单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,5.2,文化创新的途径,第五课 文化创新,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,5.2 文化创新的途径第五课 文化创新新人教版高中政治,1,、表述文化创新的根本途径是社会实践,2,、辩证地判断分析传统文化的继承和发展,3,、辩证地判断与分析外来文化的学习与借鉴,4,、厘清文化创新中的“当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系”,研读教材,P51-55,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,研读教材P51-55新人教版高中政治文化与生活PPT教,思考与交流,1.,教材从哪几个方面分析文化创新的途径？,2.,为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？,3.,为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？,4.,回答,P55,的问题,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,思考与交流1.教材从哪几个方面分析文化创新的途径？新人教版高,社会实践与文化创新的关系是什么？,忆一忆,（一）文化创新的根本途径,引导制约,社会实践,文化创新,源泉 动力,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,社会实践与文化创新的关系是什么？忆一忆（一）文化创新的根本途,传统文化是文化创新的根基。,重视文化的继承,体现时代精神，是文化创新的重要追求。,重视文化的发展,1.,继承传统，,推陈出新,(1),文化创新是一个过程,既是一个,的过程,；,又是一个,的过程,。,（,2,）为什么,“,取其精华，去其糟粕,”,，,改造传统文化,“,推陈出新、革故鼎新,”,，,创造新文化、发展先进文化,问题,2,为什么对传统文化既要继承,又要创新？,怎样继承和创新传统文化,？,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,传统文化是文化创新的根基。重视文化的继承 体现时代,（,1,）原因 文化多样性是文化创新的基础,（,2,）怎样学习,是一个交流、借鉴与融合,P53,原则,：以我为主，为我所用。,充分吸收外国文化的有益成果。,科学精神,2,：,面向世界，博采众长,问题,3,为什么要面向世界，博采众长？,怎样学习外来文化？,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,（1）原因 文化多样性是文化创新的基础原则：以我为主，为,思考：,为什么要文化交流、借鉴和融合？,P53,学习和吸收,各民族优秀文化成果，,以发展本民族文化的过程,是不同民族文化之间,相互借鉴,，,以“取长补短”的过程,是在文化交流、借鉴的基础上，,推出融汇多种文化特质的,新文化,的过程,文化多样性,是文化创新的重要基础。,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,思考：为什么要文化交流、借鉴和融合？P53学习和吸收各,裘继戎，,京剧“裘派”继承人。,2015,年担任杨丽萍导演舞剧,十面埋伏,男主角；,2017,年参演张艺谋观念演出,对话 寓言,2047,。,2017,年，获得,国家精神造就者,称号。,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,裘继戎，京剧“裘派”继承人。2015年担,裘继戎,在京剧艺术表演中，是,怎样进行文化创新,的？,思考,：,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,裘继戎在京剧艺术表演中，是怎样进行文化创新的？思考：新人教版,文化创新的途径,1,、根本途径：立足社会实践,社会实践,文化创新,源泉 动力,推动,批判继承,推陈出新,3,、文化创新的基本途径之二,面向世界,博采众长,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,文化创新的途径1、根本途径：立足社会实践社会实践文化创新源泉,视频信息,裘继戎在继承,传统,京剧花腔核心要素和,裘派,“,铜锤,”基本唱法的基础上进行创新,.,裘继戎,融合,吟唱、世界音乐、流行舞、现代舞等,多元艺术风格,，探究以,戎,为,融,的当代文化新表达,裘继戎通过,实践,，不断尝试，精益求精，融合创新,对接知识点,1,、,传统文化,是文化创新的,根基,，要,批判继承，推陈出新,，体现时代精神,2,、要,面向世界，博采众长,，,以我为主，为我所用,，学习借鉴外来文化。,3,、文化创新的,根本途径是社会实践,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,视频信息裘继戎在继承传统京剧花腔核心要素和裘派“铜锤”基本,文化创新的,基本途径,文化创新的,根本途径,?,社会实践,既要继承传统,推陈出新,又要面向世界,博采众长,.,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,文化创新的基本途径文化创新的根本途径?社会实践既要继承传,抵制,不抵制,PK,讨 论,有人认为裘继戎的表演过度植入西方艺术元素，文化创新应该固守传统文化，你如何看待？,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,抵制不抵制PK讨 论有人认为裘继戎的表演过度植入西方艺,（,2,）,克服不利于文化创新的各种,错误倾向,：,“,守旧主义,”,和,“,封闭主义,”,“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,（二）坚持正确方向，克服错误倾向,1,、,（,1,）把握好,当代,文化与,传统,文化、,民族,文化,与,外来,文化的关系,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,（2）克服不利于文化创新的各种错误倾向：“守旧主义”和,热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。,儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。,网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。,为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。,民族虚无主义,历史虚无主义,守旧主义,封闭主义,判断分析,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。儒家思想打上了封建社会的烙,（,1,）立足于,发展中国特色社会主义的实践，,（,2,）着眼于,人民群众不断增长的精神文化需求，,（,3,）发扬,中华民族优秀文化传统，,（,4,）汲取,各民族文化的长处，在内容与形式上积极创新，,（,5,）努力铸造,中华文化的新辉煌。,2,、怎样铸造中华文化的新辉煌？,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,（1）立足于发展中国特色社会主义的实践，2、怎样铸造中华文化,课堂小结,三条途径：,两个关系：,一个方向：,根本途径,：,立足于社会实践,基本途径,：,继承传统，推陈出新,面向世界，博采众长,传统文化,与,当代文化,的关系,民族文化,和,外来文化,的关系,坚持正确方向，克服错误倾向,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,课堂小结根本途径：立足于社会实践基本途径：继承传统，推,文化创新的途径,文化创新的根本途径,文化创新的基本途径,继承传统推陈出新,面向世界博采众长,社会实践,着眼于文化的继承,“,取其精华、去其糟粕,”,“,推陈出新、革故鼎新,”,着眼于,不同民族文化之间的,交流、借鉴和融合,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,文化创新的途径文化创新的根本途径文化创新的基本途径继承传统,1,、,作为儒家学说经典的,论语,、,礼记,等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中,“,百科全书派,”,的有力思想武器。这表明：（）,A,、文化来源于社会实践,B,、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合,C,、不同民族文化的竞争、排斥,D,、文化具有民族特色,B,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,1、作为儒家学说经典的论语、礼记等传入西方，启,2,、下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是（）,学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程,不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的过程,在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程,文化竞争又排斥文化合作的过程。,A B C D,A,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,2、下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是（）学习,3,、,电视连续剧,沂蒙,从唯物史观和民族大义的高度，创新思维，将发生在沂蒙老区的真人真事，通过原汁原味、质朴真实的拍摄手法和场景设置以及平实的方言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格魅力。这启示我们：,(,),文化创新必须立足于人民群众的社会实践,文化创新是文化发展前提,文化创新必须如实反映客观实践,要积极创新文化内容、形式和手段,A.B.C.D.,A,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,3、电视连续剧沂蒙从唯物史观和民族大义的高度，创新思维，,4,、,2010,年,11,月,21,日，第五届中国北京国际文化创意产业博览会圆满落幕。要想实现文化的创意产业的发展，必须：,(,),.,反对民族虚无和历史虚无主义,.,继承传统、推陈出新,.,面向世界、博采众长,.,加强中外文化的交流、融合与统一,A.B.C.D.,A,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,新人教版高中政治,文化与生活,PPT,教学课件,1,4、2010年11月21日，第五届中国北京国际文化创意产业博,1.,与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。,2.,从三大产业角度，谈谈阿署达村通过发展芒果产业，实现脱贫致富的具体措施。,3.,分析攀枝花市泥石流灾害多发的原因。,4.,近年来攀枝花市提出在产业发展方向上从,“,钢铁城,”,向,“,康养城（休闲、养老）,”,转变，简述其原因。,5.,简述尼日利亚沿海地区的气候特点，以及针对此气候特点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防范的问题。,6.,指出因尼日利亚沿海铁路项目而可能获益的我国主要工业部门。,7.,改材料中描述是大规模的粮食种植，农业用地类型是耕地。,1.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。,1.,与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。,2.,从三大产业角度，谈谈阿署达村通过发展芒果产业，实现脱贫致富的具体措施。,3.,分析攀枝花市泥石流灾害多发的原因。,4.,近年来攀枝花市提出在产业发展方向上从,“,钢铁城,”,向,“,康养城（休闲、养老）,”,转变，简述其原因。,5.,简述尼日利亚沿海地区的气候特点，以及针对此气候特点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防范的问题。,6.,指出因尼日利亚沿海铁路项目而可能获益的我国主要工业部门。,7.,改材料中描述是大规模的粮食种植，农业用地类型是耕地。,1.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。,