单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,大学生安全警示教育,专题五,网络是把“双刃剑,2,大学生安全警示教育,1,现代网络的发展,截至2019年6月,我国总体网民规模达到4.2亿,突破了4亿关口;2019年,网站数量已达到279万,个,网站数量的快速增加,表明网络信息量的迅速,膨胀;2019年,网络应用的数量大为拓展,范围更,加广阔电子商务迅速成长,网络文学、网络社交、,搜索引擎等服务基本普及,博客、播客、论坛、邮,件已成为文化交流互动的重要方式,网络代表着人类文明的进步,它是一个奇妙的东西。,那里,有浩翰的知识海洋任你遨游,有瑰丽的艺术,之葩争奇斗艳;足不出户可知晓天下大事,鼠标轻,击即购来中意之物;享受与世界各地的友人“聚会,聊天的乐趣,体会发张“贴子可得到八方援助的,喜悦,现代网络的发展,2,网络是一把双刃剑,用得好就利人,用不好就容易伤人、误人。在网络,时代,我们每个人都要学会趋利避,害,有所扬弃。,网络是一把双刃剑,用得好就利人,3,沉溺网络危害大,中科院心理研究所在全国13所高校的最新调查显示,全国青少年网瘾比例13.2%,其中,云南网瘾,重程度最高,比例高达27.9%,北京排名第,二为23.5%。,大学生网络成瘾问题日趋严峻,中断学业的(,包括退学、休学等)大学生80%都是因为网络,成瘾,他们对于网络的依赖比高中生还要厉害,沉溺网络危害大,4,案例一网络犹如“鸦片,合肥工业大学徐小辉,白天在宿舍,睡觉,晚上去网吧上网。他在虚拟,的世界里过五关斩六将,获得快慰,和满足;但在现实的世界中成绩却,路下滑,到上学期末,已经有7,门功课“红灯高悬”,拖欠学分高,达21分,差四分,就要降级,他说:“玩多了也会自责,觉,得对不起父母。因为家里是农村的,为了我上学还借了两万多元债务,。可是越是自责越想逃避,越愿意,躲到网络的虚拟世界中,忘记烦心,的事情。”徐小辉觉得网络就像精,神鸦片,一旦上瘾想戒除非常困难,案例一网络犹如“鸦片,5,网络成瘾症,网络成瘾,也称为网络过度使用或病理性网终使用,。是指由于过度使用网络而导致明显的社会、心理,损害的一种现象。其主要特征是:无节制地花费大,量时间上网,必须增加上网时间才能获得满足感,不能上网时出现异常情绪体验,学业失败、工作绩,效变差或现实人际关系恶化,向他人说谎以隐瞒自,己对网络的迷恋程度、症状反复发作等,wMw,网络成瘾症,6,案例二“悲剧”,世界上,互联网普及率最高的是韩国,在韩国,家庭宽带接入的比例是四分之三,远远高出美,国三分之一的比例。然而也正是因为如此,韩,国人为世界描绘出了一副可怕的未来景象,美国有一篇文章报道,有个韩国人李成涉,28岁,戴着眼镜,身体瘦弱,白天他是一个普,通的锅炉维修工,到了晚上,他脱下制服,直,接就走进网吧,一玩就是整个通宵。,李成涉玩游戏达到废寝忘食的地步,最后,被老板解雇了。此后不久的一天,他在网络游,戏魔兽世界里“游弋”了50个小时,然后,他一头栽倒在地,几个小时后,李成涉死了,案例二“悲剧”,7,nt,新浪微博,不打过,不信邪,nt,8,了骨么?,了骨么?,9,(正确清醒的认识网络的利弊,(一)网络文化对大学生身心发展,的积极影响,1、扩大了大学生的视野和人际交往的范围。,2、增强了大学生学习的主动性和创造性,有利,于大学生整体素质的全面提高。,3、网络信息化教育实现了教育资源的丰富与共,4符合大学生的身心特点,(正确清醒的认识网络的利弊,10,大学生网络安全教育课件_002,11,大学生网络安全教育课件_002,12,大学生网络安全教育课件_002,13,大学生网络安全教育课件_002,14,大学生网络安全教育课件_002,15,大学生网络安全教育课件_002,16,大学生网络安全教育课件_002,17,大学生网络安全教育课件_002,18,大学生网络安全教育课件_002,19,大学生网络安全教育课件_002,20,大学生网络安全教育课件_002,21,大学生网络安全教育课件_002,22,大学生网络安全教育课件_002,23,大学生网络安全教育课件_002,24,大学生网络安全教育课件_002,25,大学生网络安全教育课件_002,26,大学生网络安全教育课件_002,27,大学生网络安全教育课件_002,28,大学生网络安全教育课件_002,29,大学生网络安全教育课件_002,30,