Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,让生命这花绽放,第一页，共31页。,最后的晚餐,女死刑犯的最后10小时,第二页，共31页。,女死刑犯的最后10小时,走向刑场,！,第三页，共31页。,生命属于人只有一次，即使是穷凶极恶的罪犯，他们在面临自己生命的结束时，也会感到恐惧、后悔。所以，我国的法律保护每个人的生命不受侵害。对于侵害人的生命健康的违法犯罪行为，予以严厉的法律制裁。,那么，我们该怎样珍爱自己的生命呢？,第四页，共31页。,第3.3节 让生命之花绽放,第五页，共31页。,一、永不放弃生的希望,你如何评价他们？,第六页，共31页。,.,巴尼罗伯格是 缅因州的一个伐木工人。一天早晨他照常去森林里伐木，就在他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹回来重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。他努力地保持着清醒，并试图把腿抽回来，可树太重了，腿抽不回来。于是，他拿起身边的斧子，狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树，但他很快发现一个很糟糕的情况：倒下的松树呈现45度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，时间一长，就没有生还的希望了。要保全生命，惟一可行的办法：自行截肢。,开动脑筋：1、你最佩服这位伐木工人的什么？2、你觉得这位伐木工人用电锯锯掉右腿，值得吗？3、如果你是巴尼，你会做出怎样的选择呢?为什么?,第七页，共31页。,在海口市一位15岁的中学生陈某大年初一，陈某用节日亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，回家后又伸手向姐姐要钱。姐姐将此事告知父母。夜里，在他们对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某用两条毛巾将自己吊在水管上。,问：你对这两种行为有什么看法？,（学习小组讨论，然后发表看法。）,打游戏挨家人批评 海口一15岁中学生自缢身亡,教师总结：生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。,第八页，共31页。,总结:珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望.,一、永不放弃生的希望,第九页，共31页。,故 事：,几位少年去山上玩，天降暴雨，归途,被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。,第二天，当洪水退去，人们上山时，才发,现这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱,在一起的姿势看，他们显然是又冷又饿又,恐惧致死的。,这个故事给了我们什么启示？,生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。生命也是脆弱的。在生命受到威胁时，不仅要又求生的意志，也要有求生的方法,。,第十页，共31页。,2、学生活动：,当你的生命受到威胁时，你知道应该怎么办吗？,第十一页，共31页。,学会自救,1填一填,急救 是 ；报警 是 ；火警 是 。,120,110,119,2选一选,如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是(),A不开门 B打 给父母,C.有礼貌地请他进门 D告诉他父母马上就回家,3如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，,你的正确做法是立即(),A开窗通风 B开灯检查 C点燃煤气灶 D关闭煤气开关,ABD,AD,第十二页，共31页。,当你的生命受到威胁时，你知道应该怎么办吗？,火场逃,生要诀,第十三页，共31页。,火场逃,生要诀,第十四页，共31页。,火场逃,生要诀,第十五页，共31页。,火场逃,生要诀,第十六页，共31页。,二、肯定生命，尊重生命,第十七页，共31页。,阅读教材,30,页例子,1.,为什么要肯定尊重生命,每个人的生命都是有价值的。当我们能够为他人带来,欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，,就能体会自己生命的价值。,第十八页，共31页。,许小佳是一个成绩优异的学生，父母也非常疼爱她，随着年龄的增长，她越来越不快乐了。原来，她有先天性的缺陷兔唇。一天，她去参加一个英语学习讲座，又一次感觉到了人们好奇的目光和背后的指指点点。一个调皮的男孩捂着嘴，笑着对旁边的同伴说：“瞧，三瓣嘴。”许小佳伤心极了回到家，一个可怕的念头“自杀”又浮现在她的脑海中。于是她写好了一封给父母的遗书，并决定最后一次给自己最心爱的爱心栏目的“知心姐姐”打一个 ,假如你是那位爱心栏目的“知心姐姐”，你会怎样劝说许小佳，让小佳放弃“自杀”的念头，重新扬起生活的风帆？,二、肯定生命，尊重生命,第十九页，共31页。,（2.）幸福快乐的生活从悦纳生命开始，,世界上没有十全十美的生命。,（1）在珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。,（3、）在尊重自己生命的同时，也要善待,他人的生命。,(4.)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，,当他人的生命遇到困境时，尽自己所能,伸出援助之手。,第二十页，共31页。,再听一个与生命有关的故事:,这条小鱼在乎,在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步.他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼.它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺.用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会被干死的.,男人继续朝前走着.他忽然看见前面有一个小男孩,走的很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去.他捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海.终于,这个男人忍不住走过去:,“,孩子,水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的.,”,“,我知道.,”,小男孩头也不抬地回答.,“,哦,那你为什么还在扔?谁在乎呢?,”,“,这条小鱼在乎!,”,男孩一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海：,“,这条在乎，这条也在乎!还有这条、这一条、这一条,”,第二十一页，共31页。,读完这个小故事,你有什么感受呢?,感受:,在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同时善待他人的生命,当他人的生命遭遇困境,需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手.,第二十二页，共31页。,1.,什么样的生命最有价值呢？,生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。,幻灯片,24,三、延伸生命的价值,2.怎样才能使生命价值得以提升呢？,为社会做出贡献让后人受益无穷，这样的生命价值得以延伸。,幻灯片 26,第二十三页，共31页。,材料一,2003年感动中国的20多名消防官兵，在衡阳大火中为了保护人民群众的生命和财产安全，数百名被大火困住的群众全部被救出，但是这20多名消防官兵却献出了自己宝贵的生命。,材料二,一个普通的公共汽车司机，再路途中心脏病突然发作而死。再死之前他做了三件事：一是将车子缓缓的开到路边，二是让乘客安全的下车，三是将汽车熄火。做完这三件事后他趴在方向盘上安详地闭上双眼，停止了呼吸。,第二十四页，共31页。,设问：这两则材料对你有什么启示？在衡阳大火中有20多名消防官兵献出了宝贵的生命，但却有人认为这20多名消防官兵死得很不值，你是怎么认为的呢？,：,1.什么样的生命最有价值呢？,第二十五页，共31页。,李时珍,司马迁,张 衡,第二十六页，共31页。,高尔基,安徒生,袁隆平,第二十七页，共31页。,三、延伸生命价值,任长霞从警21年，经历了一次次善与恶、正,与邪、情与法、生与死的严峻考验。特别是,在担任登封市公安局长的3年多时间，疾恶如,仇，忧民疾苦，顶住压力，不畏恐吓，连续,端掉5个涉黑犯罪团伙，被当地老百姓称为,“女包公”、“任青天”。2004年4月14日，任长,霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市,的途中，遭遇车祸，不幸牺牲。,邓小平在中国的 上起,到了不可替代的重要作用，,对中国的经济发展、对中,国成为世界强国并在世界,舞台上发挥举足轻重的作,用作出了不可磨灭的贡献。,思考：他们的生命是否有价值？为什么？,第二十八页，共31页。,他们为民族、为国家、为人类做出了突出贡献，所以受到人们的崇敬。即使他们的生命结束，但他们生命的价值却得到了更长的延伸、更充分的体现。,从他们的生命实践中，我们应该学到些什么呢？,第二十九页，共31页。,如何珍爱生命？,永不放弃生的希望,（当自己的生命受到威胁,时，不轻易放弃，不丧失,生的希望）,肯定生命，尊重生命,每个人的生命都是有价值的,每个人对国家、社会和他,人都有价值,延伸生命的价值,第三十页，共31页。,我的生命箴言,同学们都表达了自己对生命,的态度，希望同学们用它来指导,自己的生命历程，让有限的生命,焕发光彩，并不断延伸生命的价,值。,第三十一页，共31页。,