单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,语文 八年级上册 人教版,四清导航,写作学写传记,传记是记述人物生平事迹的作品。那么，怎样才能写好人物传记呢？,人物传记立意选材：,1,内容真切。这是写好传记的根本原则，即重要之处包括时间、地点、环境以及人物言论、行动等都要言之有据。,2,材料典型。选取的材料应能体现人物的身份、生活、性格、志趣等。如写一位作家，则可选取其重要文学活动、文学成果等材料；如写一个学生，则可选取其勤奋学习、健康成长等典型材料。,3,主题鲜明，线索清晰。为了使人物形象丰满，择其重点写出人物生活中的不同侧面时，线索安排应清楚明晰。只有围绕主题来选择材料，其材料才有用，所写的人物才有灵魂。例如,藤野先生,中，回忆藤野先生是一条明线，作者的爱国之情是一条暗线。,人物传记技巧指导：,1,在材料安排上要有重点、有详略。在写传记时一定要避免罗列材料，事无巨细，把人物相关的细枝末节都毫无遗漏地记录下来。恰恰相反，必须要突出重点，详略有致，主次分明。,2,要有文学色彩，语言灵活。即在态度诚恳的叙述中渗透人物鲜明的思想倾向、爱憎情感。比如运用恰当的修辞手法来传达情感。,3,注重细节。在写作的过程中，恰当地记述小事，能让读者见微知著，增强传记的可信度和感染力。,人物传记行文思路：,1,开篇可以总写，用议论、抒情方式表达自己的评价或总括人物特点，为下文定下基调。例如,回忆我的母亲,中，第一段就概括母亲勤劳一生的特点。,2,中间部分是关键，注意详略安排和材料顺序的安排，做到文章脉络分明，材料井然有序。可把人物按某个顺序进行详细介绍，如时间顺序，也可以依据人物关系,对家庭、对事业、对朋友来叙述。,3,最后概括叙述和议论抒情。在文章结尾运用议论、抒情的表达方式点明主旨，可起到画龙点睛的作用。也可与开头遥相呼应，使文章结构完整，给人一种自然圆融、浑然一体的美感。,4,可以采取一些特殊写法，如先抑后扬。比如,列夫,托尔斯泰,一文中作者采用先抑后扬的写法，前半段凸显托翁外貌上的平庸，后半段则展示其灵魂的深邃伟大，使其形象格外鲜明突出。,老爸小传,我老爸名叫胡兆炼，,1978,年,4,月这个春暖花开的时节，他在山东省日照市一个偏僻的小山村中降生了。他这人脾气随和，还挺有幽默感，是我家响当当的户主兼大厨，对我的学习，特别是作文，尤其关心。,虽说老爸才四十出头，却已,“,未老先衰,”,，银发黑发挤满一头，我说他是,“,黑白相间,新时代的奶牛,”,，他也不愠不怒，还说什么,“,那我家天天能喝牛奶了,”,。不过老爸的精神很好，眼珠黑黑的，炯炯有神；由于经常在户外劳动，所以脸也是黑黑的。,老爸在我面前从来不端大人的架子，因此，我俩像朋友一样无话不谈。一次，我和老爸去爬山，山很高。爬着爬着，汗流浃背的我脚下一滑，跌倒了。我垂头丧气地拍打着身上的泥土，不想爬了。老爸狡猾地一笑，从包里掏出一个东西，露出一角让我看，还说：,“,看，想得到就得追上我！,”,我明知他在逗我，可又一想：莫非真是什么好东西呢？,便飞一般地去追，追到山顶，我才得以一见这件,“,好东西,”,的庐山真面目,矿泉水。老爸笑着说：,“,怎么样，我们到山顶了。,”,我也跟着笑了起来。,老爸从不对我过多管束，但也不能算是放任自流。对于有些事情，他还是会给我提一些意见，这样，我便养成了做事有主见的性格。,当然，我的学习他挺关心的，特别是作文。别看我老爸其他方面不怎么突出，写文章倒挺在行，还发表过几篇旅行日记和诗歌呢。我的作文就是被老爸,“,管,”,出来的。刚开始，我怕写日记，嫌一天一记太麻烦，,但老爸天天用美食引诱我，七篇日记能换一包薯片外加一根火腿。这样的好事，我自然不会放过。结果半年下来，他的奖励断了，我写日记的习惯却坚持下来了。仔细想想，其实我是又上了老爸的,“,当,”,。这就是我四十岁的老爸，当然了，他的优点还有很多，在此就不一一介绍了。,总而言之，我爱老爸，老爸也爱我。,开头介绍,“,老爸,”,的姓名、出生地和性格，符合传记的结构特点。,语言描写，进一步介绍,“,老爸,”,的随和性格，充满幽默感。,先概括叙述，然后运用具体的事例来印证。展现,“,老爸,”,的机智，凸显其性格。,略写,“,老爸,”,对,“,我,”,的管束，与上文,“,随和,”“,像朋友,”,前后呼应。,结尾总结评述，简洁自然。,小作者为老爸写传记，开头交代老爸的基本信息，然后重点抓住他,“,脾气随和，还挺有幽默感,”,和对,“,我,”,写作的影响这两方面来写，运用外貌、语言、动作描写等，展现老爸的个性特点，人物形象呼之欲出。在文章结构的安排上，作品既有概写，又有具体的描述，详略得当，是一篇不错的小传。,