的正确路线是,(),A,、瑞金,赤水河,遵义,泸定桥,会宁,B,、瑞金,遵义,赤水河,泸定桥,会宁,C,、遵义,瑞金,泸定桥,赤水河,会宁,D,、会宁,遵义,赤水河,瑞金,泸定桥,B,5、某校历史兴趣小组计划利用暑假重走长征路，实地考察红军的革,6.,继承革命传统，感悟长征精神。在纪念长征胜利,70,周年的大型图片展览中，我们能够感受到红军不畏艰险、勇往直前的革命英雄主义精神的场景是（）,会师井冈山 强渡大渡河,飞夺泸定桥,巧渡金沙江,A,B,C D,B,6.继承革命传统，感悟长征精神。在纪念长征胜利70周年的大型,7.2016,年是红军长征胜利,80,周年,.,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗。对长征的正确评价是（）,A,是红军主动进行的战略转移,B,其过程体现了红军的革命英雄主义精神,C,长征的胜利成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点,D,是共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始,B,7.2016年是红军长征胜利80周年.中国工农红军以血肉之躯,8.,红军被迫长征取得胜利，这说明（）,中国共产党开始独立领导武装斗争中国革命重心从城市转移到农村中国革命道路艰难曲折中国革命需要正确的路线方针政策,A,B,C,D,C,8.红军被迫长征取得胜利，这说明（）C,9.,史实辨析题,某校八年级（,1,）班的同学围绕,新民主主义革命兴起,这个主题，搜集和整理了一些素材，其中有与史实不符之处。请你逐一列出，并加以改正。,A,：,1919,年,5,月,4,日，北京大学等学校的学生三千多人，在天安门前集会讲演，随后举行游行示威。国民党政府进行镇压，逮捕学生三十多人。孙中山、李大钊在北京领导学生斗争，积极营救被捕学生。五四运动是一次彻底的反对帝国主义和殖民主义的爱国运动，是中国旧民主主义革命的开端。,错误：,改正：,错误：,改正：,错误：,改正：,错误：,改正：,孙中山,陈独秀,国民党政府,北洋军阀政府,殖民主义,封建主义,旧民主主义革命,新民主主义革命,9.史实辨析题孙中山陈独秀国民党政府北洋军阀政府殖民主义封建,B,：,1928,年,8,月,1,日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、叶挺等，率革命军举行武昌起义。这年秋天，邓小平领导了秋收起义。这些起义，是中共独立领导武装斗争的开始。它为中国革命从农村转入城市，创建人民军队、建立革命根据地揭开了序幕。,错误：,改正,：,错误：,改正,：,错误：,改正,：,武昌起义,南昌起义,毛泽东,邓小平,1928,年,1927,年,B：1928年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、,激励学生学习的名言警句,51,关于学习或励志的名言警句,关于读书的名人名言,50,条,我一生的嗜好，除了革命之外，,-,就是读书。我一天不读书，就不能够生活。,-,孙中山,读书破万卷，下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书，行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。,-,鲁迅,读书之法，在循序渐进，熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也，善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张，解一卷而众篇明。,-,郑玄,知识，主要是靠主动,抓,出来的，不是靠,教,出来的。,-,钱三强,学而不厌，诲人不倦。,-,孔丘,欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。,-,陆珑,清,不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。,-,荀况,学而时习之，不亦悦乎！,-,孔丘,倘能生存，我当然仍要学习。,-,鲁迅,热爱书吧,-,这是知识的泉源！,-,高尔基,我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。,-,高尔基,书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。,-,弗培根,读书对于智慧，也象体操对于身体一样。,-,艾迪生,英国作家,当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。,-,伏尔泰,理想的书籍，是智慧的钥匙。,-,列托尔斯泰,书是人类进步的阶梯。,-,高尔基,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。,-,雨果,1,百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。,激励学生学习的名言警句,