单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版数学四年级上册,小学数学,精品课件,市实小 清风制作,人教版数学四年级上册小学数学精品课件市实小 清风制作,人教版小学数学四年级上册,灵活试商,第,6,单元,人教版小学数学四年级上册灵活试商第6单元,一、复习导入，揭示课题,（）里最大能填几？,3,8,30,（,）,95,61,（）,540,48,（）,360,7,一、复习导入，揭示课题（）里最大能填几？3830（,1 3 0,2 6,2 4 3,4 8,1 7 0,3 4,一、复习导入，揭示课题,2.,笔算下列各题,1 3 02 62 4 34 81 7 03 4一、复习导入,一、复习导入，揭示课题,1 3 0,2 6,2 4 3,4 8,1 7 0,3 4,5,5,5,1 3 0,0,2 4 0,3,1 7 0,0,被除数和除数有什么共同特点？,2.,笔算下列各题,被除数和除数有什么共同特点？,商呢？,一、复习导入，揭示课题1 3 02 62 4 34 81 7,二、探究新知,1 3 0,2 6,2 4 3,4 8,1 7 0,3 4,5,5,5,被除数的前两位正好是除数的,。,1 1 5,2 3,5,2 3 7,4 8,4,2 4 0,3,1 7 0,0,1 3 0,0,1 1 5,0,1 9 2,4 5,折半,一半,商五,5,5,5,二、探究新知1 3 02 62 4 34 81 7 03 4,二、探究新知,折半商五不需调商,二、探究新知折半商五不需调商,二、探究新知,5,折半商五不需调商,二、探究新知5折半商五不需调商,二、探究新知,认真观察被除数和除数有什么共同特点？,6 0 3,6 7,2 7 0,2 9,3 1 2,3 9,二、探究新知 认真观察被除数和除数有什么共同特点？6,二、探究新知,6 0 3,6 7,2 7 0,2 9,3 1 2,3 9,9,9,8,6 0 3,0,2 6 1,9,3 1 2,0,认真观察被除数和除数有什么共同特点？,商呢？,二、探究新知6 0 36 72 7 02 93 1 23 9,二、探究新知,6 0 3,6 7,6,6,2 7 0,2 9,3 1 2,3 9,2,2,3,3,不够商。,1.,被除数和除数的第一位数字 。,2.,被除数的前两位比除数,9,9,8,6 0 3,0,2 6 1,9,3 1 2,0,6,0,6,7,2,7,2,9,3,1,3,9,小,相同,同头,无除,商九八,二、探究新知6 0 36 7662 7 02 93 1 23,二、探究新知,2 4 0,2 6,怎样能很快想出商？,2 4 0,2 6,24026=,被除数和除数最高位上的数相同，并且被除数的前两位数比除数小，用“同头无除商九八”试商。,9,4,个,25,是,100,，,8,个,25,是,200,。,余下的,40,里,还有,1,个,25,。,9,还有别的方法吗？,二、探究新知2 4 02 6怎样能很快想出商？2 4 02,三、知识运用,9,9,8,378,26,198,9,312,0,三、知识运用99837826 1989 3120,三、知识运用,68476=33337=36072=,17525=32481=66967=,84586=71179=13527=,快速计算下列各题，并说说你所用的试商的方法。,三、知识运用68476=33337=,三、知识运用,一二舍，八九入，当作整十来试商；,“,四舍,”,商大减去一，,“,五入,”,商小加上一；,同头无除商九八，除数折半商是五；,除完不忘做比较，余数必小要记牢。,试商歌,三、知识运用一二舍，八九入，当作整十来试商；试商歌,小学数学人教版四年级上册笔算除法灵活试商ppt课件,