单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/20,四年级下册语文课件第14课陈嘉庚办学语文S版,。,陈嘉庚生平,陈嘉庚，著名爱国华侨领袖，著名实业家、教育家和社会活动家。陈嘉庚于十七岁往新加坡从父经商，后独立经营菠萝罐头厂、米店和橡胶园等。1916年（42岁）后，成为驰名海内外的大实业家。,陈嘉庚身居异邦，心怀乡国，立志竞争义务报效祖国，故倾资兴办教育等公益事业。早于1913年在家乡创办集美小学，后又增办师范、中学、水产、航海、商业、农业等校，统称为集美学校。1921年，陈嘉庚创办厦门大学，,zh,n,领 袖 远涉重洋 隆重 城镇,犹 豫 赚 钱 师范 欺骗,侮辱 华侨 耽误 私塾,xi,sh,lng,Yu y,zhun,fn,q,w,qio,dn,sh,想一想：这篇课文讲了一件什么事？,我会给课文分段落,一、（12）介绍陈嘉庚是我国近代杰出的爱国华侨领袖和著名大实业家，远在异乡的他，时时想念着自己的故乡,。,二、（39）具体写了陈嘉庚是如何为家乡办学的。,全文是围绕哪句话来写的？,陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家,为什么说他是爱国的？,阅读第3-9自然段思考：,陈嘉庚为什么要办学？,他是怎么办学的？,陈嘉庚是个什么样的人？,理解课文内容,1、陈嘉庚为什么要办学？,（由于镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。）,2、“着急”表现了陈嘉庚怎样的心情？,（看到孩子们上不了学时非常担忧的心情）,3、他想：“孩子是祖国的未来，要是上不了学，那该怎么办呢？”,（用什么语气来读？）,4、这是对陈嘉庚的什么描写？（心理活动描写）表明了什么？,（表明了陈嘉庚非常爱国，他对孩子、家乡、祖国未来感到担忧）,5、为了让孩子们能上学，陈嘉庚是怎么做的？,（他慷慨解囊，捐出自己辛辛苦苦挣来的钱办学）,理解课文内容,7、陈嘉庚是怎么对犹豫的妻子说的？,（钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也不补回来了）,8、陈嘉庚与妻子的对话表现了他怎样的精神？,（表现了他一国家利益为重，愿意牺牲自己个人利益的崇高精神。）,9、“陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。”这两个句子表现了什么？,（表现了他对孩子们的爱，对孩子们的未来充满信心。）,10、“拼命工作”、“源源不断”、“全部积蓄”、等词语表现了陈嘉庚什么精神？说明了什么？,（表现了陈嘉庚强烈的爱国精神，说明了他为家乡办学作出了巨大的贡献。）,陈嘉庚为什么要办这么多学校呢？,他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”,这是陈学庚办学的思想动力，也是他 创业打拼的动力。,中心思想,这篇课文通过记叙我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡兴办教育，于是几十年如一日为家乡出资办学的故事，歌颂了陈嘉庚热爱祖国，为祖国无私奉献的崇高精神。,