单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大自然的启示,语文综合性学习,大自然的启示语文综合性学习,1,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,2,昔日的黄河,今日的黄河,昔日的黄河今日的黄河,3,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,4,展示交流，汇报学习成果,要求：,（）每组推选代表进行展示。,（）发言时要大声，完整，表达清楚。,（）其他小组的成员认真听，有不清楚的，,可以等发言后提问。,展示交流，汇报学习成果 要求：,5,大自然中的动物,大自然中的动物,6,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,7,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,8,流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。,鲸,流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状,9,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,10,青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛对小飞虫非常敏感，当小飞虫在它头上飞时，它会盯住不放。于是，人们模仿蛙眼的结构原理制成了“电子蛙眼”，可用来识别飞行中的飞机和导弹，也可用来预防飞机相撞。,青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛对小飞虫非常敏感，当小,11,利用八爪鱼的吸盘设计了贴手,利用八爪鱼的吸盘设计了贴手,12,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,13,响尾蛇与现代军事装备响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器。,响尾蛇,响尾蛇与现代军事装备响尾蛇的视力几乎为零，但其,14,长颈鹿,长颈鹿皮与抗荷飞行服长颈鹿低头时，厚皮紧紧地箍住了血管，限制了血压，使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服，飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用，当飞行加速时，抗荷飞行服还能压缩空气，也能对血管产生一定的压力，就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。,长颈鹿长颈鹿皮与抗荷飞行服长颈鹿低头时，厚皮紧紧地箍住了,15,苍蝇的眼睛,蝇眼照相机,苍蝇的复眼包含个可独立成像的单眼，能看清几乎度范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由块小透镜组成的一次可拍张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。,苍蝇的眼睛蝇眼照相机 苍蝇的复眼包含个可独立成像,16,大自然中的植物,大自然中的植物,17,风滚草与轮子,风滚草与轮子,18,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,19,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,20,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,21,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,22,、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。,、莲花出淤泥而不染，那是在告诉我们要洁,身自好。,、金灿灿的向日葵面向太阳，那是在教我们向上。,、如雪般洁白的梅迎风伫立，那是在教我们,勇敢。,、含羞草默默收拢叶片，那是告诉我们切莫张扬。,植物精神的启示,、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。植物精神的启示,23,千变万化的自然现象,千变万化的自然现象,24,温室效应,温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。,全球变暖,地球上的病虫害增加,海平面上升,气候反常,土地沙漠化,影响水循环,影响海洋生态,温室效应温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和,25,有关自然现象的谚语,白云高飘准是晴天,蚂蚁搬家要带雨伞,蝌蚪游泳春天来到,燕子低飞要下雨。,蚯蚓上路爬，雨水乱如麻。有雨天边亮，无雨顶上光。晴天不见山，下雨三五天。云低要雨，云高转晴。,有关自然现象的谚语白云高飘准是晴天,26,什么布切断自己能接上（谜底：）,上去一团烟，下来一条线，好吃没滋味，脏了不能洗。（谜底：）,看不见，摸不着，跑得快，又没脚，一去永远不回头，胜似黄金莫错过（谜底：）,无风不开，有风花开,刚开又落,落了又开。,（谜底：）,谜语竞猜,瀑布,水蒸汽,光阴,浪花,什么布切断自己能接上（谜底：）上去一团烟，下来一,27,源于大自然的艺术,源于大自然的艺术,28,悉尼歌剧院,悉尼歌剧院,29,关于大自然的名言,大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。,亚里士多德,只有顺从自然，才能驾驭自然。培根,我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。,诺曼卡曾斯,自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。雨果,关于大自然的名言大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。,30,诗句对一对,日出江花红胜火，（）。,碧玉妆成一树高，()。,竹外桃花三两枝，()。,西塞山前白鹭飞，()。,春色满园关不住，()。,春风又绿江南岸，()。,春来江水绿如蓝,万条垂下绿丝绦,春江水暖鸭先知,桃花流水鳜鱼肥,一枝红杏出墙来,明月何时照我还,诗句对一对日出江花红胜火，（,31,触目惊心的自然之灾,触目惊心的自然之灾,32,美丽的家乡,美丽的家乡,33,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,34,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,35,我们身边的环境污染,我们身边的环境污染,36,、气候变暖,全球十大环境问题,、臭氧层破坏,、生物多样性减少,、酸雨蔓延,、森林锐减,、土地荒漠化,、气候变暖全球十大环境问题、臭氧层破坏、生物多样性减少,37,、大气污染,、水体污染,、海洋污染,、固体废物污染,、大气污染、水体污染、海洋污染、固体废物污染,38,大气污染的危害,大气污染对气候的影响很大,大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定影响，尤其对全球气候的影响，从长远的观点看，这种影响将是很严重的。,一：大气中二氧化碳的含量增加.,二：臭氧层破坏 。,三：危害人体健康。,大气中的有害物质主要通过下述三个途径侵入人体造成危害：()通过人的直接呼吸而进入人体;()附着在食物上或溶于水中，使之随饮食而侵入人体；()通过接触或刺激皮肤而进入到人体。其中通过呼吸而侵入人体是主要的途径，危害也最大。,大气污染的危害 大气污染对气候的影响很大,大气污染排放的污染,39,地下水污染,与地表水一样，地下水也受到了污染的威胁，主要来自于地表或土壤水的下渗，农用氮肥以及垃圾中的油、酚污染着地下水，氮肥中的硝酸盐一旦进入地下，便转变为亚硝酸盐，它在人体中能够转变成致癌物质。地面植被的破坏和湿地的排水减少了地表水的渗透，从而降低了潜水面。由于城市和工业的过度需要，淡水不断被抽出作为生活和工业用水，然后作为地表污水重新排放，因而还会导致潜水面的进一步下降。另一方面，大量频繁的灌溉可以增强渗透作用，使潜水面一直升到地表。而在干旱地区，被水渗透的土地由于异常的蒸发作用，引起地下水中盐类的沉淀，迟早会变成不能耕作的盐碱地。,地下水污染 与地表水一样，地下水也受到,40,水土流失,人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水 土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为亿吨年。因此我们要多种树来避免水土流失。,水土流失 人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展，但同时也,41,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,42,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,43,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,44,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,45,环 保 标 语,地球是我家，保护环境靠大家。,你对花儿好，花儿对你笑。,保护环境，健康你我他。,我是整洁的墙壁，请别为我化妆。,环 保 标 语 地球是我家，保护环境靠大家。,46,保护大自然,保护大自然,47,课堂练习：,保护大自然，拯救地球,、为“保护大自然”设计警示语和标语。,、为“保护大自然”给我们身边的人，写一份建议书。,以小组为单位，任选一题完成。,课堂练习：,48,四年级下册语文课件-口语交际三-大自然的启示-人教新课标-_002,49,