Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,小学数学一年级下册,6.12,用连减解决问题,26-5-5-5-5-5=1（根）,说一说：你都知道了哪些信息？,学而不思则惘，思而不学则殆,我们计算的是否正确，如何验证？,9+9+9+1=28（个）,学而不思则惘，思而不学则殆,9+9+9+1=28（个）,16-5-5-5=1（个）,26-5-5-5-5-5=1（根）,我们计算的是否正确，如何验证？,26-5-5-5-5-5=1（根）,答：9月份有4个星期。,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,23-7-7-7=2（个）,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,16-5-5-5=1（个）,比一比：你更喜欢哪种方法？你还有更好的办法吗？,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,9+9+9+1=28（个）,答：9月份有4个星期。,思考：你还能有其他办法吗？,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,26-5-5-5-5-5=1（根）,2024年11月20日,6.12,用连减解决问题,一,下,数,学,第一页，共21页。,1,2,3,4,温故知新,新知探究,课堂练习,课堂小结,目,录,CONTENTS,第二页，共21页。,温故知新,学而时习之，不亦说乎,03,1,第三页，共21页。,第四页，共21页。,一共有,28,个橘子，,9,个装一袋，可以装多少袋？,第五页，共21页。,说一说：,你都知道了哪些信息？,知道了什么？,一共有,28,个橘子，,9,个装一袋，可以装多少袋？,第六页，共21页。,新知探究,学，然后知不足。,03,2,第七页，共21页。,方法,1,9,个,9,个地圈一圈，,可以装满,3,袋，,还剩,1,个。,怎样解答？,小组讨论：,可以怎样解决这个问题，想一想，说一说。,第八页，共21页。,方法,2,28-,9,-9,-9,=1,（个）,怎样解答？,可以装满,3,袋。,第九页，共21页。,方法,3,28,-,9,-,9,-,9,19,10,1,怎样解答？,思考：,你还能有其他办法吗？,第十页，共21页。,比一比：,你更喜欢哪种方法？你还有更好的办法吗？,怎样解答？,第十一页，共21页。,我们计算的是否正确，如何验证？,想一想：,可以用,加法,验证：,9+9+9+1=28,（个）,解答正确吗？,第十二页，共21页。,26-5-5-5-5-5=1（根）,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,说一说：你都知道了哪些信息？,9+9+9+1=28（个）,学而不思则惘，思而不学则殆,23-7-7-7=2（个）,说一说：你都知道了哪些信息？,学而不思则惘，思而不学则殆,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,学而不思则惘，思而不学则殆,26-5-5-5-5-5=1（根）,23-7-7-7=2（个）,思考：你还能有其他办法吗？,这节课你们都学会了哪些知识？,我们计算的是否正确，如何验证？,比一比：你更喜欢哪种方法？你还有更好的办法吗？,9+9+9+1=28（个）,26-5-5-5-5-5=1（根）,比一比：你更喜欢哪种方法？你还有更好的办法吗？,这节课你们都学会了哪些知识？,思考：你还能有其他办法吗？,这节课你们都学会了哪些知识？,最多可以拼,5,个,第十三页，共21页。,课堂练习,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,03,3,第十四页，共21页。,比一比：你更喜欢哪种方法？你还有更好的办法吗？,思考：你还能有其他办法吗？,学而不思则惘，思而不学则殆,9+9+9+1=28（个）,9+9+9+1=28（个）,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,23-7-7-7=2（个）,学而不思则惘，思而不学则殆,学而不思则惘，思而不学则殆,学而不思则惘，思而不学则殆,9+9+9+1=28（个）,我们计算的是否正确，如何验证？,16-5-5-5=1（个）,学而不思则惘，思而不学则殆,26-5-5-5-5-5=1（根）,学而不思则惘，思而不学则殆,这节课你们都学会了哪些知识？,9+9+9+1=28（个）,16-5-5-5=1（个）,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,这节课你们都学会了哪些知识？,说一说：你都知道了哪些信息？,思考：你还能有其他办法吗？,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,9+9+9+1=28（个）,16-5-5-5=1,（个）,答：可以吃,3,天。,第十五页，共21页。,学而不思则惘，思而不学则殆,学而不思则惘，思而不学则殆,说一说：你都知道了哪些信息？,答：9月份有4个星期。,思考：你还能有其他办法吗？,26-5-5-5-5-5=1（根）,26-5-5-5-5-5=1（根）,这节课你们都学会了哪些知识？,26-5-5-5-5-5=1（根）,9+9+9+1=28（个）,这节课你们都学会了哪些知识？,答：9月份有4个星期。,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,学而不思则惘，思而不学则殆,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,我们计算的是否正确，如何验证？,26-5-5-5-5-5=1（根）,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,我们计算的是否正确，如何验证？,26-5-5-5-5-5=1（根）,答：可以分给3个小组。,比一比：你更喜欢哪种方法？你还有更好的办法吗？,学而不思则惘，思而不学则殆,23-7-7-7=2,（个）,答：可以分给,3,个小组。,第十六页，共21页。,答：,9,月份有,4,个星期。,第十七页，共21页。,26-5-5-5-5-5=1,（根）,第十八页，共21页。,课堂小结,学而不思则惘，思而不学则殆,03,4,第十九页，共21页。,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,9+9+9+1=28（个）,思考：你还能有其他办法吗？,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,9+9+9+1=28（个）,学而不思则惘，思而不学则殆,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,26-5-5-5-5-5=1（根）,学而不思则惘，思而不学则殆,一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？,26-5-5-5-5-5=1（根）,说一说：你都知道了哪些信息？,这节课你们都学会了哪些知识？,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,我们计算的是否正确，如何验证？,26-5-5-5-5-5=1（根）,16-5-5-5=1（个）,9+9+9+1=28（个）,23-7-7-7=2（个）,9+9+9+1=28（个）,26-5-5-5-5-5=1（根）,答：9月份有4个星期。,9+9+9+1=28（个）,这节课你们都学会了哪些知识？,学而不思则惘，思而不学则殆,这节课你们都学会了哪些知识？,第二十页，共21页。,学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。,2024年11月20日,第二十一页，共21页。,