,状元成才路,状元成才路,状元成才路,进位加,100,以内的加法和减法（二）,1.,加法,进位加100以内的加法和减法（二）1.加法,复习回顾，铺垫导入,计算。,36+32,51+25,8,+3 2,3 6,6,6,+2 5,5 1,7,=68,=76,复习回顾，铺垫导入计算。36+3251+258+3 2,二（,1,）班和二（,3,）班一共有多少名学生？,35+37=_,二（,1,）班,35,人,二（,3,）班,37,人,为什么这样列式？怎样想的？,求两部分数量的,和,，所以用,加法,。,合作交流，探究算理,二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？35+37=_,35+37=_,观察这个算式，你有什么发现？,个位相加等于,12,，比,10,大，怎么办？,合作交流，探究算理,35+37=_观察这个算式，你有什么发现？个位相加等,72,35+37=_,35,37,合作交流，探究算理,7235+37=_3537合作交流，探究算理,3 5,+3 7,2,1,3 5,+3 7,2,1,7,个位上,5+7=12,，向十位进,1,，个位写,2,。,个位相加,满十,，,向十位进,1,。,35+37=_,72,合作交流，探究算理,3 5+3 7213 5+3 7217个位上5+,3 5,+3 7,3 5,+3 7,35+37=_,72,笔算加法要注意什么？,相同数位对齐。,个位相加满十，向十位进,1,。,从个位加起。,2,1,2,1,7,合作交流，探究算理,3 5+3 73 5+3 735+37=_,56+37=,5 6,+3 7,（）,想：个位上,6,加,7,得,（），该怎样写？,13,3,1,9,93,46+24=,4 6,+2 4,（）,0,1,7,想：个位上,6,加,4,得,（），该怎样写？,10,70,巩固练习，深化理解,教材,P14,做一做,56+37=5 6+3 7（）想,1.,4 7,1 6,6 3,+,2 3,1 7,4 0,+,6 4,9,7 3,+,3 9,2 7,6 6,+,1 8,3 3,5 1,+,教材,P15,练习二,第,4,题,1,1,1,1,1,1.4 71 66 3+2 31 74 0+6,2.,下面的计算对吗,？,先判断，再把,不对,的改正过来。,4 9,+4 4,3,9,1,2 1,+3 9,0,6,1,教材,P15,练习二,第,5,题,2.下面的计算对吗？先判断，再把不对的改正过来。4 9+,2 7,+4,1,3,1,2 7+4131,2.,里可以填几呢？,5,1,7,9,2.里可以填几呢？5179,两位数加两位数（进位加）,课堂小结,3 5,+3 7,2,1,3 5,+3 7,2,1,7,35+37=_,72,相同数位对齐,从个位加起。,个位相加满十，向十位进,1,。,两位数加两位数（进位加）课堂小结3 5+3 7213,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,1.从课后习题中选取；课后作业,巩固练习,三、,里应该填几？,28+39=,7,6+54=,0,42+57=,9,35+46=,1,40+28=,8,64+29=,3,6,6,9,8,6,9,巩固练习三、里应该填几？28+39=76+54=042,四、二（,1,）班和二（,2,）班一起乘车去郊游，一辆车够坐吗？,38+35=73,（人）,73,70,，不够坐,四、二（1）班和二（2）班一起乘车去郊游，一辆车够坐吗？38,