单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2018届高考语文最后一课,2018届高考语文最后一课,应试总原则,仔细审题，分点概括,规范准确，工整整洁,不留空白，审慎涂改,答案就在文本中,应试总原则仔细审题，分点概括,第一部分：应试常规,第一部分：应试常规,调节心态,我难人难，我不畏难；,人易我易，我不大意。,调节心态 我难人难，我不畏难；,高考首要的是时间分配,卷：大概,70,分钟以内：,第一题：现代文阅读（,35,分）,（一）小阅读：,10,分钟,（二）文学类文本阅读,15,分钟,（三）实用类文本阅读,10,分钟,第二题：古诗文阅读（,35,分）,(20+12+3),分钟,卷：大概,70,分钟以内：,第三题：语言运用（,20,分）,20,分钟以内；,第四题：作文原则上不得少于,50,分钟。,高考首要的是时间分配卷：大概70分钟以内：,高考最重要的是审题,客观题题干。要注意选择的是“正确”还是“不正确”。,客观题题支。语文学科的题干对题支的规定是,唯一的,，这个题支最,全面准确,地反映题干。,不可忽视高考试卷的“,枝枝叶叶,”,诸如题目中的,题解、副标题、注释,以及文末所注明的,出处、写作时间,等，这些内容往往介绍了作品的或者作者的背景、时代时间等，有时在这里就刚好有考点存在。通过这些，我们往往能明确,答题范围、答题落点、答题方式。,高考最重要的是审题客观题题干。要注意选择的是“正确”还是“,强化规范意识,选择题。及时填涂答题卡，做到,“,清晰,”“,准确,”“,到位,”“,规范,”,。,简答题。坚守,“,问什么答什么，怎么问怎么答,”,这一原则；坚守,“,三点式,”,的答题策略，也就是要,看清楚,答题范围、答题落点、答题方式。,作文。做到,“,五脏俱全,”,：有题目，有开头，有结尾，有层次，有亮点，有,800,字。,强化规范意识选择题。及时填涂答题卡，做到“清晰”“准确”“,第二部分：重点讲解,第二部分：重点讲解,一、现代文阅读题,1.,审题意识,：磨刀不误砍柴工！天下没有两道完全一样的题！,2.,文本意识,：答案就在文本中。,3.,规范意识,：,观点,在前，,分析,随后；,分点,陈述，条分缕析。,4.,分点陈述,：依据题干要求和赋分，分点陈述答案。,一、现代文阅读题,（一）论述类文本阅读（,1-3,题）,1.,这不是在考你的语文素养而是在考你的,细心比对,和,思维的逻辑性,。,2.,十大陷阱：,1,）偷梁换柱。,2,）张冠李戴。,3,）以偏概全。,4,）是非颠倒。,5,）强加因果。,6,）超前判断。,7,）无中生有。,8,）瞒天过海。,9,）答非所问。,10,）喧宾夺主。,（一）论述类文本阅读（1-3题）1.这不是在考你的语文素,（二）文学类文本和实用类文本阅读（,4-9,）,1.,整体把握：,散文：,人物、事件、景物、情感，明确作品主题。,小说：,人物、情节、环境、主旨。,2.,审明题干要求，认准答题方向：,词句理解、作用、分析问题、归纳主旨、两问还是一问,等。,3.,答题要注重和,文章主旨结合,起来考虑。,4.,采用不同的表达方式：,分析、概括、分条陈述,等，做到表述严密，条理清晰，逻辑合理，语言通畅。,【,友情提醒,】,解题时要经过五个步骤：通读，了解内容；看题，明确所问；找点，圈定答题区域；过滤，综合判断；权衡，规范作答。,解答一般方法,（二）文学类文本和实用类文本阅读（4-9）,二、古诗文阅读,（一）文言文阅读（,10-13,）,1.,采用倒吃甘蔗法（按,12,、,11,、,10,、,13,顺序做题）。,找关键、抓陷阱；文化常识题随文命题，关注细微处；断句抓规律。,2.,翻译：,先定关键词：通假、古今异义、复指、活用（使动、意动）多义和特殊句式,；,直译为主，字字落实、文从字顺。,二、古诗文阅读,（二）诗歌鉴赏题（,14-16,题）,1.,要七看：,看标题，二看作者，三看注释，四看诗歌,关键语句，五看意象，六看典故，七看题干。,七看之后基本能把握诗歌的情感内容。,2.,选择题：选项陷阱设置点。（,1,）一般来说，越是笼统的说法越不容易错。越是具体的阐释越容易出问题。,（,2,）具体陷阱点：,A.,意境分析不当。,B,、手法分析张冠李戴。,C,、意象分析不当。,D,、主题挖掘以偏概全。,3.,简答要注意采用名词术语，然后,结合诗歌具体分析,。,4.,名句默写：,要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。,（二）诗歌鉴赏题（14-16题）,三、语言文字运用题（,17-21,题）,1.,成语题陷阱（,17,题）：,望文生义、感情色彩、用错对象、敬谦错位、,只用否定、不带宾语、重复累赘、,双面成语。,2.,病句六大类型（,18,题）：,语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。,3.,表达得体（,19,题）：,要符合语境（场合）、语体（口头书面）、谦敬、逻辑等。,三、语言文字运用题（17-21题）,4.,补写句子（,20,题）：,（1,）,瞻前顾后读文本,，左右逢源补句子,：,读材料，定中心；,清逻辑，定性质；,析语境，合字数。,（,2,）弄清要求：,内容,贴切，,语意,连贯，,逻辑,严密，结构呼应，字数限制。,5.,仿照所给示例表达（,21,题）：,【,新题型,】,对联、提要、串台词、一句话新闻（导语、标题、引语、副标题）、下定义、提示语、流程图、逻辑等，形式多样。,（,1,）接触新题型，要镇定不乱，万变不离其宗，透过形式表层，把握考题的本质要求。,（,2,）加强审题，采集题干信息，揣摩命题意图，明确答案指向。,4.补写句子（20题）：,四大保证：,1.,保证时间：至少留足,50,分钟。失作文，失语文，失高考。,2.,保证审准要求：命题作文？时评作文？任务驱动？新材料作文,?,漫画作文？事件组合？字数一定要达标（,800-900,字）,3.,保证,审题立意正确,：得高分的关键,4.,保证文体明确。,四、作文（,60,分）,四大保证：四、作文