单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/13,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/13,#,期末复习（,1,）,第,1,课时,苏教版 数学 一年级 下册,知识梳理,-,重点解析,-,深化练习,1,.,进一步认识和理解,100,以内数的组成和读写，能熟练地比较,100,以内数的大小，感受两个不同数的相差程度。,2,.,经历观察、比较等活动，加深对常见图形的直观特点的认识；通过对元、角、分的回顾，进一步了解人民币的单位、相邻单位间的进率，并能在实际问题中应用。,3,.,在复习中体验知识间的联系，归纳、概括相关的知识结构和方法，发展观察、分析、综合等思维能力，进一步发展数感和空间观念。,【,重点,】,100,以内数的认识、简单的平面图形和人民币的认识,。,【,难点,】,100,以内数的估计。,小朋友们，咱们学习了,100,以内数的哪些知识？,我们学习了数数、读数、写数、数的组成、大小比较等。,关于人民币，我们学习了哪些知识？,人民币的单位有元、角、分，1元=10角，1角=10分。,这学期我们认识了哪些图形？,我们认识了长方形、正方形、三角形和圆。,1,（,1,）,5,本,5,本地数，一共有（）个,5,本。,（,2,）,10,本,10,本地数，一共有（）个,10,本。,（,3,）书架上一共有（）本书。,10,5,50,2,每人拨一个数，再说一说、比一比。,5,个十和,3,个一合起来是,53,。,3,个十和,5,个一合起来是,35,。,53,大于,35,。,3,四十九,49 81 94 50 18 46,八十一,九十四,五十,十八,四十六,读两位数，从十位读起，十位上是几读作几十，个位上是几读作几。,先读一读，再从小到大排列起来。,3,18 46 49 50 81 94,49 81 94 50 18 46,比较两位数的大小，先比较十位，十位上大的数大，如果十位上的数相同，就比较个位，个位上大的数就大。,先读一读，再从小到大排列起来。,4,小明的课外书和小丽差不多，小华的课外书比小丽多得多，小军的课外书比小丽少一些。在合适的答案下面写上他们的名字。,30,本,58,本,24,本,31,本,小丽,小华,小明,小军,5,（）里是什么图形？连一连。,要买的商品,3,角,2,元,20,元,付 出,找 回,6,7,角,3,元,30,元,1.,填一填。,（,1,）,10,个十是（），,60,里面有（）个十。,（,2,）一个数个位上是,7,，十位上是,4,，这个数是（）。,（,3,）在,63,、,36,、,70,、,27,这四个数中，个位上是,6,的数是（），单数是（）和（）。,100,6,47,36,63,27,54,、,50,45,、,65,54,、,65,十位上是,5,的数 个位上是,5,的数 比,50,大的数,2.在45、54、65和50这四个数中，选择合适的填在圈里。,3.,将下面的四个数分别填到（）里，每个数只能用一次。,31 8 90 44,小红今年读一年级，她（）岁了。她家的门牌号码是单数，是（）号。小红班上共有（）名同学，一年级两个班人数差不多，大约共有（）人,8,31,44,90,（,1,）老猴摘了,32,个桃，小猴摘的桃比老猴少得多，小猴可能摘了（）个桃。,25 12 45,4.选择正确答案的序号,，,填在括号里。,（,2,）,一辆玩具汽车,48,元，强强带的钱刚好可以买一辆玩具汽车，强强带的钱中最多有（）张,10,元。,3 4 5,4.选择正确答案的序号,，,填在括号里。,（,3,）,小芳跳绳跳了,56,下，小红跳的比小芳多一些。小红可能跳了（）下。,52 63 88,4.选择正确答案的序号,，,填在括号里。,（,4,）,一个玩具娃娃,38,元，如果全付面值10元的钱，至少要付（）张。,3 4 5,4.选择正确答案的序号,，,填在括号里。,