单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Language Points,课时是对,Reading,课时的补充。帮助学生巩固课文重点词汇、短语和句型的用法，进一步扎实基础知识。教师可根据学生预习情况选择性讲解。,（词汇的释义和用法，建议引导学生自行查找字典等相关资料来学习，以培养其自主学习能力。）,词汇,讲解，建议采用归纳法，先尽可能多的呈现一些相关例句，或让学生从已学课文中查找相应例句，引导学生试着从所观察到的语言现象中总结出词汇的意思和用法。,（语言知识讲练的把握，应是大纲规定的最重要的、最常用的词汇、句型、语法，且不要太细、太全、太绝对、也不能,“,淡到无,”,。）,