单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二课时,复习,一、摩擦力,1.,在,两个,相互接触,的物体,，,当做,相对运动,时,产生的,阻碍相对运动的力,叫摩擦力。,2,.,摩擦力的分类,3,.,摩擦力的作用点,4,.,摩擦力的方向,相对运动方向相反,在相互接触的两个物体的表面上,静摩擦力,滑动摩擦力,滚动摩擦力,5,.,摩擦力的大小,（1）物体表面上的,压力大小,有关,（2）跟接触面的,粗糙程度,有关,固体、液体、气体都会产生摩擦力。,四、摩擦力,的存在,相互接触的两物体发生相对运动或相对静止时，,有摩擦存在好不好？请说出你自己的观点。,下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是无益的？,1.,走路时鞋与地面之间的摩擦,3,手拿菜油瓶时的摩擦,2,皮带轮上传送带与轮子的摩擦,5,机器轴与轴承间的摩擦,有益摩擦,无益摩擦,4,人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦,有的摩擦是有益的，有的则是有害的。,我们应当增大有益的摩擦，减少有害的摩擦。,一,、,增大有益摩擦的方法,根据影响滑动摩擦力的因素，如何增大有益的摩擦？,1,、增大压力,你能设计一个简单的实验来证明,增大压力可以增大摩擦力吗？,将手掌,加大用力,紧压在桌面上,滑,动，你的手掌有什么感觉？,弓将弦压得越重，弦发出的声音越响,自行车张紧刹车皮，增大压力，增大摩擦,。,张紧皮带，增大皮带对轮子的压力,，增大摩擦,。,你有办法防止皮带打滑吗？,flash,我们鞋底为什么会有花纹呢？,2,、增大接触面的粗糙程度,有时,摩擦,也会给我们带来麻烦,。,摩擦损耗能量。,二,、,减少,有,害,摩擦的方法,根据影响滑动摩擦力的因素，如何减少有害的摩擦？,1、使接触面变光滑,用光滑的材质做滑梯,旱冰场地光滑的地面,2,、,减少压力,在1000张叠在一起的纸张中，你认为抽出靠,近上面还是靠近下面更容易一些,？,为什么？,靠近上面更容易。,压力越小，摩擦力越小。,推动书柜前先将书取出，推动省力。,3,、,把,滑,动摩擦变为滚动摩擦,。,滚动轴承,拉杆箱,旱冰鞋,万向轮,4,、,使摩擦面脱离接触,在机器的转轴处加润滑剂,、,加润滑油,、利用,气垫,4,、,使摩擦面脱离接触,1,、,如图甲，轻击一下有机玻璃底座，,让底座沿桌面滑动。底座容易滑动吗？,2,、,通过粘在底座中心的橡皮塞中的小孔，,将气球打足气。再将底座放在桌面上（如,图乙），当气球内的气体从小孔中泄出时，,轻击底座，底座容易滑动吗？,图甲,图,乙,气垫船就是利用船与水面之间的气垫而减小,船行驶时的摩擦的。,、,利用磁悬浮,4,、,使摩擦面脱离接触,1、,在生活和生产实际中，你还知道哪些,增大或减小摩擦的事例？,增大摩擦,的事例,：,瓶盖上供人手旋的地方做得粗糙,路面结冰时，在冰面上撒煤渣,减少,摩擦,的事例,：,在拉链上涂上蜡，可以使拉链易拉。,给窗户的铰链转轴处加润滑油。,将橡皮管套在玻璃管上时，先,将橡皮管的端口在水中蘸一下。,2、,自行车上哪些地方要利用摩擦？哪些地方,要减小摩擦？是用什么方法来增加和减小,摩擦？,车把、轮胎、脚踏板、车闸要利用摩擦,车把、轮胎、脚踏板刻有粗糙的花纹，,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,。,自行车上所有转轴如中轴、前后轴、龙头,的转轴、脚踏板的转轴等部件要减小摩擦。,利用滚珠轴承和添加润滑油,来减小摩擦。,3,、,如图所示，举重,运动员在举重前常常会抓,一把镁粉在手心里搓，以,增大手掌与器械之间的摩,擦。你能解释这样做的科,学原理吗？,吸收手心的汗水。,增大,手与器械之间的,摩擦,。,体操运动员在杠上做回环动作时，手握杠又不能,太紧，这是,为什么?,减少,摩擦,，,采用的方法是,减少压力。,小结,摩擦力,产生于两物体接触面处,；,在固,体、,液,体、,气,体,等之间均可能产生,减少摩擦方法,增大摩擦方法,增大压力,使接触面变得粗糙,使,接触面,变成光滑,减少接触面间的压力,用滚动代替滑动,使摩擦面脱离接触,加润滑油,利用,气垫,利用磁悬浮,1、,为了增大自行车车轮与地面的摩擦，,采取的措施是,-,（,）,A车轮做成圆形,B轮胎表面制成凹凸花纹,C车轮轴上装有滚动轴承,D内胎内充有气体,2、,用手压住放在桌面上的直尺，压力越大，尺,越难抽出，这是因为_。,为了移动较重的机器，常在机器下垫几根圆铁,棍，这是因为_。,压力越大,，摩擦力越大,用滚动代替滑动可以减少摩擦,B,3.,在自行车中有下列结构,A、轮胎上刻有花纹 B、车轮做成圆形,C、脚踏板凹凸不平 D、刹车时用力捏闸,E、车轴处装有,滚珠,F、车的把手上有凹槽,G、在转动部分添加润滑油,（1）属于通过增大接触面的粗糙程度,而增大摩擦的是：,_,（2）通过增大压力而增大摩擦力的是：,_,（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：,_,（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：,_,A、C、F,D,B、E,G,